融合出版时代专业编辑素养提升路径探析

摘要：随着媒体融合的纵深发展，在国家政策的鼓励和新技术应用推动下，传统出版也在向融合出版稳步迈进。融合出版在专业图书中的应用，能将抽象、枯燥的知识变得生动有趣，有利于激发读者的阅读兴趣，促进其理解和吸收。专业编辑作为传统出版的核心力量，其适应时代需求的能力影响着出版社的发展，关系着出版社的未来。文章结合行业现象和中国大地出版社的情况，分析了融合出版时代的到来对出版工作产生的影响，给专业图书编辑带来的挑战，并从坚守出版本质、增强核心素养，更新出版理念、培养融合思维，创新工作模式、积极开展实践三个方面，提出融合出版时代专业编辑提升路径，以使编辑快速适应融合发展的大趋势，紧跟媒体融合时代出版步伐，全面提升个人素养，推动传统出版转型发展。

关键词：融合出版；科技图书；编辑；转型；提升路径

中图分类号：G230 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）05-0215-03

一、引言

近年来，传统出版在国家政策鼓励和新技术应用推动下，向融合出版稳步迈进。融合出版时代的到来，对出版产品形态、市场营销等产生了深刻影响，也给科技类出版机构和专业编辑带来了一定的挑战。如何适应时代的变化，采取何种发展策略，成为编辑必须思考的重要命题。

二、融合出版对出版工作产生的影响

2020年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》（以下简称《意见》），明确提出深度融合的重要性与迫切性，提出媒体深度融合发展的重要意义、目标任务和工作原则三个方面的总体要求[1]。《意见》的出台，预示着出版融合取代了最初的数字化转型升级，将不断向纵深发展。2021年12月31日，全国科学技术名词审定委员会主办的融合出版概念及定义专家审定会议召开，经反复研讨，将融合出版的定义确定为“将出版业务与新兴技术和管理创新融为一体的新型出版形态”。更详细地讲，融合出版应是新兴技术与出版内容、渠道、平台、管理的深度融合，最终实现出版内容、技术应用、平台终端、人才队伍的共享融通，形成一体化的组织结构、传播体系和管理机制[2]。融合出版时代的到来对出版工作产生的影响主要体现在以下几个方面。

（一）对产品形态的影响

无论是传统出版还是融合出版，编辑的核心工作之一便是挖掘、开发和呈现优质内容，通过一定的载体传播知识和文化。传统出版时代，纸和光盘是图书产品的最主要和最重要的载体。而融合出版时代的到来，不同领域的知识与互联网、智能终端、新兴技术有效结合，形成了全新的产品形态，即根据出版内容的特点，结合特定的技术进行开发，通过一次出版、多次开发，让内容产品以不同的形态通过不同的终端呈现在读者面前，实现图书内容价值最大化。例如，在专业出版领域，采用数据库的形式，对图书内容二次挖掘，进行拆分和重构；在少儿出版领域，利用AR、VR技术，让书中的文字“活”起来，让图片动起来；在教育出版领域，为教师提供与纸质图书配套的线上平台，方便教师备课以及进行课堂管理。

（二）对市场营销的影响

随着信息技术的快速发展，图书的市场销售经历了从单一新华书店渠道到各类民营书店百花齐放，到电商平台争相涌现的过程。如今，图书销售已不再是一种或几种销售模式的叠加，而是线上线下渠道相互促进、相互融合。例如，以优质纸质图书为切入点，为线上知识服务引流，以线上知识服务内容促进纸质图书的销售，同时通过线上平台获取用户使用偏好，进行精准营销，为新的内容产品策划提供数据支撑。各出版社各显神通，在市场营销过程中所选用的平台五花八门，包括实体书店，出版社自身设立的网店、数据库，微信公众号，京东网、当当网等第三方平台，抖音、小红书等短视频平台，小鹅通等知识服务平台，电商直播等，不一而足。

（三）对信息技术迭代和应用的影响

融合出版依托信息技术而产生，同时也推动了信息技术在出版领域的不断迭代和应用。近年来，相关技术研发加速推进，大数据、云计算、区块链、AR、VR、5G、人工智能等技术赋能出版产业链上中下游，助力数字内容产品开发、数字版权保护工作等，进一步丰富了图书市场的产品种类，推动了出版产业高质量发展。例如，随着AR技术在出版领域的应用并逐渐受到青睐，相关的AR研发企业也逐渐增多，在给市场带来更好的产品，给用户带来更好阅读体验的同时，相关技术日臻成熟和完善。

三、融合出版给专业编辑带来的挑战

（一）融合出版思维不足

传统出版单位尤其是科技类出版社中的中坚力量和骨干人员，大多数出生于20世纪60年代到80年代。他们大多数是现代信息技术的被动接受者和适应者，将信息技术应用于传统行业的主动性和创新性不强。对纸稿的使用惯性、对纸质图书出版流程的依赖、将重点着眼于内容质量和万分之一的差错率、倾向于通过纸质图书创造效益等旧有的出版思维极大地限制了编辑向融合出版方向转型。另外，由于专业图书所具有的严肃、谨慎、理论性强等特点，编辑人员也倾向于严谨和保守，应用新興技术的积极性不够。

（二）融合出版机制不完善

对于大多数传统出版企业来说，融合出版业务是纸质图书业务的补充，是传统出版的衍生，是响应国家政策、适应市场和读者需求、摸着石头过河的过程，其在出版企业内部的受重视程度相比其他平台明显不足。一部分传统出版企业缺少对融合出版的深入思考和整体规划，项目实施呈现偏离市场需求、利用率低、未形成一定规模、影响力小等特点，配备的产品研发人员、市场营销人员不足，同时造成的后果是融合出版流程达到常态化、规模化、标准化的进度将大大延后，与市场上成熟企业的差距将越来越大。以音频内容的生产为例，市场上成熟的音频分享平台如喜马拉雅等，诞生于互联网时代，自带新兴技术的基因，平台定位清晰、规划合理，拥有各领域的海量音频资源，同时在不断的运营中，积累了大量的音频创作者和用户。同样是制作音频内容，其与传统出版企业相比，在内容策划、开发、生产、运营等方面都有更为优质的团队和清晰的流程，短期来看开发时间短，成本低，质量高；长期来看，资源利用更为合理[3]，传统出版企业在这方面尚有一定差距。

四、融合出版时代专业编辑素养提升路径

（一）坚守出版本质，增强核心素养

无论是融合出版还是传统出版，出版的本质都不曾改变，即出版业是内容产业，内容是核心要素和主要价值所在。出版企业作为国家文化的传播者，在出版物的内容和形式上都肩负着重要的把关责任。因此，融合出版时代，专业图书编辑仍应坚守出版本质，不断学习提高，增强政治素养、专业素养、管理素养等核心素养。

1.政治素养方面。出版社是党和国家重要的宣传思想文化阵地，在促进国家文化繁荣、建设社会主义文化强国方面发挥着重要作用。编辑作为出版社内容产品生产的核心力量，应自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，具备高度的政治敏锐性，确保内容产品中不出现任何政治问题。专业图书以理论、技术、实务为主，政治问题常常比较隐蔽，需要编辑保持高度敏锐性，才能甄别有可能的政治问题。

2.业务素养方面。内容产品尤其是专业图书往往涉及某一专业领域，编辑需要掌握该专业相关的基础知识及发展前沿动态，并具有较深厚的语言文字功底和编辑知识，才能做好选题策划和内容产品的优化。

以编辑工作中的编辑加工环节为例，编辑需要在内容和形式上对稿件作全面、认真的审核和加工，专业图书大致包括以下几方面：一是消灭政治性差错，修改思想性、知识性、科学性，以及文字、语法、修辞、逻辑、标点符号等方面的差错；二是对稿件进行润饰提高，包括强化主题、调整结构、厘清层次、删削赘文、弥补缺漏；三是规范统一，包括在量和单位，数字用法，人名、地名、书名等方面形式和内容的统一；四是规范参考文献；五是查对资料，如统计数字，涉及时间、地点、人物，使用公式、图片，引用法律法规的名称文号引文内容的正确性等。无论内容产品采用何种载体、以何种形态发布，专业编辑只有具备足够的业务素养，才能生产出合格的经受得住国家审查和市场检验的产品。

3.管理素养方面。无论纸质图书还是融合出版产品，编辑都需要参与全过程，涉及和作者、读者，各个服务部门、合作部门的沟通和协调，以及各环节的灵活安排和衔接，最终高效地呈现出一个质量合格、达到预期的产品，因而对编辑的管理水平提出了较高要求。以融合出版产品选题策划为例，编辑不仅需要考虑选题方向、作者组织、内容编辑加工，还要考虑数字技术的运用、发布方式、营销渠道等，涉及和多部门的沟通协调，以及多个环节的合理安排，编辑只有具备较高的管理素养，才能促进融合出版项目的顺利实施。

（二）更新出版理念，培养融合思维

行动的变化首先要有思想上的变化，融合出版的实践首先需要编辑更新出版理念，培养融合思维，进而形成一套方法，最终落实到实践。对编辑而言，融合思维的培养可以从以下途径入手：

1.学习成熟产品的做法。近年来，随着技术的发展，融合出版产品及相关产业不断涌现，且任何人都可以从互联网上轻松获取相关资讯、进行购买试用。向市面上已有成熟内容的产品学习是最直观、冲击力最强的方式。我们需要从内容、读者对象、市场需求、发行渠道、采用的技术等方面对选定的重点产品进行认真研究，发现其中的本质，总结经验，并思考能否应用于本社产品。对市面上人气比较高的与内容和文化传播相关的平台，如喜马拉雅、樊登读书、抖音、微信公众号、视频号等也应有较为深入的了解，思考其背后的运营规律。总之，做一个有心人，日积月累，便能对市面上的主流做法了然于心。

2.学习新闻出版相关政策和标准。国家新闻出版署是融合出版的决策者和推动者，近年来出台了许多相关政策和标准，指导和激励出版机构开展融合出版。这些政策和标准大多由行业前沿专家、学者经过数月的研究、探讨、总结而成，经得起时间和实践的检验。学习相关政策和标准，编辑将在理论、方法、流程等方面获益匪浅。

3.参加出版行业会议和论坛。参加出版行业线上线下的会议和论坛，可以了解国家宏观政策、把握发展趋势，学习专家学者研究精华，吸收融合出版实践经验，结识优秀编辑、企业家等，对于更新出版理念、培养融合思维大有裨益。

（三）创新工作模式，积极开展实践

1.主动拥抱新技术。融合出版是指将出版业务与新兴技术和管理创新融为一体的新型出版形态。新技术的影响体现在出版的方方面面，包括辅助选题策划，提供更丰富的产品形态，改变与读者互动的方式，获取用户阅读习惯，更丰富的营销策略，等等。对新技术和新方法的掌握和运用，是融合出版编辑的必备技能。因此，编辑在图书出版过程中要大胆应用新技术和新方法，将读者需求和新技术有机衔接。例如，中国大地出版社利用在测绘专业技术上的优势，出版《会说话的磁力拼图：中国地图》。该套产品是专为3～6岁孩子研发的地理启蒙内容产品，由一块块磁力拼图组成的中国地图，色彩鲜艳、生动活泼，直观展示出每个省份的地理特征、文化特色，轻按音量按钮，便有关于该地区的语音讲解，包括河流、湖泊、山脉、动植物、名胜古迹、经典诗词、美食特产等方面的内容，孩子在拼图和点读的过程中便能吸收地理知识，充满趣味。

2.主动探索新模式。出版工作是一项充满创意的脑力劳动[4]。出版工作的各个环节都需要编辑拓展思路，发扬创新精神，才能创造出令读者惊叹、受市场欢迎的内容产品，而非按部就班、因循守旧。融合出版工作的开展尤其需要编辑具备创新意识，创造性解决问题。融合出版时代，创新不仅仅是某一项或几项技术在图书产品上的应用，而应是各个流程各个环节的通盘考虑，最终实现出版内容、技术应用、平台终端、人才队伍的共享融通。比如从为自然资源系统领导干部提供知识服务的角度出发，中国大地出版社创建了自然资源大讲堂品牌。自然资源大讲堂按照自然资源系统用户的习惯，以纸质图书为核心，结合内容特点，进行二次开发和利用，衍生形成配套的音频或视频产品在平台上发布，采用会员制或单个产品收费方式吸引用户注册，纸质图书和线上平台相互引流相互促进，未来还将邀请作者、专家开展线下培训。通过这一系列操作，实现出版内容、技术应用、平台终端、人才队伍的共享融通，达到为自然资源系统领导干部提供知识服务的目的，同时培养了人才，形成了一套融合出版的管理机制。其最新出版的专业图书《自然资源系统<民法典>十讲》，是一本讲解自然资源系统学习《民法典》应当重点掌握的内容的图书。该书内容丰富，语言文字严谨流畅、逻辑清晰，无论是自然資源系统领导干部还是大众阅读，都获益匪浅，是不可多得的专业领域的精神文化食粮。策划编辑根据图书内容和读者特点，进行了音频产品的开发，纸质图书和音频同步发售，为用户提供不同场景下的知识服务。

五、结语

颠覆性的变革总是交织着巨大的机遇和挑战，融合出版是大势所趋。融合出版并不是纸质图书和新兴技术的简单叠加，而是借助媒体融合技术对内容、产品形态、渠道、管理、人才等方面的全面重构。专业编辑只有在坚守出版理念、增强核心素养的基础上，更新出版理念、培养融合思维，创新工作模式，积极开展融合出版实践，才能转型成为一名适应时代要求的融合出版编辑，创造更好的社会效益和经济效益。

参考文献：

[1] 周蔚华，陈丹丹. 2020年中国出版融合发展报告[J].科技与出版，2021（6）：5-16.

[2] 闫翔.融合出版时代编辑应该具备的素养分析[J].中国编辑，2018（7）：48-50.

[3] 邱菊生，邹永强.传统出版企业融合出版业务发展研究[J].出版参考，2021（6）：35-38.

[4] 张绪华.理念先行，“融”创未来：新时期图书编辑融合发展素养探究[J].科技与出版，2018（8）：39-43.

作者简介 郭玉洁，硕士，编辑，研究方向：出版。