我家的晚餐

2021年新疆生产建设兵团卷

晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻，一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献，家常滋味蕴含着人生百味，平凡之中深藏着动人的故事......

请围绕“我家的晚餐”这个话题，自拟题目，写一篇文章，诗歌除外，文体不限。

失误文展示

我家的晚餐

我们一家三口人，早上匆匆忙忙吃完早饭，我去上学，爸妈去上班;中午，我在学校食堂吃饭，爸妈也在单位食堂解决。所以，只有到晚饭的时候，我们一家人才能真正的“欢聚一堂”。

每天放学回家的路上，我就在期待晚餐了。爸爸会做什么菜呢，红烧排骨还是油焖大虾？一想到红烧排骨我就口水直流了......

“爸妈，我回来了”，刚一进门，一股香味直钻进我的鼻孔，果然是爸爸在做饭。我蹑手蹑脚地溜进厨房，看到了案板旁边的排骨，小声地问爸爸：“爸爸，今天晚上：有排骨啊，是不是要做红烧排骨了，我......”没想到妈妈的声音突然从客厅传来“你快点把排骨炖一下，待会儿我把汤送过去”听到这句话，我嘴巴简直撅成了唐老鸭，心里想：“晚上居然是排骨汤，我不喜欢排骨汤，里面的肉被煮得淡而无味，简直暴殄天物！”

对于妈妈的旨意，我是不敢违逆的，只好转向爸爸：“爸爸，我们做红烧排骨好不好，比起排骨汤，我觉得红烧排骨的味道更好，配着米饭特别香。”爸爸眉头一皱，直接甩出两个字：“不行。”一向偏爱我的爸爸也拒绝了我，我又尝试拉着爸爸的衣角撒娇地说：“你如果做红烧排骨的话，我今晚就多吃一碗饭，我最不喜欢吃的青菜也会多吃几棵的。”这时爸爸的眉头舒展，嘴角浮出一丝笑意：“潇潇，我知道你喜欢吃红烧排骨，可是今天晚上真的不行。”听到这句话，委屈、愤怒、不甘的情绪全部涌上心头，像是所有调料瓶被打翻了，五味杂陈。我把案板上的排骨袋子攥在手里，哭出声来。

妈妈闻声而来，一看我手里，就明白了事情的原委。妈妈蹲下来，摸着我的头说：“潇潇，你知道为什么不做红烧排骨吗？因为今天爷爷在医院做手术，刚刚才醒过来，我们需要炖一些排骨汤给爷爷补营养。你说，你喜爱的红烧排骨和生病的爷爷，谁更重要？”我抽噎着，小声地说：“爷爷重要。”

那天，我没有如愿吃到自己最喜欢的红烧排骨，但是这一场小小的晚餐风波，使我明白了：我们这个小家庭，不止爸妈和我，还有爷爷奶奶等长辈，在我们这个家庭中，比起个人的喜好，为他人着想更重要，亲情更重要。

诊断结果

情节失真，立意肤浅

病症分析

文中“我”回到家后，向爸妈提出做红烧排骨而非炖排骨汤的要求，父母连连拒绝却不交代缘由。而最后揭晓的原因竟是爷爷生病了。这一情节稍显失真：作为家庭中的一员，为什么连爷爷生病住院这样的大事都无从知晓？另外，“我”在遭到拒绝后，竟委屈到“哭出声来”，这不符合初中生的行为认知。全文情节失真，导致立意的深度也稍显不足。

运用方法STAR法

升格文展示

晚餐风波1

初三学生的晚餐是怎样的呢？虫草炖鸡汤、麻辣土豆、西蓝花炒虾仁......因为正在紧锣密鼓地备战中考，全家人的心思几乎都放在了我身上。爸妈化身大厨，满足我这位“超级客户”的各种需求，并绞尽脑汁在我那些无营养的点菜和他们认为的营养滋补品之间力求平衡。1

可这一天，很不一样。回到家，一向准时开饭的爸爸，却意外地还没有准备好晚餐。我走进厨房，爸爸正精心张罗的不是我点的红烧排骨，而是食之无味的排骨炖汤，简直是暴殄天物！1

“爸，你之前答应的是红烧排骨。”爸爸似乎有什么难言之隐，顿了顿说：“潇潇，下次给你做吧，今天不行。”听到这句话，我决定使出“撒手锏”：“如果今天吃不到红烧排骨，我就无法静下心来学习。”2爸爸还是无视了我的要求。为何一定要做排骨汤呢？为什么连这种小小的要求都不能被满足？2

委屈、愤怒、不甘的情绪全部涌上心头，我坐在沙发上憋红了脸。妈妈见状，沉默了一会儿，过来对我说：“潇潇，之前怕影响你学习，我们一直没告诉你。3其实，爷爷这段时间身体一直不太好，今天在医院做了手术，才苏醒过来......我们刚从医院回到家，想炖排骨汤给爷爷补营养。”忧虑瞬间像蚂蚁爬满全身，爷爷躺在病床上无助的模样瞬间充斥我的大脑。“为什么不早点告诉我？”“知道你最在意爷爷，这不是怕影响你学习。”“那也要说啊！考试有很多场，但爷爷只有一个。”“可中考也只有一次机会啊！

如果考差了，你怎么面对爷爷？”4妈妈的话封禁了我的话匣，让我陷入沉思。从客厅望出去，厨房里爸爸微弓的背脊和妈妈凌乱的头发写满疲惫，他们不曾停下的手上工夫是中年人放不下的责任与牵挂。5

排骨的醇香混合着药材的清香飘出厨房，我豁然开朗。“爸爸妈妈，你们最近辛苦了，一会儿我和你们一起去给爷爷送汤吧！”我朝厨房走去。“比起在你们用血肉之躯为我筑起的无菌温室里独自成长，我更愿意与你们共同面对生活的狂风暴雨。请相信你们的孩子足够强大，我会尽己所能照顾爷爷，也不会落下学习的。”我想，我找到了这道难题的答案。3

修改要点

1：替换原标题，话题作文一般要根据内容另取題目。

1：增加内容，交代背景，为后文爸妈拒绝为“我”做红烧排骨的请求等情节做铺垫。

1：删除原文中“我”与爸爸交流的过程，简要交代事件。

2：根据前文的情节，替换更为合理的对话。

2：增加具体的心理活动，使情绪的抒发更为合理。

3：借妈妈之口说出缘由，使之前人物反常的行为和语言合理化。

4：增加“我”与妈妈言语交锋的过程，呼应标题“风波”一词。

5：增加“我”的心理活动，为下文蓄力。

3：替换原文中“比起个人的喜好......亲情更重要”等感悟，跟随情节的推进，深入挖掘，升华主旨。