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跟着巴金先生学写童年趣事

2022-05-30

放学后 2022年15期
关键词:厨子火腿肠坐飞机

巴金,原名李尧棠,四川成都人,中国当代作家,被誉为“20世纪中国文学的良心”。

他的文学思想核心是真与善,小说带有强烈主观性、抒情性。早年因第一部小说《灭亡》渐渐被大众熟知,其后10年全力创作的《激流三部曲》与《寒夜》等作品更是使他成为了世界七大文化名人之一。

今天,吴老师就带领大家通过阅读巴金先生的文章,学习写事的方法。

【名家经典】

“痴儿”救鸡

(节选自《忆·最初的回忆》)

我一口气跑进了母亲的房里。【“我”跑进母亲的房里要干什么?】

我满头是汗,我还在喘气。【写出“我”的神态,突出“我”多么着急。】

母亲坐在床头椅子上。我把上半身压着她的膝头。“妈妈,不要杀我的鸡!那只大花鸡是我的!我不准人家杀它!”我拉着母亲的手哀求。【原来,“我”要救鸡,“哀求”突出了“我”的急切心情。】

“我说是什么大事情!你这样着急地跑进来,原来是为着一只鸡。”母亲温和地笑起来,摸出手帕给我揩了额上的汗。“杀一只鸡,值得这样着急吗?今天下午做了菜,大家都有吃的。”

“我不吃,妈,我要那只大花鸡,我不准人杀它。那只大花鸡,我最爱的……”我急得哭了出来。【“急得哭了出来”突出了“我”对母鸡的关爱。】

母亲笑了。她用温和的眼光看我。“痴儿,这也值得你哭?好,你喊香儿陪你到厨房里去,喊何厨子把鸡放了,由你另外拣一只鸡给他。”

“那些鸡我都喜欢。随便哪只鸡,我都不准人家杀!”我依旧拉着母亲的手说。

“那不行,你爹吩咐杀的。你快去,晚了,恐怕那只鸡已经给何厨子杀了。”

提起那只大花鸡,我忘掉了一切。我马上拉起香儿的手跑出了母亲的房间。【“提起那只大花鸡,我忘掉了一切”这一细节描写符合小孩子的心理。】

我们气咻咻地跑进了厨房。【神态描写

突出“我”对杀鸡的何厨子的气愤之情。】

何厨子正把手里拿着的大花鸡往地上一掷。

“完了,杀死了。”香儿叹口气,就呆呆地站住了。

大花鸡在地上扑翅膀,松绿色的羽毛上染了几团血。我跑到它的面前,叫了一声“大花鸡”!

它闭着眼睛,垂着头,在那里乱扑。身子在肮脏的土地上擦来擦去。颈项上现出一个大的伤口,那里面还滴出血来。

我从没有见过这样的死的挣扎!【通过细节描写把鸡被杀后的样子写具体了。】

我不敢伸手去挨它。【“我”的胆小。】

“四少爷,你哭你的大花鸡呀!”这是何厨子的带笑的声音。

他这个凶手!他亲手杀死了我的大花鸡。

我气得全身发抖。我的眼睛也模糊了。

我回头拔步就跑,我不顾香儿在后面唤我。【写出了“我”的愤怒。】

我跑进母亲的房里,就把头放在她的怀中放声大哭:“妈妈,把我的大花鸡还给我!”

母亲温柔地安慰我,她称我做痴儿。

为了这件事,我被人嘲笑了好些时候。

这天午饭的时候,桌子上果然添了两样鸡肉做的菜。我望着那两个菜碗,就想起了大花鸡平日得意地叫着的姿态。我始终不曾在菜碗里下过一次筷子。【“我”因为喜欢鸡,而拒绝吃鸡肉,是童真童趣最好的体现,也表达了“我”对大花鸡的思念之情。】

【点拨】

如何写童年趣事,巴金先生为我们做了表率。现在,吴老师为大家归纳一下写事方法,方便大家学习和借鉴:

把事件的6个素交待清楚,时间、地点、人物、起因、经过、结果。

选材要充满童真童趣。在大人看来,杀鸡是一件很平常的事,可小孩子却接受不了,因为这些鸡是他的好伙伴。

抓住最能体现孩子的语言、动作来突出人物的特点。如:听到何师傅要杀鸡,先给母亲告状,还有一回家就趴到母亲的膝头等等。

以上3条,同学们只要细细体会,仔细琢磨,学以致用,一定能够提高自己的写作水平。

【学生仿写】

坐“飞鸡”

河北省邢台市逸夫小学张卜楠

在我四五岁的时候,脑子里经常会冒出很多的奇思妙想,这些想法里不乏有趣的事例。

有一天,我们邻居家的阿姨坐飞机从国外回来了,她来到我们家做客。阿姨刚坐下,就和妈妈说她坐飞机的感受,妈妈听了羡慕极了,说:“哇!坐飞机是一件多么厉害的事情呀!”我听了心里想:坐飞机有什么了不起的,坐飞机不就是坐“飞鸡”吗?改天,我也体验一次。

几天后,妈妈带我回乡下,去姥姥家。回家路上,我就一直记挂着坐“飞鸡”的事。到达姥姥家后,我就偷偷地溜进旁边王奶奶的院子里,抓住一只大公鸡,我怕它不停地动,就用一根绳子把它的嘴和腿都捆上了。可是,我刚坐上去就从大公鸡的背上滑下来了,再坐上去还是这样,最后没办法,我只好把大公鸡反过来抓住,坐上去。我一使劲就感觉什么东西喷了我一脸,还又黑又粘又臭。“不会是鸡屎吧?”我吃惊地想。我连忙跑到家里的镜子前一看,原来就是鸡屎,那鸡屎臭不可闻!我赶紧跑到了院子里的水管那儿,“哗啦哗啦”地把脸洗干净了,还把身上的鸡屎擦干净了。

打扫完“战场”,我又想起那只“飞鸡”,我有些不放心它,于是再一次跑到了后院王奶奶家里,“呀!不好,鸡的腿瘸了!”我一看害怕极了,赶紧开溜了。

事后想起来,我挺后悔的,于是去给王奶奶认错,好在她并没有跟我计较。童年虽然往往会做些傻事、错事、尴尬的事,但这些却永远地留在了我心里,成为永久的记忆,珍藏于心。

(指导老師吴印涛)

交代事件的时间。

说明了事件的起因。

坐飞机变成坐“飞鸡”,悲剧就发生了。

事情败露就溜了,是小孩子的特点,也是体现童真童趣的地方。

总结全文,点明中心。

【点拨】

小作者由邻居阿姨的坐飞机,联想到坐“飞鸡”,又趁回老家的机会,在王奶奶家“作案”。故事充满了童真和童趣,让人在笑声中,得到真实的体验。

烧烤真有趣

湖南省益阳市南县实验学校教育集团徐雨新

小时候在四川,我总会闹着让幺叔幺妈带我去山上烤火腿肠。

幺妈说:“不行,绝对不行,山上烤火腿肠太不安全了。”我继续苦苦哀求,幺妈还是不答应,我只好使出绝招——撒泼打滚。我往地上一躺,边打滚边叫:“苍天呀!大地呀!我就想吃个烤肠,咋就那么难呢?”这时幺叔发话了:“要不下午我们就带他们上山烤火腿肠吧,注意点就好了。”幺妈无奈,只好同意了。

我们跑到镇上买好食材和调料,又回家准备好火炭、竹签等等。带着这些东西,我们就上山了。幺叔用铲子挖了个坑,然后做了个简单的烧烤架,把炭点燃,我和哥哥把食材拿出来摆好,烧烤就正式开始了。

我想着火大的话肠熟得快一点,便往火里猛加炭,可一不小心火腿肠就被我烤糊了。这时幺妈告诉我,烤肠也有技巧,小火慢慢地烤,边烤边旋转,让它均匀受热,这样烤出来的火腿肠才香。按照幺妈的方法,我又烤了一根,这回终于烤好了,撒上香料和葱花,顿时香味四溢,馋得我口水直流。我赶紧咬了一口,“哇,简直太美味了!”

有趣的烧烤结束了,我们再三检查,确认无安全隐患才离开。我回到家第一件事便是小心清理身上的泥巴,连头上也不放过,因为只要被老妈发现我上山烤火腿肠,一顿“竹笋炒肉”准跑不了。

(指導老师孟惠妮丁芳)

一个“闹”字很形象地写出了小孩子调皮的特点。

撒泼打滚确实是小孩子惯用的伎俩,当要求得不到满足时,小孩子通常都会采取这种“非常手段”逼迫大人“乖乖就范”。

“我”十分着急,因为迫切地想吃到烤熟的火腿肠。

自己动手烤出来的火腿肠比在市场上买的好吃多了,相信小朋友们都有过这样的体验吧!

小作者害怕父母发现蛛丝马迹,小心谨慎地销毁“证据”,十分符合儿童的心理和行为。

【点拨】

小作者选取了童年在四川生活时上山烧烤的趣事,事件6要素清清楚楚,虽然文章没有华丽的词藻,但充满了童趣,值得点赞!在这里,老师也想给小作者和大家提个醒哦,上山烧烤不可取,安全问题要记牢!

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