论高校党建工作在思想政治教育中的实践作用

曾舒

围绕高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题，习近平总书记对高校思政课建设作出的一系列重要论述，深刻回答了新时代高校思政课建设的一系列方向性、根本性问题。进入新时代，高校应全面推进党建工作与“思政课程”建设深度融合，并在高校思政教学实践中力行之、探索之，这对于新时代办好落实立德树人根本任务的关键课程，培养社会主义建设者和接班人，具有重要的理论与现实意义。

如何推进和实现“高校党建”与“思想政治教育”的深度融合，如何强化高校的政治属性和把握正确办学方向等问题，高校必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧抓住立德树人根本任务，加强和改进党对高校的领导，推动理论创新和实践探索，突出思想引领，夯实党建基础，强化思政实效，为高校党建和思政工作注入“源头活水”，让大学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

一、坚持用党的理论成果武装头脑，强化高校党建引领和思政工作质量

高校必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。作为马克思主义中国化的最新理论成果，习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想。结合社会发展趋势，高校应依托各类党建活动丰富思政教育的内容和形式，为学生营造一个健康、和谐的学习与成长氛围，使他们不断吸收马克思主义科学理论，树立和践行社会主义核心价值观，让他们能够严格要求自我、坚定理想信念，从而筑牢高校的思想防线，使学生真正成长为现代社会所需要的新型人才。

近年来，高校肩负着为党、为国、为民培养人才的重任，也是对学生进行意识形态教育、发展其综合素质的主要阵地。一是要在党建实践、教学实践和社会实践等方面下功夫，教育引导大学生通过实践活动把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。二是要坚持完善以高校党委为核心的组织领导，协同各方力量共同参与实践活动的运行，组建优秀的青年人才队伍，优化整合实践活动资源。三是建立针对党建实践活动管理机构，指导教师和青年学术群体的奖惩机制，采取有效措施铸魂育人，并以红色资源为依托，推动实践活动特色化，提升高校党建和思政教育质量。

二、充分发挥高校党建工作组织优势，丰富思政教育的内容和形式

为了适应社会发展趋势，高校应充分发挥高校党建工作组织优势，这有助于其构建全新的育人格局，有效地提升改革质量，为高校学生搭建良好的成长空间。如组建基层党支部，加强教师对学生党员的监督和引领，精准地把握不同学生的需求与发展动态，抓住机会对其展开思政教育;建立党建指导员制度，积极落实和推进“三会一课”制度，确保组织生活更加规范和有序地开展;定期组织开展党课、党史学习活动，不定期开展主题党日活动，从整体上强化师生党员的服务意识，提升思政教育的质量。

为了更好的丰富思政教育的内容和形式，高校党建和思政教育工作应当随着时代的发展而不断优化，全面系统和科学地推进各项制度建设。一是在推进党建与思政教育工作协同开展时，高校应当重视精细化管理和服务，强化师生党员的服务意识，采取有效措施助力他们的全面发展。二是加强制度建设，保证党建和思政教育工作各项活动规范有序开展，如针对党员发展工作制定严格的制度，全面考察学生的入党动机，严肃处理各种违规行为。三是高校借助互联网信息技术优势，构建可以满足党建和思政教育需求的“线上+线下”教育平台，挖掘思政育人元素，细化课程设置、丰富实践方式，提高课程思政教育教学的感染力、震撼力和说服力，为学生提供更为广阔的学习和发展平台。

三、推动党建与思政教育工作协同开展，促进新时代人才工作高質量发展

推动思政教育与党建工作的协同发展，高校必须要充分发挥思政教育对党建工作的推进作用，鼓励思政教师积极主动参与党建工作，不断提升高校党组织管理水平。一是建立思政教育与党建工作的互通互联机制，畅通思政教师参与党建工作的渠道。二是优化激励制度，打造思政党建一体的工作模式。三是高校将“课程思政”建设与党建工作充分融通，深入挖掘党建“双创”先进典型和优秀成果，营造浓厚的思政教育氛围。

同时，高校还需不断加强对学生党建工作的重视度，提出切实可行的管理办法，让思政教育的效益在党建工作中进一步释放。首先，要建立健全党员组织体系，激活党建管理活力。其次，要把好学生入党考核关，建立健全学生党员推选机制，实现对党组织与党员的有效管理。再次，要做好学生党员的日常管理工作，引导学生党员把马克思主义理论、社会主义核心价值观等应用于现实生活实践。最后，要加强党建活动管理，拓展思政教育实践路径，深化学生党员对思政教育理论的认知，为学生营造良好的成长与发展氛围。

综上所述，高校党组织应推动党建与思政教育工作协同开展，坚持用党的理论成果武装头脑，丰富思政教育的内容和形式，提升高校的育人成效，构建健全的高校思政教育格局，为学生营造良好的成长与发展氛围，让学生不断完善个人的思想认知体系，使学生真正成长为现代社会所需要的新型人才。