广东某高校学生运动类APP使用现状及分析

黄翠欢 郭袁航

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）04-103-02

摘  要  近年来，中国互联网技术的快速发展和移动智能手机的快速普及，使得运动类APP逐渐进入了人们的视野，而大学生群体是运动类APP的先行者。本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法，对广东某高校学生使用运动类APP使用现状进行研究并提出相关建议，从而对手机软件开发商设计程序和规划营销策略提供依据，同时也为其他高校通过移动终端合理引导学生开展体育运动提供必要的参考。

关键词  手机软件  运动类APP  大学生  行为与态度

一、调查对象与研究方法

（一）调查对象

笔者在广东某高校随机抽查100名学生作为调查对象，调查其对运动类APP的使用情况。

（二）研究方法

1.文献资料法。基于本文的研究内容和方向，笔者经过中国知网和维普网站等网站搜索“大学生”“运动类APP”“体育类APP”等关键词，查阅并且下载相关文献，对相关文献进行大量阅读和理解。

2.问卷调查法。本文调查对象广东某高校大学生，问卷发放形式以电子问卷为主，一共发放了100份问卷，回收有效问卷92份。

3.数理统计法。本文使用Excel软件对问卷所收集得到的数据进行统计，并对数据用图表形式整理，以便直观与分析。

二、研究结果与分析

（一）广东某高校学生使用运动类APP目的

由图1可知，运动类APP的十项使用目的中，监督和督促锻炼被排在第一位，有66.30%的学生选择。排在第二位的是提高体育技能，共有57.61%的学生选择。排在第三位的是检测运动数据，有56.52%的学生选择。

（二）广东某高校学生经常使用的功能

由图2可得知，运动类APP的众多功能之中，数据记录功能排在经常使用功能的第一位，占比为68.48%。排在第二位的是视频教学功能，所占比例为54.35%。排在第三位的是量身定制训练计划，所占比例为43.48%。

（三）广东某高校学生运动类APP的使用频率

由图3可以得知，运动类APP在一周之内的使用的频率。其中，较少使用的人数所占比例为63.04%;较多使用的人数所占比例为17.39%;经常使用的人数所占比例为14.13%;基本不使用的人数所占比例为5.43%。

（四）廣东某高校学生认为运动类APP存在问题情况

该调查主要是为了了解大学生认为运动类APP所存在并且需要改进的地方。排在第一位的是缺乏针对性个性化指导，所占比例为39.13%。排在第二位的是无法离线使用，所占比例为38.04%。排在第三位的是提供准确性不够，所占比例为31.52%。

三、结论与建议

（一）结论

学生使用运动类APP目的，排在前三名的是监督和督促锻炼、提高体育技能、检测运动数据;学生最常使用的运动类APP是Keep，占比63.04%。其中，使用功能最多的是数据记录、视频教学、量身定制训练计划。学生使用的频率一周之内使用一到两次居多，每次使用的时间大多为10到30分钟之内。缺乏针对性个性化指导、无法离线使用、提供准确性不够，是大部分学生认为运动类APP所存在的问题。

（二）建议

运动类APP开发商应在技术开发方面，应提高运动类APP数据记录的准确性，以满足用户数据准确性的需求;在个性化指导方面，可将训练分为不同强度，根据具不同的人群设计出相应的运动方案;在应用程序方面，应提供可离线使用功能;在宣传途径方面，可将宣传途径集中在运动类APP的广告和微信、微博等社交平台，利用明星效应和曝光效应吸引更多用户;在用户培养方面，可采用运动积分兑换便携式手机包等运动礼品进行激励，一方面可培养使用者的忠诚度，另一方面可为使用者提供运动所需物品。

参考文献：

[1]刘玉腾.运动APP及其影响大学生体育锻炼行为及效果研究[D].武汉：华中师范大学，2017.

[2]刘光明.武汉市大学生健身类APP的使用状况与传播影响研究[D].武汉：武汉体育学院，2019.

[3]乔福晋.大学生使用运动健身APP现状及用户体验研究[D].北京：首都体育学院，2019.

[4]王喜平.健身类APP对大学生体育锻炼态度和行为的影响研究[D].北京：首都体育学院，2017.