浅谈当前幼小衔接存在的问题及其解决对策

赵全莉

摘要：在当下随着素质教育的推进和改革工作的进行，在教育教学的过程当中需要关注到基础教育工作，特别是在目前存在着的幼小衔接这方面的问题。在幼儿园和小学两者衔接的这个过程当中，对于其中知识体系的建立以及相应知识结构的把握会直接影响到幼儿的学习成长，也会影响到小学生基础的奠定。对于学生学习知识以及素质能力水平的提高来说，所产生的作用也是非常直接的，因此本文将针对当下在幼小衔接当中存在着的多方面问题进行研究，提出有效的解决策略，希望能够最终提高教育的质量。

关键词：有效衔接;幼儿园;小学教育

在幼儿教育和小学小学教育两者衔接在一起的这个过程当中，需要把握幼儿园和小学教育两者之间的联系，从而对教学工作进行优化和改革，使得学生的身心可以健康的发展和进步。小学生在这个成长发展的过程当中，幼儿园教育是非常重要的，幼儿园教育对于他们的未来发展产生的影响也相当的重要，做好有效衔接工作有利于促进我国教育事业的进一步发展。但是从目前幼小衔接工作进行的实际状况进行分析，能够了解到仍然存在着诸多的问题需要解决，这些问题如果不及时的解决，会影响到学生未来的发展，也会严重的打击学生成长的质量，对此就需要教师有更多的关注。

1幼小衔接工作开展的重要性

儿童身心发展的这个过程是由低级到高级，由量变到质变的这整个过程，从幼儿园到小学，这些学生所接受的教育内容是不一样的，对于他们的心理品质还有记忆，包括思维，情感意志等多方面，所产生的要求都是有一定变化的。如果说幼儿园教育开展的过程当中没有在前期做好各种铺垫性的工作，那么对于这些学生来说，产生的落差就会非常的大，导致他们的精神压力不断的增加，在发展的过程当中面临更多的困难，也会影响到他们以后的学习生活。

幼儿园不仅仅需要将更多身心健康发展的个体顺利的送入到小学，接受更好的教育，同时还需要有针对性的对这些儿童的学习兴趣进行培养，加强他们所具有的学习能力，不断的发展这些儿童的语言能力，以及他们在实践当中的动手操作能力，对幼儿良好的品质进行培育，让幼儿可以在大班的时候就为后续小学阶段的学习做好更加充分的准备。比如说培养这些儿童的自制能力，调整他们作息的时间。也需要使得游戏的难度不断的提升，对这些幼儿的抗压能力进行培育，进行有效的锻炼，这样可以让他们再进入到新的学习阶段，在遇到新的问题的时候，不会消极的应对，而是对此采取更加科学的措施，尽量的缓解其中的压力。

2幼小衔接工作当中存在的问题

在当下存在着的第一个问题就是幼儿园和小学之间的沟通交流是相对比较少的，幼儿园和小学他们所接受的教学任务是不一样的，所以说在地理位置上出现的区域划分也比较明显。这就导致儿童和小学教师在沟通上相对来说比较少，教师没有办法在幼儿园就对他们讲解小学的知识，所以幼儿在进入到小学进行学习以后，还会处于相对比较茫然的状态下。

目前还有很多人对于幼小衔接的认知存在着严重的偏差和问题，有一些私立幼儿园不明白幼小衔接的作用，所以说在幼儿即将进入到小学之前，也没有专门的为他们开设培训课程，提前的让他们学习相应的知识。这些学生缺乏相关的认知和了解，在进入到小学以后还需要面临难度陡然提升的知识，学习非常的困难，影响到了他们的最终学习质量。

3解决幼小衔接工作问题的措施

3.1加强幼儿园和小学的沟通联系

幼儿园方面为了能够使得幼小衔接工作更好地跟进，要主动地加强与小学之间的对话和交流，在完成了幼儿教育的同时，还能够有针对性地在大班开展幼小衔接教育。比如说结合现阶段的小学教育进度，在毕业之前将幼儿组织起来，让他们到小学进行参观，了解小学的文化环境。还可以结合小学的活动，让幼儿逐步的对小学阶段有所熟悉，增强幼儿对于小学的喜爱感和强烈的向往感。当然同时还可以邀请更多的小学生，到幼儿园里面和这些幼儿进行分享，分享进入到小学的感受，以及在小学的一些学习生活。让幼儿可以初步的简单了解小学学习形式，以优秀的小学生作为主要的榜样，增强他们所具有的自我学习能力。

3.2对幼儿开展学习的适应性教学

幼儿阶段所开展的教学活动更多的是以教师为主的，是教师在对幼儿的各种习惯进行包容。比如说有的幼儿早晨起床的时间相对来说是比较晚的，所以说面对这种情况，教师就会适当的延长一些入园的时间，让幼儿充分的休息。又或者是让其他的小朋友进行游戏等待一些迟到的小朋友。但是到了小学学生具备的时间意识就需要不断的增强，还要有一定的规则意识，一定要遵守在小学阶段的各种规章秩序，因此在幼儿园阶段就需要教师提前的对幼儿展开适应性的教育教学活动，让幼儿可以更加顺利的对小学生活有所适应，更加顺利的开展小学生活。

结束语

在当下幼小衔接是非常重要的一项工作，幼儿园的教师要主动的鼓励幼儿，积极的改变自己的小皇帝的习惯，培养幼儿和他人进行沟通合作和交流，提高幼儿所具备的责任感以及团队合作精神。通过角色扮演竞技游戏等多种方法，让幼儿主动的对周围的事物进行关心，这样才能够让这些幼儿更好的对小学的生活进行适应。

参考文献：

[1]杨晓玲.农村幼儿园幼小衔接的问题分析及对策思考[J].才智，2017（08）：281.

[2]江连興.浅谈如何做好幼儿园幼小衔接的准备[J].都市家教月刊，2017（5）：212-213.099693A8-4F81-41EF-8F4C-8BDADEDB2E04