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我向家长拍桌子

2022-06-24刘秋红

中学生博览 2022年12期
关键词:怨妇控制情绪念头

刘秋红

有一个学生有自杀意念和行为,但是,该生的妈妈和爸爸来了学校之后一直在抱怨,说孩子没办法沟通、在家表现不好……

领导和我几次试图劝解都被这位爸爸打断。我努力呼吸,试图控制情绪,并劝说父母:“现在高考当前,以孩子为重。”但是爸爸不听,不断地指责孩子。

我感覺到一腔怒火腾腾升起,脑海里闪过一个念头:这样的父母,实在没法儿沟通了。一拍桌子大吼:“你的孩子现在连活下去的念头都没有,你却在这里像个怨妇似的不断抱怨,你到底是要她活还是想她死?”说完我体会到了一种沉重的悲伤感,泪水夺眶而出。在场的所有人都惊呆了,学生父亲结结巴巴地说:“我当然想她活。”

直到他们离开,我才慢慢平静下来,我意识到当时那种渴望帮助学生的念头太强烈了,以至于没有办法平静地理解家长的无助。当然,这么强烈的情绪也感染了家长,使得他们暂停了自己的情绪,并聚焦到学生的问题上来。

如果再给我一次机会,我会在当时竭力稳定情绪,并且理解父母的诉说,听听他们不得已的苦衷,再从有效的角度引导他们看看如何解决问题,可能比我拍桌子效果更好。

嘉琳说:看了秋红老师的分享,那种想帮助学生的强烈的念头也感染了我,家长也一定是被您真诚为孩子好的心所深深震撼。为您的真心和真诚点赞!

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