提高艺术鉴赏能力的制约因素与对策研究

刘翠华

摘 要：艺术鉴赏能力是人类发展的重要因素，但是在提升艺术鉴赏能力时会受到众多制约因素的影响，为了有效地克服制约艺术鉴赏能力提升的因素，必须采取有效的制约对策，从而推动人类在艺术领域的长远发展。为此，文章基于艺术鉴赏能力的制约因素进行分析，有助于提出有效的克服制约因素的对策，提高人们的艺术鉴赏能力。

关键词：艺术鉴赏;制约因素;克服对策

引言

艺术鉴赏是人们精神活动的重要组成部分，同时也是促进人类感受艺术作品和享受审美的一个重要过程。在艺术鉴赏过程中，鉴赏人员的主体性是否可以有效发挥鉴赏效果，其艺术鉴赏能力是直接衡量标准，直接影响着鉴赏者对艺术作品的理解程度，由此可见艺术鉴赏能力起到了关键性作用。鉴赏能力也是欣赏着在鉴赏中具备的基本能力，有效克服鉴赏力的制约对艺术作品的理解和欣赏具有重要意义。

一、生活阅历的制约因素与对策

艺术作品的创作灵感都来源于生活，因此，生活阅历因素不仅对艺术创作者产生影响，同时也影响着作品的鉴赏者。从某种角度分析，艺术鉴赏者的能力一般都会受到自身社会经验和阅历的深浅所影响。鉴赏人员想要正确的解读和欣赏一件艺术品，必须具备良好的生活阅历沉淀。艺术作品的诞生也是创作者对现实生活的认知与写照。艺术创作者从生活中找寻灵感与素材，将这些元素融入到创作者的审美艺术中，在通过自己扎实的艺术技艺，将其以作品的形态呈现出来，从而也成为了社会实践下的艺术产物，其间也充满了丰富的生活知识和人生经验。如果艺术鉴赏者和创作者的思想差距比较大，那么鉴赏者一般很难理解艺术作品中反馈的信息，从而很难达到良好的鉴赏效果。在欣赏一件艺术作品时，经常由理解不到的地方，但是当鉴赏者经历了一些生活事情后，就恍然大悟，領会了作品中的内涵。当鉴赏者经历了与艺术作品所呈现的内容相似乐理后，就可以走进作品的世界，获得良好的艺术感受。所以，具备良好的生活阅历也是打破束缚制约的唯一途径。

二、世界观的制约因素与对策

在艺术创作领域，世界观是艺术创作者的灵魂，同时对艺术鉴赏者也起到重要的影响。我们都处在一个现实的世界中，必然要与自然界的任何事物产生联系，同时也会存在各种不同的看法，基于此也就构成了世界上的基本看法，这也就称之为世界观。在进行一件艺术品的鉴赏中，世界观的作用就是反映你如何看待作品中反映出来的现象，怎样评价意识和情感。这些因素都会导致世界观念和审美观念之间的差异，也是同一件艺术品给出不同评价的原因。为此，具备良好的世界观也能够帮助鉴赏者更好地把握作品的正确欣赏层面，摒弃颓废和负面的审美信息，促进人们艺术鉴赏能力的提升。

三、文化专业知识的制约因素与对策

在进行艺术作品的鉴赏中，还要通过各种文化专业知识从多个角度进行劣迹与体验，这也要求鉴赏者必须具备良好的文化知识基础。艺术作为一种社会发展中的意识形态，是高尚的精神活动。艺术作品的创造一般不会受到经济发生所影响，同时也与其他意识形态之间保持着紧密地联系。通过艺术真实地反映出社会各个领域的艺术形态，所以艺术作品中也呈现出丰富的文化知识。所以，鉴赏者为了能够更好地理解艺术作品，把握其中的思想和内涵，必须具备丰富的文化专业知识，如果缺乏一定的知识基础，就很难正确的认识和理解艺术内涵，无法走进艺术世界。在艺术作品的鉴赏者，鉴赏者如果不具备良好的艺术素养和艺术作品中涉及的专业知识，那么就很难对艺术作品有一个全面了解，所以，为了全面提高鉴赏者的艺术鉴赏能力，还要具备良好的文化专业知识。

四、文学素养的制约因素与对策

文化素养是以人为本的艺术创作和鉴赏核心。文学能够将人们内心世界进行细致的描述，同时也可以将复杂的思想表现出来。所以，文学又称之为人学，是人们认知和发展的镜子。在人们的日常生活中，每个人的经历都是有限的，但是人们可以通过文学去认知更多没有经历的生活和社会。文学素养是鉴赏者可以通过艺术鉴赏过程中具备的素质。就以绘画艺术为例，在鉴赏国画艺术作品时，艺术中的一个明显特种就是将诗书画融入一体，通过这种艺术作品形式充分的展现出了艺术的深度和广度，同时其中的诗就是文化素养。因此，鉴赏者必须具备良好的文学素养，能够理解其中的诗情画意，从而对艺术作品达到良好的鉴赏效果，通过文学底蕴可以让人们进入到另一个审美境界，提高自身的审美能力。

结束语

艺术鉴赏能力受到多种因素的制约，然而人们想要提高自身的艺术鉴赏能力，就必须有效地克服这些影响因素，热爱生活，重视观察生活和体验生活，增加自己的生活阅历，同时也要树立良好的世界观念，并积累和储备自身专业知识，提高自身的文学素养，从而能够达到良好的艺术鉴赏效果，体会艺术作品中的内涵，有效提高自身的艺术鉴赏能力。

参考文献

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