我发现了生活中的加减法

丁皓泽

上课了，老师让我们口算几道简单无比的数学计算题。我们都很好奇，一心想摸清老师葫芦里卖的什么药。

接着，在老师的提示下，我们又算出了“铅笔+橡皮=橡皮头铅笔”“书包+轮子=拉杆式书包”等“计算题”。这时，我们才发现，原来生活中的许多发明创造，就是通过加加减减来实现的。

老师把我们分成两个小组，让我们找出生活中还有哪些发明是通过加减来实现，说得多的小组获胜。同学们个个跃跃欲试，开动脑筋，为夺得第一全力以赴。

“鞋+轮子=滑轮鞋。”“椅子+轮子=轮椅。”李文武脱口而出两个答案，令我赞叹不已。“胡萝卜”歪着脑袋想了一会儿，猛地站了起来，大喊：“房子+车=房车！”我们赶紧让她声音小一点，不然会被另一组“偷窃”过去。鲁无敌抢着一连说了5个，让我十分佩服。大家你一言我一语，热闹极了。而老师则在一旁倒计时，让我们的心弦绷得紧紧的。

“时间到！”老师高声喊道。第一组的记录员石头走上讲台，一副来势汹汹、信心满满的模样，甚是吓人。一阵“叽里呱啦”后，老师统计出第一组共21个答案。我们第二组也不是吃素的，经统计，我们一共说出了22个。我们这组获胜！大家欣喜若狂，无比自豪。再看第一组，个个垂头丧气，心有不甘，像斗败的公鸡，顿时失去了嚣张的气焰。

当我们还沉浸在比赛的兴奋中时，老师的一段话立刻让我们陷入沉思：“数学中有加减法，发明上有加减法，我们的生活中也有加减法。快乐的时候应当做加法，生活才会更加甜蜜。”

这真是一节别开生面的作文课，让我受益匪浅！

（指導老师苏小娟）