快乐生活 幸福成长

高明财

我们常常把幸福寄希望于别人。可是，看自然万物，全活在自己的幸福里。大海幸福着自己的波涛;湖水幸福着自己的幽深;白鸽幸福着自己的自由;垂柳幸福着自己的婀娜;荷花幸福着自己的清香;牡丹幸福着自己的妖娆;茉莉幸福着自己的淡雅;大树幸福着自己的挺拔;小草幸福着自己的茂盛……世间万物，全都自得其乐地活着。

真正的幸福与别人无关，在于自己的内心。顺乎内心的需要，让内心得到充实与满足，就会尝到幸福的滋味。

幸福在自我成长中。学习不仅仅是读书，但读书无疑是学习最基本、最重要的途径。从这个意义上来说，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，应该是我们老师的自觉行动。

读书可以帮人拓宽视野;读书可以使人丰富体验，品尝生活百味;读书可以使人远离浮躁，坚实人生之路;读书可以穿越时空隧道，走进历史，走遍世界，与大师面对面;读书可以滋养德性，走进山间田野，用清幽的泉水洗涤灵魂。

三十七年的教学生涯，是我不断学习成长的过程，一本本专业书籍，一本本教学理论书，不断地阅读、写笔记。学历的研修使我不断地成长。有句话：活到老学到老。1985年高中毕业参加工作，1987年取得了中央农业广播学校农学专业中专证书，1991年取得了中师证书，1992年考取淄博师范并于1994年6月毕业，通过成人高考，1998年淄博师专中文专业毕业取得大专证书，2004年考取了研究生结业证书，2007年函授浙江师范大学中文专业本科学历。越学心里越充实，越学心里越幸福，越学我的教学功底越扎实。

作为一名老师，走进学生心灵，为学生服务，是我的快乐！有一个小男孩学习成绩不好，孩子觉得学这些知识没用，我就引导他探索自己未来的目标方向，他想做一名公正的清官造福一方人民。好有正义感和理想的孩子，难得的好孩子，有自己的目标方向和信仰。

男孩明確未来的奋斗方向后，提出了自己的几个困惑，我给他作了解答。男孩还提出自己不喜欢晴天，喜欢阴天和雾天，经过引导他探索得知，他认为社会上有好多坏人，不愿意了解真相。男孩非常聪慧，悟性很高，我引导他看到人性的美好，让光与爱的能量去除黑暗。

男孩最后问要不要做老实人，他想做诚实的老实人，但又怕受欺负。我对他说，老实人是踏踏实实做事情的人，是诚信的人，是有善念、善语、善行的好人。但也有自己的骨气和界限，当利益受到侵犯时，要敢于说出自己的需求和主张。男孩说明白了，我还坚持做个老实人。

多一些这样有志向，有信仰，有正义感的，有才能的孩子，我们的祖国会更美好！

读书成长是我的快乐，教书育人是我的快乐，每天感觉生活如此美好！