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武汉铁院助力荆楚乡村文化振兴的作用探析

2022-05-30裴嫄

南方农业·上旬 2022年9期
关键词:荆楚湖北省村民

摘 要 乡村文化是我国传统农业文明凝结的璀璨瑰宝,是推动乡村社会不断发展的内生动力。阐述荆楚乡村文化振兴的意义,分析荆楚乡村文化振兴面临的困境,并以武汉铁路职业技术学院助力十堰市沙沟村开展乡村文化振兴的工作为例,探析高职院校助力荆楚乡村文化振兴路径,包括挖掘荆楚特色文化资源,助推乡村文化产业化;助力公共文化设施建设,提高乡村公共文化服务水平;持续开展师生“三下乡”活动,促进荆楚乡村文化发展;不断创新文化传播渠道,提升荆楚乡村文化影响力。

关键词 高职院校;乡村文化振兴;湖北省十堰市关防乡沙沟村

中图分类号:G24 文献标志码:A DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.17.059

乡村文化是我国传统农业文明凝结的璀璨瑰宝,是推动乡村社会不断发展的内生动力,它既能滋润人心、德化人心,又能凝聚人心、鼓舞人心,还是推动乡村产业、人才、生态、组织等振兴的思想动力,是乡村振兴战略的重要组成部分[1]。高职院校的职业教育属性决定了它与乡村振兴具有天然的紧密联结,因此推进乡村文化振兴也是高职院校应尽的社会责任。在新的历史背景下,高职院校应积极立足自身办学特色,充分发挥人才优势,积极探索助力乡村文化振兴的新路径,全力推动乡村振兴[2]。《湖北省乡村振兴战略规划(2018—2022年)》指出,要着力提升农民思想道德素质和精神文明素养,推动荆楚优秀文化传承与发展,繁荣乡村文化事业,增强文化自信,提升乡村振兴“软实力”。

武汉铁路职业技术学院(以下简称武汉铁院)作为一所“立足铁路,服务湖北”的“双高建设”高职院校,自2021年对口帮扶湖北省十堰市关防乡沙沟村以来,不仅致力于该村经济振兴,而且探索出了一套乡村文化振兴工作经验。本文以武汉铁院助力沙溝村开展乡村文化振兴工作为例,探讨高职院校助力荆楚乡村文化振兴的有效路径,为荆楚乡村文化振兴提供经验支持。

1  荆楚乡村文化振兴的意义

1.1  是推动湖北省乡村振兴的价值引领

1)荆楚乡村文化振兴具有经济价值引领作用。乡村文化资源丰富,特色鲜明,通过开发文化资源可促进乡村文化产业的发展繁荣,增加村民经济收益。我国是历史悠久的农业大国,丰富多彩的农耕文明塑造了极具地域风格的乡村文化,如起源并广泛流传于湖北省农村的木兰文化、端午文化,就是依托湖北省独特的历史文化积淀和人文社会环境形成的优质文化产业资源,通过充分开发可成为推动湖北省乡村振兴的重要引擎。2)荆楚乡村文化振兴还能发挥思想引领作用。乡村文化蕴含了朴素的农耕文明下人与自然和谐相处的生态理念,充分挖掘其中的深刻内涵,对乡村生态振兴能起到思想引领的作用。同时,乡村文化中约定俗成的道德规范、乡规民约也包含了美丽家园、乡风文明、奖惩措施等内容,是乡村文化思想引领的重要部分,对乡村治理具有积极作用。

1.2  是继承和发扬中华传统文化的有力保障

农耕文明是构成中华传统文化绵延不绝的根基,荆楚乡村文化蕴含了湖北省农民在农业生产与生活实践中一代代形成并发展起来的道德情感、社会心理、风俗习惯,是传统文化“活”的教科书。然而,城镇化的快速推进和西方文化的不断渗入使传统的农耕文明受到了前所未有的冲击和挑战。传承与发展中华传统文化,根基仍在广袤的农村大地。因此,推动荆楚乡村文化振兴,是继承和发扬中华优秀传统文化的有力保障。

1.3  是满足村民精神生活的现实需要

当前,我国的社会主要矛盾发生历史性转变,随着物质条件的满足,农村居民对精神文化的需求也在与日俱增,这为乡村振兴事业提出了新的课题。然而,从总体看,当前我国乡村文化建设水平还不高,乡村文化设施及管理能力还亟待改善,尚不能满足广大农民的精神文化需求。湖北省也面临这一典型问题,因此实现荆楚乡村文化振兴是当前湖北乡村居民的现实需求。

1.4  是推动村民文化自信的强大助力

湖北省乡村文化资源丰富,在饮食风俗、衣着服饰、传统礼仪上都独具楚风特色,构成了荆楚大地瑰丽奇异的人文景观。同时,湖北省特殊的地理位置和悠久的历史也造就了荆楚乡村文化中独特的人文情怀和文化特色,是湖北人引以为荣的内在精神品质。乡村是中国的基石,乡村文化是建设文化强国、增强文化自信的基础。荆楚乡村文化的振兴有助于农民增强民族自信,凝聚力量推动乡村振兴战略的全面实施。

2  荆楚乡村文化振兴面临的困境

乡村文化是中华文明的根脉所在,它创造并延续了中华传统文化的精髓,是推动新时代乡村全面振兴的精神动力。近年来,在乡村振兴战略的实施下,湖北乡村基础设施建设日益得到改善,相较而言荆楚乡村文化的发展却仍面临不少困境。

2.1  村民对人文文化知识重视不够,精神生活较为贫乏

当前,社会各个层面正在发生巨大变革,乡村经济水平逐步提升,但对精神文明建设重视程度还不够,很多农村从物质上虽已全面脱贫,但村民精神生活却相对贫乏[3]。在不少欠发达的湖北省农村地区,村民仍然对物质追求较高,对人文文化传承意识较低,甚至存在重度忽视。在乡村振兴战略大背景下,广大乡村社会只有以乡村文化振兴为精神动力,凝聚民心、集中民智,才能实现乡村全面振兴的美好愿景。

2.2  对乡村文化的内涵开发不足,乡村文化资源与产业融合度不高

1)由于对乡村文化资源缺乏开发及利用意识,文化产品和文化体系的开发不够完善,乡村文化品牌的打造成熟性不高、系统性不足,乡村文化产业化建设遭遇瓶颈期,不利于其长远发展[4]。例如,在湖北省很多乡村,文旅产业都是乡村经济的重要支柱,但由于村民本身对乡村文化内涵的挖掘程度不深,只是停留在其表面含义上,导致游客文化体验感不强。2)乡村文化产业建设千篇一律,同质化较严重。湖北省乡村文化丰富,各地民风民俗、自然风光特色不一,但在很多地区由于缺乏文化创新意识,忽视自身的特色民俗文化,照搬照抄他地经验而陷入同质化发展的窘境。

2.3  受现代文明冲击较大,缺乏对传统文化的保护和传承意识

现代社会高速发展,城市区域进一步扩张,乡村传统文化受到了严重冲击。古朴的乡村文明式微,村民对乡村传统文化的认同感和归属感也有所降低。相较于对经济价值的追求,村民对传统文化的保护与传承意识较低,为发展经济破坏乡村文化中具有历史价值的文化景观和遗址的事件时有发生。而且,在乡村产业发展过程中,部分乡村过分追求打造城市风格建筑,反而丧失了自身特色。例如,部分地区将传统的古建筑改造成西式洋楼以迎合现代风格,部分地区甚至在改造过程中牺牲了当地的自然生态环境和人文历史遗迹,这对传统乡村文化根基造成了极大冲击。

2.4  乡村基础文化设施建设薄弱,公共文化发展空间弱化

在乡村振兴战略的指导下,乡村基础设施建设如火如荼,但相比较而言,乡村文化基础设施建设较为薄弱,公共文化发展空间弱化。1)乡村基础文化设施建设不平衡,村民需要未能得到根本满足。2)乡村公共文化服务流于表面,服务供给效能低下。很多乡村文化站虽然修建完善,但在推广宣传、组织安排、制度管理等方面未得到足够重视,出现了公共文化基础服务设施供给不足与资源闲置并存的尴尬局面。

3  高职院校助力荆楚乡村文化振兴路径实例分析

湖北省十堰市郧西县关防乡沙沟村与陕西省旬阳县仙河镇毗邻,素有“一脚两省、朝秦暮楚”之称。美丽的仙河贯穿腹地,天然形成了红岩湾、河东湾、河西湾、柯家湾、牛心石湾5个地势开阔的河湾,沿岸田园风光旖旎秀美,民居依山傍水、错落有致,历史文化底蕴丰厚,是具有荆楚文化特色的典型湖北乡村。2021年7月,武汉铁院开始对沙沟村进行对口帮扶,积极探索有效路径,为乡村文化振兴提供技术服务和智力支持。

3.1  挖掘荆楚特色文化资源,助推乡村文化产业化

湖北省许多乡村历史悠久,代际传承下来许多特色文化资源,都蕴含了当地独特的荆楚传统文化。只有深入挖掘这些文化资源,加以合理开发并形成品牌效应,才能促进荆楚乡村文化产业化发展。沙沟村天蓝、地绿、水清、人和,拥有宝贵的历史文化底蕴,是开展休闲旅游、度假康养的好去处,但其在文化旅游产业发展方面还有很大的上升空间。

武汉铁院结合这一困境,为沙沟村量身打造了乡村振兴“智慧教室”。通过开班授课、指导培训,举办“以农促旅、以旅兴农、农旅融合”为主题的培训班,培训村民当地农家菜做法技巧、农家乐装修风格、民宿配套设施建设等,帮助村民将当地的乡村文化特色与旅游产业相配套融合。同时,充分利用手工作坊加工制作独具当地风土人情的文创产品,实现产业创收和旅游文化紧密结合,打造特色文旅产品,帮助村民挖掘当地特色荆楚文化内涵,推进沙沟村主导产业、休闲农业、美丽乡村旅游、农村电商的融合发展。

3.2  助力公共文化设施建设,提高乡村公共文化服务水平

随着物质生活的改善,村民更需要通过参与公共文化生活表达自己的文化诉求,丰富自身精神世界。沙沟村虽设有红色驿站、农家书屋等公共文化设施,但在建设规模、管理服务上都还有欠缺。

结合自身教育帮扶优势,武汉铁院帮助沙溝村完成了红色驿站、农家书屋、幼儿园改造提档升级,并捐赠图书和绘本4 000余册,扩大了公共文化设施规模,改善了管理服务水平,方便村民享受公共文化基本服务。依托红色驿站书屋,在郧西县关防乡政府支持下,武汉铁院驻村工作队还开展了“关爱留守儿童、助力乡村振兴”等活动,将服务效能落在实处。

3.3  持续开展师生“三下乡”活动,促进荆楚乡村文化发展

高职教育具有天然的社会服务功能属性,“三下乡”活动就是服务乡村文化振兴的重要方式。通过高职师生“文化下乡”活动,村民不仅能接触到最新的文化知识、文艺作品、文化理念,还进一步加强了对乡村传统文化的认同感和归属感,提高了文化素质,激发了文化创新活力。

2021年以来,武汉铁院持续组织大学生志愿者赴沙沟村开展暑期夏令营支教活动。志愿者团队根据学生兴趣及发展需求,设置素质拓展、手工制作、趣味英语、中华传统文化节目等课程,给乡村孩子带来别开生面的文化体验。马克思主义学院、公共课部等教学单位也根据自身特点,选派师生赴沙沟村开展“书香润心灵,读书伴成长”读书分享会等活动,为乡村文化振兴增添新动力。

3.4  不断创新文化传播渠道,提升荆楚乡村文化影响力

荆楚大地人杰地灵,湖北省许多乡村历史悠久,文化底蕴丰富,但乡村文化主体缺失严重,文化价值表现不显著,乡村文化的影响式微[5]。高职院校具有“文化传承与创新”这一社会服务功能,应发挥其优势扩大乡村文化影响力,通过“互联网+”信息科技手段打造文化资源库,开展乡村文化传播职业技能培训,提升村民对传统文化的认同感。

沙沟村文化旅游资源得天独厚,但在文化传播方式上还有提升空间。武汉铁院针对沙沟村乡村社会发展需求、村民生产生活现实需要,组织开展了“互联网+农村扶智培训助力乡村振兴”等活动,向村民培训公众号维护、短视频拍摄和直播带货技巧等内容,使其在掌握知识技能的同时丰富了人文知识,既能为乡村经济建设服务,又能为乡村文化振兴出力。

4  结语

鲜明的人文情怀和文化特色构成了别具一格的荆楚乡村文化,荆楚乡村文化的振兴是促进乡村全面振兴的重要助推力,可以为增强乡村凝聚力、提振乡村综合实力提供强大的精神内核。高职院校要充分发挥教育培训作用,利用专业特长和人才优势,挖掘荆楚特色乡村文化资源,加强公共文化设施建设,广泛开展“文化下乡”活动,坚持创新乡村文化传播渠道,积极探索助力荆楚乡村文化振兴的新路径,促进湖北乡村文化的新繁荣。

参考文献:

[1] 何博.高职教育服务乡村文化振兴的必要性·困境与路径选择[J].安徽农业科学,2021,49(6):268-271.

[2] 杨娜,李玮谦.地方高职院校助力新时代乡村振兴战略的路径探析:以南充职业技术学院为例[J].农村实用技术,2020(8):43-45.

[3] 马慧萍,高延玲,刘常兴.涉农高职院校高质量服务乡村振兴路径研究[J].河南农业,2022(21):22-23.

[4] 王秀萍.高职学生社会实践助推乡村文化振兴的研究[J].产业与科技论坛,2021,20(23):77-78.

[5] 周松峰.新时代乡村文化建设的创新推进路径研究[J].福建省社会主义学院学报,2022(1):52-61.

(责任编辑:刘宁宁  丁志祥)

收稿日期:2022-07-14

基金项目:荆楚乡村文化特色培育路径研究(Y2022RW003)。

作者简介:裴嫄(1989—),女,湖北武汉人,硕士,讲师,研究方向为思想政治教育。

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