张斌：让文化在校园里诗意栖居

江西省九江市八里湖畔，八里湖新区第二小学（以下简称“八里湖二小”）犹如一颗明珠，镶嵌在八里湖岸边，更镶嵌在八里湖百姓心中。这所建校仅仅3年多的学校，无论是硬件设施还是师资力量抑或是教学质量，都令周边百姓刮目相看。学校的发展，离不开全体师生的共同努力，而作为学校领头羊，校长张斌的理念及做法更是令人称道。

做好“三家”，办好教育

“一个好校长就是一所好学校。”校长的目光，决定了学校的航程。作为八里湖二小的首任校长，38岁的张斌肩负着重任。在他看来，要做好校长，要办好教育，一定要做个实实在在的“三家”：思想家，学会高瞻远瞩;指挥家，懂得现代管理;践行家，身体力行树榜样。一路走来，尤其是在八里湖二小短短三年的教育史中，张斌知行合一的系列做法，方才有了八里湖二小如今的发展。

上任伊始，张斌带领师生完善了校园文化生态，让这一方土地真正成为培育人才的沃土。在他的引领下，八里湖二小确立办学愿景为“实施最美教育，铸就精彩人生”，校训为“勤以启智，诚以载德”。与此同时，在教师队伍中弘扬“人人绽放精彩”的办学理念，形成“耕耘希望，翰墨留香”的校风，“弘正守道，甘为人梯”的教风以及“持之以恒，善思乐学”的学风。在正向文化的熏陶下，师生精神饱满，朝阳下的八里湖二小，更显年轻活力。

“我们不仅要为二小的学子创造优质而舒适的成长‘摇篮，更要让她成为一方心灵净土，一处精神家园，为教育种下希望的种子。”张斌坦言，每当夜深人静，他独自仰望浩瀚星空时，更加坚定了当年许下的教育初心和使命。张斌的初心和使命，印在了八里湖二小发展的足迹里。

2021年12月11日，是八里湖二小全体师生都难以忘记的日子。这一天，由九江市教育局、九江市教育局教育技術和装备发展中心主办的“2021年全市中小学创客机器人竞赛”在该校举行。现场阿尔法机器人、大疆无人机表演，令学生眼界大开，更激发了大家对科学的兴趣。比赛现场，小选手们一个个神情专注、积极投入，娴熟地操作机器人灵活移动，根据不同任务修改程序，并对机器人出现的问题进行调试、解决，展现出良好的动手能力、全面的创新思维和沟通协作能力。

“双减”工作开展以来，历来重视学生核心素养发展的张斌瞬间打开了思路，他带领师生标本兼治、双管齐下，建立健全“基础服务+特色课程”的模式，引导学生积极参加体育、科普、艺术等各具特色的社团活动，八里湖二小创建了电教中心，在成立乐高和无人机社团基础上，成立了电子百拼图社团，促进学生综合素质提升。2021年5月，该校的无人机社团和乐高社团参加九江市中小学机器人竞赛，分别获得了一等奖。

张斌介绍，一直以来，八里湖二小坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以丰富多彩的活动为抓手，硬件设备都已经实现了标准化和现代化。该校以课堂为核心，以课外活动为延伸，创建了活力街舞、翰墨飘香、诗韵流长、翩翩起舞、楚河汉界、筝筝日上、梦邦琴音、梦想工坊DIY、玩美时光等20多个校级学生社团，生动活泼、多元包容的社团活动，丰富了学生的校园生活、提升了孩子的综合素质，引导学生自主发展，从小树立成长信心。

在张斌的带领下，八里湖二小全体师生树立了“育人为本、和谐发展、张扬个性”的理念，构建了“绿色校园文化、绿色人文管理、绿色课程体系、绿色生态德育”的总体实施框架，以打造“生态校园”为发展目标，通过“减负塑形”打造“易成长”本土化作业包让学生的学习“暖”起来，以“易成长”品牌系列建设营造绿色教育生态，不断提高师生的文化品位和综合素养，为学校的发展提供强大的精神动力和智力支持。

一流的教师，一流的业绩

“有老教师引领，我们心里踏实，成长速度也变得更快。”说起在八里湖二小的成长，刚入职该校一年的青年教师叶平深有感触。一年前，为了助力青年教师成长，八里湖二小组织14名教师结成7对“青蓝工程”师徒帮扶队伍，一份结对名单牵起师徒浓浓的情谊。一年过去，许多和叶平一样的青年教师站稳了讲台，教学之路越走越宽。

“只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，才能真正办学生喜欢的学校、人民满意的教育，才能兑现‘办好教育回报人民的承诺。”张斌的话掷地有声，近两年来，在他的带领下，八月湖二小狠抓教师队伍的建设，不断提高教育质量，促进了学校的飞跃发展，学校形象不断提升。

八里湖二小的集体备课，从单一的每周集中一次到“办公室组内教学设想与反思交流”“教研组微信群教学问题交流”等多种形式并举，让集体备课人人到、人人想，加强参与率、备课内容、组织效果等方面的考核，提升实效。

经过多年的教育教学实践，张斌充分认识到，教和研是密不可分的，在他的带领下，八里湖二小发掘校内优秀人才资源优势，依托名师工作室，组建了语文、数学、英语学科工作室。工作室各选择一位省、市级骨干教师作为学科工作室领衔人，聘请市级名师工作室核心成员为顾问，加强工作室人才培养。学校给予制度、经费等方面的倾斜，创造优势条件，厚植教师专业成长的土壤，学校名优教师队伍得以快速成长，在市、区优秀人才评选之中，有更多的教师能脱颖而出，进而促进学校教育科研深化，引领课堂教学改革。

与此同时，八里湖二小以大学科为平台开展教学研究活动，充分发挥大学科组长的引领作用，加强优秀教研组的评选，完善考评细则，培养一支真研究、真优秀的“智德”教师队伍。

八里湖二小的骨干教师示范课活动曾使许多青年教师收获满满。“教无定法，贵在得法。”该校的骨干教师通过精心准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，从教学设计到课件制作，给予青年教师“手把手”地指导。张斌介绍，这一类活动每次通常会开展一周时间，一周之后，许多青年教师的课堂往往会有质的飞跃。

“走出去，请进来”是张斌始终坚持的提升教师素养的原则，近年来，该校选派优秀教师、骨干教师出去参加上级有关教育主管部门组织的培训、赛课、基本功比赛等活动，并把外出学习到的经验传授给更多校内的老师，从而做到以点带面，促进全体教师共同成长，让该校的教育教学“常有活水源头来”。

张斌介绍，现如今，八里湖二小的教师团队师德高尚，结构合理，师资配备精良：有经验丰富、业务精湛的名师;有年富力强、勇于创新的骨干教师;也有活力四射、朝气蓬勃的教坛新生力量。同时，该校在九江市教育局的教育均衡发展规划指引下，与附近的港城第二小学、学洲小学、濂溪区第二小学结为示范联盟教育共同体，实行“名师共享”“备课共享”“资源共享”的模式，以教育联盟的形式让孩子们享受最优质的教育。“智德”团队教师团结向上，勤于思考，努力创新，在教学中能以人为本，与时俱进。

“湿地文化”，引领发展

校园文化对学生身心成长具有重要的促进作用，从就任八里湖二小校长那天起，张斌就在思索，要打造什么样的文化，才符合学校的发展、师生的成长。

八里湖二小坐落于自然风景优美、文化底蕴深厚的九江市八里湖畔，与浩瀚长江毗邻。站在长江边，江风拂过的时候，张斌一下子有了思路。依托八里湖的自然风光、地形地貌、历史文化等，他以“湿地文化”为主题，构建生态湿地、人文湿地、诗词湿地、科创湿地，并对应八里湖新区四个高地（人居美地、科创高地、文旅胜地、养生名地）建设，浓缩八里湖新区特色，做八里湖新区教育名片。

“得天独厚的地理位置優势，为学校开展湿地教育提供了天然资源。”张斌介绍，八里湖二小自成立开始，就从理论和实践两个方面建立湿地课程资源，构筑室内、室外两个立体课堂，培育学生爱护湿地、爱护自然的生态文明意识。并将湿地环境教育与学校的日常工作和管理紧密联系在一起，让湿地生态文明的种子深入孩子们的心灵，内化于心，外化于行。切实提高学生的湿地生态文明意识和湿地生态文明行为的自觉性，让全体师生协同家长和社会各界共同参与到八里湖湿地环境保护的行动中。

该校把湿地生态文明教育与学科教学有机结合，充分发掘各科教材中有关湿地生态文明教育的知识。各学科教师根据本学科的特点，密切联系生活实际，把湿地环境教育与学科教学进行融合，成为教育教学中不可或缺的环节。家长是教育的重要组成部分，该校开设“家长讲堂”，来自各个领域的家长谈八里湖生态、讲环保、议节俭，让学生们有多姿多彩的湿地环境教育体验，也给予家长课程开发权。

张斌介绍，八里湖二小将学校附近的十里河公园作为学生社会实践活动基地，以小见大，师生共同在小湿地环境中学习具体的、科学的湿地保护方法，从而形成保护和热爱水环境的生态自然观、生态道德观和生态价值观。

天气晴朗的时候，可以看到八里湖畔的环保志愿小队，绕着湖堤捡拾垃圾、采集水样。他们是八里湖二小的“蓝天碧水”社团环保志愿小组，现如今，该小组已经成为宣传湿地环境保护教育的一支重要力量。

“大自然是湿地教育的最大最好载体。只有让学生走进湿地、亲近湿地，广泛、深入地参与湿地生态研学活动，培养学生核心素养，拓宽学生湿地知识面，才是新时代湿地教育的关键所在。也只有这样，维护湿地生态、保护自然环境的理念，才能根植于学生的心中，热爱自然的种子才能撒进学生的心田。”张斌表示。

环境教育给八里湖二小注入了勃勃生机和活力，促进了学校的发展。近年来，该校连续被评为“九江市师德师风示范校”“九江市书香校园”“九江市群众体育先进单位”“八里湖新区文明单位”。2021年12月，该校被国际湿地授予全国“湿地学校”荣誉称号。

据介绍，“湿地学校”是为了激发全社会热爱自然、保护湿地的自觉性，将湿地保护宣传教育活动与学校教育教学工作结合起来，由国际湿地（中国湿地学校网络委员会）发起创建的。

历经三年，在张斌的带领下，如今的八里湖二小初步形成独树一帜的育人特色。该校以“湿地文化”为原点，以 “智德”为经，以“课程文化、社团文化、节日文化”为纬，初步形成“勤以启智，诚以载德”为一体的结绳模式，从文明礼仪、有序和谐、道德责任三个层面循序渐进，以鲜活的内容、内涵化的过程，对师生形成精神引领，让文化在校园里诗意栖居。

GOOD TEACHER

张斌

江西省九江市八里湖新区第二小学党支部书记、校长，信息技术教师，曾获江西省网络资源建设“优秀学科指导教师”、九江市第一届“骨干教师”“优秀共产党员”“先进教育工作者 ”“优秀德育工作者 ”等荣誉。主持、参与国家、省、市级多个课题;撰写的30余篇论文获国家、省市级奖项。