“阳光男孩”初长成——访湖南省株洲市田心中学李思辰

◎本刊记者 田春忆/整理

人物小档案

姓名：李思辰

学校：湖南省株洲市田心中学

年龄：14岁

兴趣爱好：篮球、阅读

最敬佩的人：爱因斯坦

最喜欢看的书：《三体》

最喜欢看的电影：《黑客帝国》

最想做的事：成为一名伟大的物理学家

座右铭：付出永远不会太迟

个人作品：模拟人体触电装置

曾获荣誉：第42届株洲市青少年科技创新大赛三等奖、石峰区第八届青少年科技创新选拔赛一等奖

畅想未来的科技与生活：未来将真正地进入科技时代，科技走进千家万户，改变着人们的吃、穿、住、行。

一句话介绍自己：一个活泼、阳光、帅气的男孩

图1 李思辰

在人群中，湖南省株洲市田心中学初三学生李思辰总是突出的那一个，不仅因为他有一米八的个头，还因为他活泼开朗的性格。“阳光男孩”是他对自己的评价，也是指导老师罗玉林对他的第一印象。

2022年，李思辰带着作品“模拟人体触电装置”参加第42届株洲市青少年科技创新大赛，获得三等奖。这是他第一次获得市级科技创新类的奖项，也是他觉得很自豪的一件事。

“阳光男孩”的创新故事能否给我们一些启发？看看李思辰与本刊记者的对话。

记者：你是怎样爱上科技创新的？

李思辰：在上小学的时候，妈妈送我去学习机器人编程课程，在学习的过程中，我对编程产生了极大的兴趣。我发现通过编程可将零散的“部件”组合起来，实现一定的功能。

上初中后，得知罗老师创建了科技社团，我毫不犹豫地加入了。

记者：可以详细说说“模拟人体触电装置”这个作品从开始酝酿到最后完成的过程吗？

李思辰：一次，我和队友从新闻中得知，有人因按下漏电的开关而触电，伤害了身体甚至失去了生命。我们感到非常难过，于是产生了制作“模拟人体触电装置”的想法。该装置具有以下功能：当电源开关存在漏电隐患时，与开关相连的“模拟人体触电装置”上的蜂鸣器会发出警报，小灯泡会发光，及时提醒人们不去按下开关。

在制作作品的过程中，还发生了一个小插曲：因电线断裂，装置上的小灯泡无法正常发光，我们不得不重新设计线路，再将装置组装完成。

图2 在第42届株洲市青少年科技创新大赛上，株洲市田心中学代表队合影留念

记者：在你参加过的科技创新类比赛中，印象最深的是哪一次？

李思辰：印象最深的是参加第42届株洲市青少年科技创新大赛。当时我们去了现场，对一切都感到新奇，观摩了很多选手的作品。比赛结束后，当罗老师告诉我们获了奖时，那种开心是无法用语言形容的。

记者：你在科技创新方面取得了一些成绩，你是怎样看待这些荣誉的？

李思辰：首先，我要珍惜这些荣誉，因为它们都是我通过自己的努力换来的。其次，对待这些荣誉我要有虚怀若谷的心态，这样才能让自己不断进步。

记者：作品的成功离不开其他人的帮助，你能举例说明吗？

李思辰：帮助我的人有很多，其中我最要感谢的是我的物理老师罗玉林，不管我在创作过程中遇到什么样的问题，无论时间有多晚，他都会不厌其烦地为我答疑解惑。还有就是我的朋友杨岱鑫和聂子书，遇到困难时我们总是一起面对，一起想办法解决。

图3 李思辰（左）和队友杨岱鑫（中）、陈欣妍（右）参加第42届株洲市青少年科技创新大赛

记者：在初中课程中，你最喜欢哪一门？

李思辰：我最喜欢的是物理课。因为物理能通过实验探究未知的世界，让我在看待问题时更客观、更理性、更明智。

记者：你是如何分配学习和科技创新之间的时间的？

李思辰：作为一名学生，我把学业放在第一位。利用休息和假期的时间参加科技活动，是我在紧张学习之余的一种放松方式。

记者：科技创新带给你的最大改变是什么？

李思辰：以前，对于要站在展台前向评委介绍作品这件事，我想都不敢想。但在制作作品的过程中，一次次的失败和成功让我不断进步和成长，让我变得越来越自信，现在的我已能勇敢地向大家表达自己的想法。

记者：能向大家介绍一下你的创新秘诀吗？

李思辰：兴趣是最好的老师，保持对科技创新的热爱和对生活的热情，遇到问题多思考。

图4 爱滑雪的李思辰

记者：除了科技创新，平常你还喜欢做些什么？

李思辰：我平时喜欢运动，经常打篮球。除了运动，我还喜欢阅读科幻小说。

记者：如果让你给大家推荐一本科普书，你会推荐哪一本？

李思辰：我最喜欢的一本书是刘慈欣写的《三体》，第一次在书店看见它，我就被它的封面吸引了。它让我认识到星空的浩瀚和人类未来的无限可能。

记者：你希望未来成为什么样的人？

李思辰：我希望未来能成为一个对社会有用、有目标且永不言弃的人。

记者手记

在采访李思辰时，指导老师罗玉林提到了两个小故事。

一次，学校请来一位专家分享自己的成长经历，当分享完进入互动提问环节时，没有一位同学举手，场面有些尴尬。李思辰见状，自告奋勇站起来向专家提了一个问题，让现场气氛逐渐活跃起来。

还有一次，在上练习课时，觉察到老师嗓子不舒服，李思辰主动要求上台讲题。在讲题的过程中，他思路清晰、表达准确，博得了同学们的阵阵掌声。

从这两个小故事我们可以发现，李思辰不仅“胆大”，而且“心细”，这个“阳光男孩”未来可期！