关于小提琴演奏中的音准问题探索

当代音乐领域的发展与多方面元素有着密切的联系，主要包括了乐器元素、歌唱技巧元素、词曲元素等等，每个音乐元素的改进和创新都会显著推动音乐领域的发展。现阶段，在音乐领域中国内外乐器的种类非常丰富，较为著名的乐器有小提琴、钢琴、唢呐、吉他、架子鼓等，乐器种类不同其构造不同，发出的声色、音调、音频、音律、音准各有千秋，这对于世界音乐发展而言起到了至关重要的推动效果。本文以小提琴乐器的音准问题为研究对象，首先对小提琴和音准做出了基本概述，然后阐述了音准在小提琴演奏中的重要性，随后分析了造成小提琴演奏音准问题的成因，最后提出了小提琴科学演奏的方法，以期与音乐界人士分享和交流。

音准不论是对乐器演奏而言还是对歌曲演唱来讲，都具有十分重要的意义和价值，一旦音乐演奏中音准失去精准性，就会直接影响演奏的听觉效果，继而严重降低音乐演奏的实际质量。基于此，小提琴音乐演奏中演奏者必须精准把控每一个音准，如此一来才能使小提琴发出的音高与乐谱音高相符，才能保障小提琴演奏的成功性。结合当前小提琴演奏的实际情况来看，音准问题较为常见和多样，之所以会出现此种现象与乐器的状态、演奏者的技术、乐谱的难度等因素息息相关，为此要想解决小提琴演奏中的音准失准问题，就必须从多个方面寻找及研究策略，如此才能成功提升小提琴演奏的整体效果。文章具体从练习音阶、用听觉指导音准、建立正确的左手手型等方面，具体说明强化小提琴演奏音准的相关策略，希望能为小提琴演奏者技术水平的提增有所帮助。

1 小提琴乐器和音准的基本概述

小提琴在音乐演奏界占据着十分重要的地位，通常情况下在一些大型的音乐演奏中都会看到小提琴的身影，该种乐器属于弦乐器的一种，需要配置四根琴弦，其发声原理主要是在弓和弦的摩擦振动作用下，引发共鸣箱中的音柱振动并传导至背板，最终在小提琴几部分结构的共振下产生和谐明亮的琴音[1]。在外形方面小提琴的琴身也就是共鸣箱，整体长度大约为35.5厘米，一般情况下是由带有弧度的面板、侧板与背板组成，制作材料取决于结构的不同而存在差异性，面板材料多为质地较软的云杉木，背板和侧板多为质地较硬的枫木或者红木为主，另外小提琴的琴头与琴颈多为整条枫木，而指板则使用了乌木。随着全球一体化形势的发展，文化、经济、政治等逐渐呈现出多国家融合发展的局面，在此背景下小提琴广泛流传与世界各国，并成了现代管弦乐队弦乐组的重要组成乐器，其与古典吉他和钢琴并称为世界三大乐器。

音准是音乐的一种表现形式，即在演奏与歌唱中所发出的音高，能够和一定音律的音高相符，就可以称之为音准，音准在很大程度上决定了音乐的动听性和美感度，是评价歌唱者和演奏者技艺水平的重要参数。此外，现代有些乐器在制造和调音时，也会涉及音准方面的要求，主要是由于乐器一旦发生音准问题，将会直接影响乐器的演奏效果[2]。除此之外，音准还与歌唱者及演奏者的技术密切相关，很多时候在歌唱和乐器演奏中都需要歌唱者及演奏者的控制解决音准。高质量音准的获得需要依靠以下几点支撑条件，敏锐的听觉、精湛的技巧、优良的乐器、适宜的舞台环境等。在对音准的研究中发现乐器演奏方面的音准，常常与乐器的形体结构、体积变化、音孔位置和空气温度有关，以弦乐器为例，从物理学规律来讲，当气温上升时弦乐器各个结构会发生一定的膨胀现象，此时波长将会增加，音准也会有所降低。

2 音准在小提琴演奏中的重要性

音准一旦失去准确性将会直接影响歌唱和乐器演奏的效果，会是本身悦耳动听的声乐变得索然无味，所以在小提琴乐器演奏中音准具有的意义和作用十分关键。小提琴演奏中音准具有“生命”和“灵魂”的象征，失去了音准就意味着小提琴演奏的失败，同时音准问题也是小提琴学习和演奏表演最难突破的问题。音准对小提琴演奏的重要程度不言而喻，其可以保障演奏出的旋律、声色的动听性，还可以提升音乐的感染力和共鸣性，能够确保听众从音乐中感受到巨大的张力，继而获得心理上、情感上的慰藉，所以音准代表着小提琴演奏的质量[3]。另外，音准在小提琴演奏中的重要性，还体现在推动小提琴乐器发展方面，即较高质量的音准能够增强小提琴演奏的效果，在此背景下自然有利于推广小提琴乐器，以及提升小提琴演奏的水准。

3 造成小提琴演奏音准问题的成因

前文提及影响小提琴演奏音准为的原因有很多，这无疑提升了小提琴演奏的难度，从而严重影响了小提琴演奏的实际效果，对此要想有效促进小提琴演奏技术的发展，就必须全面认识和剖析影响音准问题的成因，并在后续小提琴演奏中寻找合理科学的音准控制办法，从而为小提琴演奏音准掌控奠定坚实基础。下文主要从若干个方面，详细分析造成小提琴演奏音准问题的成因，希望可以为小提琴演奏者提供些许启发：

第一，小提琴乐器方面的问题。小提琴制作的工艺、使用的材料等都会在一定程度上对小提琴演奏音准造成影响，甚至会严重影响小提琴演奏的音色，尤其是在音调方面如果失去标准，将会导致小提琴演奏时音高难以与律制音高相符，继而造成小提琴演奏的音准问题[4]。例如，小提琴的面板、背板和側板制作工艺及材料，与制作标准和要求不符，像是面板材料多选择质地柔软的云杉木，如果制造者错误使用枫木或者红木，就会直接影响小提琴各个结构的振动效果，继而对小提琴的音调、音色带来失准影响。又如，在制造工艺方面小提琴的面板、侧板和背板都需要具有一定标准的弧度，若制造者随意增加和降低弧度标准，也会对小提琴的音色、音调造成破坏。另外，小提琴在设计方面的问题也会对音准问题带来影响，特别是在指板的设计形式上，目前小提琴在结构设计上除了四根弦是固定的音高，剩余地方的音高都存在不确定性，往往需要演奏者在指板上摸索，然而由于指板上没有标明相关的音高位置，这就极大的提升了演奏者把控音准的难度。

第二，外界因素对小提琴演奏音准的影响。物理学规律下温度、湿度等因素，会对小提琴的各个组成结构造成影响，并作用在演奏音准的控制上，从而造成音准失准的不利现象。例如，当小提琴演奏环境发生温度上升的情况时，小提琴结构会在热胀冷缩的物理学作用下，发生体积膨胀的现象并造成声音振动上的变化，最终在音高、音色、音调的变化中出现音准问题。

第三，小提琴演奏者自身水平的影响。音准是小提琴演奏的“灵魂”，也是演奏者最难掌握的技术要点，尤其是一些小提琴初学者很难将音高和律制音高保持一致，最终造成了小提琴演奏音准问题。面对小提琴演奏者自身技术上的原因，需要演奏者在日常练习中投入更多的精力与时间，借此不断提高小提琴演奏水准。

第四，来自其他方面的影响。随着小提琴使用年限的增加，或者在使用中缺乏合理科学的保养措施，会导致小提琴在结构上发生严重的变化，像是面板、侧板、背板裂纹、琴弦发生松弛现象等等，这些都会对小提琴演奏的音准造成不利影响。

由上可见，小提琴演奏中的音准问题来自多个方面和要素的影响，主要包括了乐器方面、技术方面、环境方面和保养方面等，所以在寻找解决小提琴演奏音准问题的策略中，需要从多个方面、环节和方向出发，如此才能保障解决方法的有效性及适应性。

4 提升小提琴演奏音准的有效方法

解决小提琴演奏音准问题需要从多个方向出现，下文对于小提琴结构、外界因素等方面的影响不做过多说明，而是对小提琴演奏者的技术水平进行重点剖析，并提出较为合理的音准解决和演奏水平强化策略，具体如下：

4.1 练习音阶是固定音准的基础

当前很多小提琴演奏者或者初学者在练习过程中，普遍存在热衷于练习词谱的旋律，反而对词谱中的音阶缺乏足够的重视，殊不知音阶练习对提升演奏者和初学者的记忆水平十分显著，尤其是在提升音准控制能力上更是益处多多。例如，坚持练习音阶可以在演奏者心中巩固小提琴指板上的音高位置，能够帮助演奏者精准、快速的找到音高规律，从而达到提升音准控制水平的效果。另外，重点练习音阶还可以帮助演奏者建立手的框架，如此一来演奏者的手感将会获得大幅度提升。基于此，不论是小提琴演奏者还是初学者，都需要认识到音阶练习的重要性，并制定合理科学的音阶练习计划，借此才能提升小提琴演奏中的音准掌控能力。

4.2 用听觉指导音准

音准的获得十分依赖于听觉、精湛的技巧、优良的乐器和适宜的物舞台环境，所以在解决小提琴演奏的音准问题时，可以尝试用听觉指导音准，以此达到提高音准控制效果的目的。听觉是检验小提琴音准问题最为直接的方法，对于小提琴演奏者而言，听觉的敏锐性是一项十分重要的能力，通常情况下演奏者可以运用听觉，对拉奏出的音准进行判断，一旦发现音准错误的现象，必须及时更正与大量练习，保障听觉能够对正确音准形成良好的感觉，久而久之听觉与拉奏感觉将会融为一体，在此背景下小提琴的音准问题将会得到有效解决。

4.3 建立正确的左手手型

演奏者对小提琴指板位置的掌握，是影响演奏音准问题的关键因素，所以在平时的演奏练习中，演奏者必须建立正确的左手手型，确保当左手放在指板上时，能够时刻处于最科学、最合理的位置，如此一来才能在接下来的演奏中更好的把控音准。基于此，小提琴演奏者需要从四度手型、伸张手型、收缩手型、指矩等方面，采取严加练习的方式达到习惯成自然的层次。

4.3.1 四度手型

四度手型在小提琴演奏中作为一种最为基本的手型，其能够帮助演奏者更为容易的找到音的位置，增强演奏者一次性按准音的把握，最终保障小提琴演奏的音准。对此，演奏者尤其是初学者需要在平常练习时，尤为重视四度手型的使用和把控，尽可能养成良好的四度手型习惯，用以强化自身的小提琴音准控制能力。

4.3.2 伸张和收缩手型

根据手指在小提琴指板上的距离可以分为伸张和收缩手型，伸张手型主要是指一指与四指之间的距离在同一根琴弦上超出增四度音程，或者相邻的两个手指之间的距离超出大二度的音程，此类手型都可以称之为伸张手型。反之，收缩手型主要是指一指与四指位于同一琴弦上的指矩小于纯四度音程。小提琴演奏者只有熟练把握伸张和收缩手型，才能在拉奏的过程中保证音准的正确性，对此演奏者必须加强对伸张和收缩手型的练习，并切实掌握两种手型的特点和使用情况，从而提升自身的小提琴演奏技术，以及增强对小提琴演奏音准的把控。

4.3.3 弄清指矩

半音和全音部分、小三度和大三度不明，是初学者较为常见的演奏问题，更是引发小提琴演奏音准问题的重要因素，之所以会形成该种现象主要在于指矩掌握能力不足。因此，当小提琴演奏者成功掌握四度手型、伸张手型和收缩手型后，将需要将演奏练习的重点放在弄清指矩上，从而才能提高对小提琴演奏音准的把控。

5 结语

造成小提琴演奏音准问题的原因十分丰富和复杂，所以小提琴演奏者应当从多个方面和方向，采取相对合理、科学的音准问题解决措施，如此才能提升对演奏音准的控制。上文主要从练习音阶、用听觉指导音准、建立正确手型方面，提出了有效建议和想法，希望能够对解决小提琴演奏音准问题有所帮助。■

引用

[1] 姜海超.小提琴演奏的艺术魅力与演奏方法思考[J].中华手工，2021（1）：166-167.

[2] 田晖.小提琴演奏音准问题研究[J].文化创新比较研究， 2020，4（24）：106-108.

[3] 毛魏.小提琴音准控制的研究[D].苏州：苏州大学，2020.

[4] 胡倩倩.关于小提琴演奏中音准问题的思考[J].作家天地，2020（06）：163+165.

作者簡介：宗晏宇（1983—），女，湖南长沙人，硕士研究生，讲师，就职于湖南艺术职业学院。