带孩子上班，小小“实习生”的职业初体验

展颜

暑假，女儿拥有了难得的“实习”机会，既学到课本以外的知识，还了解了妈妈的工作，一举两得。

体验前情

暑假，我们这里新冠肺炎疫情有些反复，托管班关停了，女儿的看护成了问题。好在单位体恤员工，允许员工带孩子来单位。但女儿正是淘气的年龄，自己待一会儿就坐不住了，凑到我电脑前，指着屏幕问东问西。起初，我还能耐着性子解释两句，时间一长我就急了：“自己玩去！”女儿小嘴一噘，乖乖走了。看着落寞的小身影，我心里挺不是滋味，带娃上班的老母亲太难了。

那天，女儿学校组织开展线上暑期职业体验小课堂，老师向同学们介绍各种职业，说到环保行业，女儿立马举手：“老师，我妈妈是环保工程师。”声音响亮，透着自豪。我偷笑，看来女儿对我的工作是非常认同的。

下课后，老师私信问我能否抽时间给孩子们做个环保知识线上分享？这个提议不错，能让孩子们了解环保，还能让女儿深入了解我的工作。安排起来！

办公楼下有个环保展厅，是对外科普教育基地，每年都会接待不少学生。给孩子们上一堂环保课不算难事，但怎么表达才能让二年级的孩子听懂，我得好好琢磨下。

记得3天前第一次参观展厅，女儿很兴奋。我告诉她，现在，我是讲解员，你是引导员，你代表同学们试听，帮妈妈提意见。女儿认真地点点头。第一次给女儿上课，我有点儿激动，眉飞色舞。但几大污染要素讲解了两遍，女儿半天没说话。看来是我讲得太专业了，不行，得换个方式。

接下来，连续几个中午，我俩都泡在展厅，我讲她听，小丫头有时也会提点小建议：“妈妈，你这样讲，会比较好。”磨合熟练后，我俩干脆设计了几个重要问题，我讲解，女儿适时提问。

今天，我给女儿的班级直播了分享课，母女俩搭档，配合默契，在大气环境展板前，女儿指着照片里的我说：“这是我妈妈，她可是研究PM2.5的高级工程师。”“阿姨好棒啊！”“羡慕鑫怡妈妈！”看着屏幕上弹出来的字幕，我心里美滋滋的。

今天是周末，我加班做空气预报，女儿也要跟着去，正好利用这个机会给她介绍一下我的专业。女兒特别兴奋，破天荒没有赖床，一骨碌爬起来和我一起出门。

别看起得早，小丫头精神头十足，颠颠地来回帮我拿打印材料，在办公桌椅间穿梭不停，像只忙碌的小蜜蜂。

忙完工作，我给她讲空气质量的5个级别，一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，五级重度污染，六级严重污染……小家伙听得特别认真，就连去卫生间都跟我开玩笑：“妈妈你千万不要进来，接下来是六级严重污染啦。”让我哭笑不得。

我指着科室墙上挂的科普图片，告诉她空气中有好多好多小颗粒物，譬如PM2.5是头发丝的二十分之一，平时小颗粒把蓝色光波“吃”掉了，天空就变成蓝色了。她从没听过我讲这么多知识，吃惊地张大嘴巴：“妈妈，你懂的可真多啊。”“妈妈和你一样，一直都在学习啊。”

我想让她明白，学习是一辈子的事，不仅仅是在校园里、课堂上，在工作、生活中，也一样要学习。

这几天女儿对环保知识兴趣爆棚，我结合绘本《神奇的校车》，给她普及了水处理知识。清澈透亮的自来水，可不是打开水龙头就能轻易获得的，而是要经过格栅、初次沉淀、生物化学法处理、二次沉淀、消毒等好几项复杂的工序才能流入千家万户。工厂的废水处理起来就更复杂了。

因为水污染和水资源过度开发，现在天津市成了北方缺水最严重的城市之一，许多河流水质已经是污染超标的劣五类水体。

为了提倡节约用水，我和女儿制定了好几条家庭节水公约。譬如淘米水收集起来浇花，平时洗手池里面放一个水盆，收集水冲马桶。

女儿坚持得很不错，晚上和姥姥视频通话，还学了一招，把矿泉水瓶灌满水放进马桶水箱里，省水。

但是今天，我发现家里有了小飞虫，有两只甚至飞到了水杯里。仔细检查才发现，小虫都来自阳台的那几盆绿植。问过闺女才得知，原来是前几天她把喝剩下的牛奶倒进了花盆里。女儿刻意强调：“妈妈，我没有浪费水。”我被逗得哈哈大笑，看来，我们还需要重新认识一下节约用水。

最近几天，和爸爸妈妈一起来“上班”的“环二代”越来越多了。这帮小家伙，大中午不休息，在楼道里跑来跑去，震得楼板咚咚响。

对这些无处安放的孩子，可以创造个难得的实习机会。我去实验室借了点儿简单器材，开整。我在一只装满污水样品的烧杯中加入食盐，用一个铝片做阳极，一个铁片做阴极，接通6伏直流电，几分钟后，奇迹出现，污水居然分层了。表面形成一层浮渣，烧杯底下也有一层沉渣，中间是一层清水。孩子们看呆了。

我趁机讲解实验原理，水通电后产生氢气和氧气，气泡上升时将水中的悬浮物带到水面，于是水面就有了一层浮渣。在电流的作用下，阳极铝溶解进入水中形成胶体，吸附水中的悬浮微粒发生凝聚沉淀在水底。至于食盐嘛，一来增加导电性，二来电解产生的氯气还有消毒的作用，这小小的烧杯成了一座微型污水处理加工厂，这种工艺就叫作电浮选凝聚污水处理法。

几个同事冲我竖起大拇指：“真有你的！”我得意洋洋：“环保要从娃娃抓起，至于咱们‘环二代嘛，更不能放松。”

最近，女儿接触了比较多的环保知识，总想着深入实践一下。今天是周日，我们每人准备了一个大垃圾袋，去公园捡矿泉水瓶。既环保还能挣零花钱，一举两得。捡了一个多小时，每人收获小半袋。

休息的时候，我给女儿分享垃圾分类知识。女儿此前对垃圾分类的认知仅限于可回收垃圾、不可回收垃圾。我告诉她，可回收垃圾很多时候都靠废品回收人员分类整理，捡垃圾、收废品其实都是为城市垃圾分类作贡献。

我给女儿讲大学实习时去过大山里的垃圾填埋场。给她讲垃圾山旁搭起一个个人字形小窝棚，再挂上一条塑料布，就组成了垃圾部落;还给她讲老师口中无所不能的“垃圾王”，那真的像丐帮帮主一样，追着垃圾车跑。在尘土飞扬、臭气熏天的垃圾填埋场，他们是一群热情满满的特殊“环保人”。

这是我20年前的亲身经历，是绘本和课堂上都没有的故事，难得有这样的契机讲出来，女儿越听越带劲。

傍晚，我们用捡垃圾卖的钱买了两根冰棒，我和女儿坐在长椅上，边吃边讨论今天的心得。女儿吐槽：“妈妈，太累了，我以后再也不乱丢垃圾了。”我点头，“累是累了点儿，可咱们的收获也很大啊！”我举起手中的冰棒，挥了挥，“特别甜。这就是劳动的味道。”

这些天，女儿既学到了课本以外的知识，还了解到妈妈的工作。最近这段时间我和女儿共同语言多了起来，女儿知道我工作辛苦，内衣袜子都主动自己洗。我决定，下周让女儿去她爸单位“实习”，体验一下程序员的职业生活。