窗外

宋芝文

文题速递

你留意过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……请以“窗外”为题，写一篇作文。不少于600字。

写作指津

本次写作要求写“窗外的景物”，即作文内容需围绕透过窗子的所见所闻所感，立足点、观察点在“窗口”。要写好这篇作文，可以从以下几方面入手：

一、写出生动的景物

选取窗外的景物进行精心描绘，既可以写静态的景物，也可以写动态的景物，可以运用动静结合法，也可以将人物与景物联系起来，这样能使作文摇曳多姿。如朱自清的《春》一文中，既描绘了春天生机勃勃的景象，又将劳动的农民、活泼的儿童等人物形象巧妙融入其中，景因为人的存在而更显美丽动人。也可以从不同角度来写景物，如视觉、听觉、嗅觉等，通过不同感官来描绘景物，使所写景物如在眼前。如宗璞的《紫藤萝瀑布》一文，作者写道：“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”这里从颜色写到气味，又让气味染上了色彩，将视觉与嗅觉融合在一起，传神地写出了紫藤萝的茂盛，给读者以新奇的感觉。

二、写出积极的精神

景物描写固然重要，但不能为了写景而写景，需要彰显景物的某种精神或者象征意义。写作时要有读者意识，需要给读者以精神的享受或者生活的啟发。如《紫藤萝瀑布》一文展示的就是一种生命的不息，一种顽强而热烈的生命气息，正是这种气息、这种精神，让“我”从迷茫中走了出来，“加快了脚步”。

三、写出有趣的故事

虽然要求是写“窗外”，但我们也可以由眼前之景联想到曾经在这里发生过的故事，这样，作文就有了故事作为依托，景物描写也就更有意义了。如《驿路梨花》一文中，作者既描绘了小茅屋以及周围的环境，又写了与小茅屋有关的解放军的故事、梨花姐姐的故事等，文章内容更加丰厚、更加吸引人。

习作展示

窗 外

◎闫煦婷

窗外，飘来了一股淡淡幽香，我站在窗前向外望，那是一棵大槐树。看着它，我不禁回想起那段过往。

“婷婷，快来帮忙，奶奶要摘槐花，今天晚上我们吃槐花水饺！”“哎！来啦！”听到奶奶的呼唤，我赶紧跑到门口大槐树下。这棵槐树可有些年头了，它的树干我张开双臂都抱不住呢。据奶奶说，这棵树是爷爷出生那年，太爷爷从山里挖来然后栽在门前的。后来闹饥荒，槐花可帮了我们家大忙。

太阳早早地升上了天空，阳光透过叶的缝隙洒在地面上，形成一个个圆形的光斑，风一吹，枝叶开始晃动，地面变成了一个光怪陆离的舞台。洁白的槐花在微风中舞动着身体，空气里弥漫着淡淡的花香，还带有一丝甜味儿，沁人心脾，别提多好闻了。

我赶紧把一大块油毡布铺在地上，奶奶用一根长长的竹竿敲打着槐花。一朵朵、一簇簇槐花像雪花一样漫天飞舞，落在我的头上、肩上，挂在我的衣襟上，“馨香盈怀袖”，应该就是这种情景吧。不一会儿，油毡布就披上了洁白的裙纱。我不停俯下身捡拾槐花，捡了满满一箩筐。“婷婷真能干！”奶奶抹了一把额头上的汗珠，心满意足地笑着说。

带着一筐槐花回到家，我负责和面，奶奶负责调馅。奶奶洗净槐花，把槐花磨碎，然后又加入肉馅，放入熟油、盐以及其他调味料，搅拌均匀。一切准备就绪，我擀饺子皮，奶奶包，不一会儿，盘子里就摆满了饺子，有元宝形的，有月亮状的，像一个个可爱的宝宝，又白又胖。

锅里的水沸腾了，奶奶把饺子下进去，“咕噜咕噜——”饺子在水中欢快地翻滚着，渐渐翻起了小肚皮，这也代表它们熟了。饺子蘸上蒜泥，咬一口，带着甜味的槐花加上饱满的肉馅，顿时满口生香，奶奶看见我吃得不亦乐乎，开心地笑了。

这都是我心中美好的回忆。这棵大槐树一年四季都陪伴着我：春天，槐花成了美食，又或是成了我的枕头芯，芳香了我的梦;夏天，我坐在槐树下听奶奶讲故事，那些故事让我明白了善恶忠奸;秋天，我和奶奶在槐树下掰玉米、剥花生，品尝着劳动的幸福;冬天，我和伙伴们在槐树下堆雪人，院子里洋溢着欢声笑语……

这，就是我与老槐树的记忆;这，就是我窗外的故事。

【山东青岛市西海岸新区弘德学校悦语文学社】

●点评

小作者由眼前之景，回忆起了过往的生活。作文详略得当，重点写“我”和奶奶包槐花饺子的经过，展现出浓浓的祖孙情。小作者还写了在槐树下发生的其他故事，丰富了作文内容，从不同方面表现了过往时光的美好，令人回味。

窗 外

◎卢 雪

站在窗前，映入眼帘的是院子里那棵高大的梧桐树。午后的阳光照在打着旋儿飘落的梧桐叶上，叶子缓缓落下，铺了一地金黄，风吹过树梢，梧桐哼起了动听的小调。

从我记事起这棵树就在了，树下曾经是我玩耍的乐园。它早已高过老屋好几倍，像个巨人一样守护着老屋。

梧桐树有自己的信念。当它还是一株幼苗时，它就给自己定下了目标，无论身处何处，它都靠着一股自强不息的信念，振奋精神，坚持不懈，铆足了力气，使劲往上蹿，无论如何也要长成一棵参天大树。不管是狂风暴雨，还是酷暑寒冬，它愣是把身子挺得笔直，绝不肯低头。

梧桐树有自己的原则，它不像别的树那样身子还没长高就开始“节外生枝”，它非要长到自己满意了才开始“开枝散叶”。高大挺直的躯干和苍翠庞大的树冠相得益彰，它的树干很干净，摸上去比较平整，梧桐花花型硕大，怎么看怎么让人喜欢。

梧桐树的性情平和，从不火急火燎。它的叶子总是慢慢地成对生出，有序排列，似乎在告诉人们，要讲秩序啊，不要着急，慢慢来。或许就是这个原因，喜鹊很喜欢在梧桐树上筑巢。老家的这棵梧桐树上就有一个很大的喜鹊巢，喜鹊们整天飞来飞去，叽叽喳喳，有时站在枝丫上呼叫孩子们回家，有时静静地站在那里观赏风景。

梧桐树有很多用处，能制作家具，也能制作乐器。梧桐的果实可以食用，梧桐籽不仅可以榨油，还是治疗胃炎、腹泻、疝气以及早衰症状的良药。

自古以来，梧桐树就是一种吉祥树，古语云：“种下梧桐树，引来金凤凰。”梧桐树也走进了诗人们的心，一首首诗文流传下来，成为我们民族文化的诗意名片，“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”……每一句都动人心弦。

看着窗外的梧桐树，我陷入了沉思，梧桐树给予我们的是一种自强不息的精神，一种为人处世的态度，一种诗意的生活状态……梧桐树，真的不平凡。

【山东青岛市西海岸新区弘德学校悦语文学社】

●点评

小作者借助“梧桐树”这一物象表达自己的情思，阐发出对人生的哲理性思考。小作者由眼前的梧桐树写起，先后交代了梧桐树的外形、性格、用途，从而展示了梧桐树的精神品质。本文将叙述和议论有机结合，突出了小作者的思考和感悟。文中引用了不少古诗句，使作文文采斐然。