玩一次“穿越”（一）

先来认识小翎老师

小翎老师原名刘小玲（“小翎”是她发表儿童文学的笔名），一级作家，编审，小翎文学坊创办人、导师，广东省小作家协会文学导师。从中学时期开始发表文学作品，出版儿童文学著作六部，曾五次在“广东儿童文学评奖”中获奖。并获广东新人新作奖、秦牧散文奖、冰心图书奖、中宣部“五个一工程奖”等奖项，是广东省首届优秀点灯人。

“穿越”，是时下一个流行的词，电视剧里一个当代青年，一不小心就穿越到古时候，来一番惊心动魄的经历，实在是令人向往。那么，我们在写作文时，可不可以也玩一下“穿越”呢？当然可以！

因为要玩“穿越”，我们就把作文题目定为——我和古人的约会。

为什么要和古人约会呢？

因为通过这个写作题目，可以让同学们去认识古代文学，从古代文学中领略中华民族文化人的理想追求、家国情怀和审美情趣，从而检视自己的个人追求。还可以通过这个练习，积累古代文学的写作素材，提升自己的学养。

我熟悉的古人

当看到这个题目时，同学们脑海里就会走出一群衣袂飘飘的古代名士。他们可能是——

诗人：浪漫洒脱的李白、忧国忧民的杜甫、乐观豁达的苏轼、上下求索的屈原、梦断中原的陆游，清闲隐士陶渊明……

军事家：力拔山兮的楚霸王、对酒当歌的曹操、鞠躬尽瘁的诸葛亮……

还可能是踏遍青山的徐霞客、悬壶济世的扁鹊、华佗……

选一个自己了解的古人

当这些古人出现在我们脑海里的时候，我们就要挑选，看哪一位历史名人曾经给你心灵带来震撼，他们哪一方面让你崇敬，让你产生要和他“约会”的冲动。

有的同学说，我想见诗人李白，我想跟他一起去庐山看瀑布，去长江看孤帆……

有的同学说，我想见宋代诗人陆游，告诉他王师已定，祖国山河无恙，表达统一的愿望。

有的同学说：我想见屈原，请教在漫漫的求学路上怎样上下求索。

有的同学说，我想见徐霞客，听他讲大江南北的趣闻。

……

是的，选约会对象很重要，但约会的目的更重要，这就是“选材立意”的原则。

定好约会的时间、地点、内容

在什么时间，什么地点约会，决定了这次约会的气氛，如果随随便便“电光一闪，我来到一个奇怪的地方，前面有一个人……”这样的约会就不会成功。

比如，约会李白，我们可以定在春天的长江边，因为李白有诗“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”（以诗人某个情境作为切入描写，也可以通过对他的诗的诠释，进入诗人的境界）。

同样，如果你“约”了人家，却不知说什么，只是客套几句就回来，那约会就没有意义。所以，下笔之前，要定好约会的内容。

约会周敦颐，我们可以在夏日的荷池边，因为他的名篇《爱莲说》，讨论探索荷花“出淤泥而不染”的高洁品格。

约会徐霞客、曹操，可以和他谈论抱负、行动。约会陆游、岳飞，可以告慰，可以谈祖国今天的富强……

写作温馨提示：

1.因为是与古人约会，要注意称呼方面的礼仪。

2.加以古人的诗或文作为约會的线索。

3.也不一定要进入古代的情境，可以“隔空”约会，即用对话的形式。

4.无论是场景还是约会过程，要做到合理，不可随心所欲。

同窗佳作

大雨中约会陆游先生

曾浩文 广州市建设大马路小学六年级

“死去元知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗名《示儿》，是陆游临死前的遗嘱，叮嘱自己的后代平定中原的那一天，一定要告诉他。这句诗我读了很多次，每次都会被诗人的那种爱国情怀而感动。这一天，正下雨，我又读到这句诗，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。2022年的今天，我们国家“九洲”已同，而且日益强大，自豪地屹立在世界的东方。如果陆游先生知道这个消息，他一定会非常开心。我在心里默默地对着窗外说：“陆先生，您的愿望早就实现了……”

心念一动，我觉得眼前一黑，当再睁开眼睛时，我发现自己来到了一个陌生的地方，站在了一间富有“仙气”的房子前。这时，天空中下着瓢泼大雨，而且大得可怕。为了躲雨，我走到屋前，硬着头皮，敲了敲门。

门内有一个苍老的声音问：“谁呀？”

我答道：“一个路人，外面雨太大了。”

门开了，是一个穿着古代服装的老者。

我向老人鞠躬行礼：“请问……”

“在下，陆游也。请！”

啊，我穿越啦，我竟然穿越到了绍熙三年（1192年）的越州山阴南宋诗人陆游的家乡！太神奇了！

陆游先生把我让进屋里，我看到简朴的桌上有一张墨迹未干的纸，上面有一首诗：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”

我拿起来，大声念道。“这首诗我读过！”我说。

“你读过？不可能！我刚写的。你是？”陆游先生惊讶地盯着我。

我重新向陆游先生作揖：“务观先生您好，学生从2022年来，鄙姓曾，叫我曾同学即可。”

务观先生对我的到来感到十分惊讶，说道：“曾同学？妙哉妙哉。你为何知道鄙人之名啊？2022年又是何年？”

“这您就有所不知了，您所创作的这首诗已经在世上流传千百年了，成为我们中华学子的必读名篇。晚辈从小就拜读，每次都被您的爱国之情所感动。鄙人是从千年以后而来的，特地来拜访您的。”

“原来如此，”务观先生向我斟了点酒，“谢您从远方而来，请问有何见教？”

“不敢，不敢，您的爱国情怀，晚辈实在佩服，我想请教您，为什么说‘铁马冰河入梦来’呢？”

“唉，你看我这大好的北宋江山，这美丽的疆土，就这样被吞没了。本人由于主张对金作战而被罢官回乡，僵卧孤村。失意之思，经历之悲，病体之痛，家国之愁，令我难以入眠，仿佛间似乎已穿越岁月时空，飘飘悠悠，又回到战场上去了。”务观先生举酒欲饮，眼角边流下辛酸的眼泪。

“陆先生，您放心，晚辈可以告诉您，2022年的中国已经非常强大，我国走在了世界的前列，您平定中原的梦早已实现，我国每一块疆土都不可分割，感谢你们这些英雄为国家作出的贡献。”我既兴奋又自豪地说。

“妙哉妙哉，我的大好河山！我的统一中原梦实现了！！感谢曾同学告诉我这件事！”陆游先生喜极而泣，端起了酒杯，痛快地喝了下去，仿佛心中的大石也缓缓地放下了。

这时，天变晴了，很蓝很蓝。

原来，我已回到了2022年。这时，电视正在播放《我的中国》纪录片。放眼望去，绵延不断的长城，雄伟的天安门，壮丽的故宫……祖国如此美好，如此富强，我们可以告慰伟大的爱国诗人，告慰所有为了祖国而献身的所有先烈。

小翎老师点评：浩文约会南宋爱国诗人陆游，是为了给他捎去祖国河山统一，国力强盛的喜讯，以一场雨进入古代，以天晴回归当代，设计的情境比较巧妙。文中的会面情节流畅自然，生动反映了陆游当年的生活场景和因痛失家园的心境，现场感、亲切感比较强烈。结尾为老师修改，可惜用的是“向伟大诗人致敬”的俗套作结尾。

大丈夫当朝碧海而暮苍梧

苏传迪 广州市农林下路小学六年级

“大丈夫当朝碧海而暮苍梧 。”这句铿锵有力的话出自大名鼎鼎的旅行家、地理学家、文学家徐霞客。我仰慕已久，想与他会一面，聊聊这祖国的大好山河，聊聊这伟大深远的理想。

这一天终究是盼来了。

2022年，我乘时光机穿越到了1633年，据说今日徐霞客要拜访这里。因此我登上了“中岳”嵩山，去寻找这位攀登者。

看着这岩石嶙峋、雄伟庄严的大山，显示出一股不凡的气派，我震撼不已，迫不及待地想攀登上去。我一路跟随着向导樵夫踏上陡峭偏僻的山路，去寻找徐霞客。寻找的动力推动着我不断前进。过了不久，我便撞见了徐霞客。

徐霞客见了我，笑了笑，捋了捋胡子，问道：“你也是来向我请教的旅人吧！”我向他鞠了一躬：“久仰久仰，希望与先生共赏美景，聊聊志向与理想。三年前，您终于摸清了雁荡山的地形地貌，记录了考察发现，前后经历了约19年的时间，您的坚持，勇于挑战，不怕困难，真是令晚辈叹为观止！”

我与徐霞客边走边聊，沿着小路七拐八绕，在崖壁重叠的天门前停了下来。徐霞客回忆起从前：“的确啊，寻找雁湖是真不容易。可登了顶，便能一览云海和日出的奇观。吾将其稱之为‘鸿雁之家’。第一次上山，天气恶劣，艰险至极。山高路远，处处都是悬崖峭壁，一失足，就会跌入万丈深渊。虽说困难，但我不会放弃。我摸清了山路地势啊，下一次寻找就没那么困难了。”

徐霞客继续往前走，指给我看那些令人恐惧的根根矗立的崖壁，随之而来的便是一片断开的石崖。我有点畏惧，不敢过崖。徐霞客不断鼓励我，我终于勇敢地迈出了这一步。“大丈夫当朝碧海而暮苍梧！只有直面恐惧和艰辛，才能实现自己的梦想！”

接下来，我又攀过了许多地方，跨过了危险与困难。伴随徐霞客实现了理想，登上了最顶端。真可谓是“一览众山小”！往下看，是登封城。我问徐霞客，“前辈学识渊博，何不去当官，做皇宫贵权之人？”

徐霞客突然热泪盈眶，激情豪迈地说：“吾一生的梦想.就是做旅行家，领略祖国的大好河山，江河湖海，翻山越岭，记录下吾之所见所闻，让后世之人也能看见祖国的这般美好。这也是吾之愿望，愿世间一切美好繁华、山清水秀，愿……这是吾对未来的期许，坚守梦想的原因，就是想让更多人看到中华大地的美好景色！而且啊，吾也在探索中学到很多。成功的路上必有坎坷，云淡风轻、行云流水难以成功。因此，遇到任何艰难险阻，决不要放弃。”

“徐霞客，君之希冀已经实现！”我说道。“如今，国泰民安，这般景色依旧美如画卷。并且，这山更青了，水更绿了。与君此次登山，吾更加坚强，立下了志向与理想。请前辈放心，这般美好景色会赓续。”

我与徐霞客站在嵩山之巅，欣赏浮云变幻多姿。天气虽说不好，乌云却似浓浓墨汁泼洒在天空之中，飘浮于低低的山崖间，衬托险峻的山岭，一会儿簇在一起，一会儿轻轻散开，如一幅浓墨描绘的山水画，与今日的那般山水景色交相辉映，像诗一般。

小翎老师点评：标题起得很好，豪情洋溢（虽是直接引用徐霞客原话，但原话入题并不易做得好）。情节生动、跌宕起伏;而且情节本身与文章主旨比较贴合，寓理于事。人物的对白也设计得很精巧，将两位主角的个性特点刻画得很丰满。徐霞客的对白在回忆和现实中穿插，对“我”的解惑和鼓励也是水到渠成。中段精彩、结尾不凡。

下期预告：玩一次“穿越”（二）跟着古诗去旅游