“牛人”牛事

张明

他是我们班名副其实的“牛人”，“牛人”之“牛”，无人能及。他就是我们班的张峰。

“牛人”一张国字脸，留着短发，眉毛极粗，身上的肌肉很是结实，尤其是两个手臂，粗壮有力，平时总是穿一身运动装。我问他有多重，他笑而不答，让我猜。我估摸着应该有一百来斤，他听后哈哈大笑，说：“老兄，你小看我了。”他露出胳膊，伸了伸腰，神秘地凑到我的耳边说：“1 8 0斤！”我听了，差点儿喊出声来。“牛人”的确人高马大，强壮有力。

“牛人”的第一爱好是打篮球。你到学校篮球场转一转，保准能看到他的影子。他三步上篮，单手扣球，抢球的时候，一个箭步，迅速转身，随即一个鲤鱼跃起，球乖乖地进了篮圈。

每一次学校的篮球比赛都少不了他，没有他，好像这场比赛就没了看头。有一次学校为迎接新年的到来，举行了一场篮球友谊赛。赛场上，他像猛虎下山，又像饿狼吞食，接球、传球、投篮，每一个动作都很娴熟，如行云流水般一气呵成。

“牛人”除了喜爱打篮球，还有一个强项也是无人能及，那就是长跑。他是学校里连续保持三届的长跑冠军。他跑步的时候，像一匹发疯的野马，一路狂奔。记得有一次学校举行区级长跑运动员选拔，他第一个报名。预赛那天，他穿着短袖T恤、短裤，俨然一位专业运动员。他挥动着双臂，一口气跑完了五千米。

“牛人”不仅爱好体育，学习成绩也是一流的。别看他长得五大三粗的，学习起来特别认真。课堂上，他的两只耳朵始终笔挺地竖立着，两只眼睛死死地盯着黑板上老师的解题步骤，生怕错过任何一个环节、一个数字。放学了，其他同学一哄而散，迫不及待地回家，他总是要晚一会儿，解完几道难题再走。他对物理、数学特别感兴趣，要是遇到难解的几何题或者复杂的电路圖，他非要搞个明白。在几次模拟考试中，很多同学都对最后一道几何证明题无从下手，而他淡淡一笑，摆摆手说：“这有什么难的？”他自信的表情，令人惊讶！因此同学们都乐意和他一起讨论数学题、物理题，并称他为“数学迷”“物理王”。

哈哈，“牛人”牛事，我是说一天也说不完哪！

315166 浙江省宁波市海曙区龙观中心学校

指导老师 卢兴治

【教你一招】

运用夸张手法写人，突出人物的性格。文章开篇以“无人能及”一词突出张峰的“牛”。为了突出“牛人”的爱好，写“你到学校篮球场转一转，保准能看到他的影子”，夸张地描绘了“牛人”特别喜欢打篮球。为了突出“牛人”的球技高超，夸张地写“每一次学校的篮球比赛都少不了他，没有他，好像这场比赛就没了看头”，可见“牛人”果真很“牛”。说起他成绩优秀，同学们称呼他“数学迷”“物理王”。这几番夸张的描写与刻画，使一个各个方面都很突出的“牛人”形象跃然纸上。（王廷义老师）