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“六管”齐下 闭环打造党员思政教育课堂

2022-05-19

支部建设 2022年10期

□ 郭 燕

(作者单位:中国联合网络通讯有限公司太原分公司党委宣传部)

支部党史学习教育专题学习现场,党员们围在一起学理论、谈心得

习近平总书记强调,加强思想教育和理论武装,是党内政治生活的首要任务,是保证全党步调一致的前提。国有企业理论学习是充分运用理论指导实践、推动工作,引领企业持续健康发展的有效途径。太原联通定时间、定程序、定内容、定考评,以三会一课为载体,通过打造清单、自制教材、开展讨论、现场测试、党建带团建、督导考评等六个动作,做实做优做活支部党员教育,闭环打造党员思政教育课堂。

一、一份清单成闭环

太原联通坚持执行党员理论学习参考清单制度,有效规范了支部组织生活,提升了党员理论素养。近年来,太原联通全面深刻总结以往经验做法,重新调整内容和流程,结合省公司每月主题党日内容安排,聚焦本公司党委集体学习、组织生活、意识形态、党建带团建等内容,融入各部门专业、经营生产、结对帮扶等工作,用心搭配学习菜单,每月一次统一印发支部,画出支部组织生活“路线图”,进一步明确“做什么”,使“规定动作”准确到位,“自选动作”创新出彩。

同时,在参考清单中创新活动流程,通过“看”着学抓输入、“论”着学抓输出、及时“测”抓巩固、“带”着学抓指导实践、定期“督”导抓复盘改进,形成闭环,创建支部理论学习“新课堂”,进一步明确“怎么做”,着力培养党支部自觉形成“党建生物钟”。

二、一本相册忆党史

2021 年,太原联通结合建党100 周年自制学习教材《百年相册》,以鲜活的图片和文字激发广大党员的学习兴趣。

相册紧扣“三个点”,在形式上,以时间为轴、事件为点,通过大量历史图片展现百年党史,图文并茂制造“记忆点”;在内容上,以小故事讲述大历史,以小细节呈现大时代,以小见大找准“切入点”;在方法上,利用集中学习现场,一个党员讲解一张图片,人人领学,人人参与,在学习中寻找共同经历的成长,唤醒回忆启发“共鸣点”。

每月一期的《百年相册》让理论学习既突出了“党味”,又增强了“趣味”,一经推出就受到广大党员的欢迎,真正做到了让每个党员“听得懂、学得进、记得牢”。

三、一场讨论聚思想

太原联通紧贴基层党员思想和工作实际,精挑细选内容和素材,合理设置议题,组织党员定期开展集中研讨,让理论学习有“输入”、能“输出”。

太原联通每月开设“警示教育”党风廉政建设专题学习,选取行业内外各类警示案例,内容涵盖各专业线,理论联系实际,从“小角度”入手讲清“大道理”,用“身边事”讲实“硬道理”,党员们边学边讨论,表达观点的同时认识自我、改进自我、提升自我,时刻铸牢政治思想防线。热烈的讨论氛围让政治学习变得津津有味!

2021 年9 月,针对公司机构改革,太原联通在全公司范围内开展了“看齐意识”大讨论,通过《党员干部必修课:关于“看齐意识”你领悟多少?》专题学习,从认识上、思想上为党员干部“立标杆”;通过召开支部党员大会,组织党员围绕如何落实看齐意识“谈心得”;通过“支部书记讲党课”引导党员干部勇于担当作为“讲奉献”;通过《百年相册:党史视角下“看齐意识”的推进历程》进一步学习看齐意识的由来和实质“析溯源”。

每月一题的集中讨论统一了认识、凝聚了思想,引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都能够与党中央步调一致,与公司发展大局步调一致。

四、一次测试固成效

为了督促党员“课上认真学、课后多复习”,太原联通开辟《党建知识随堂测》,每月一测,巩固学习效果。

随堂测紧贴当月党员“三会一课”理论学习重点,制作10道题目,以支部为单位在学习现场进行测试。各支部在这个环节充分发挥本部门特色,各色测试套餐纷纷出炉,有小型知识竞赛,有现场抢答,有试卷填写等等。丰富的形式大大调动了党员的学习热情,活跃了学习气氛,使政治学习在润物无声中增强效果。

针对测试结果,各支部还要每月进行一次“把脉”,找出学习的薄弱环节,及时调整学习方式方法,增加学习时间,真正做到以考促学,提升整体学习能力。

五、一个主题亮青春

共青团是党的后备军,是冲在公司生产营销一线的突击队,也是党组织“凝聚职工、服务职工、带动职工”的纽带。太原联通以党建带团建为主线,在“带”字上下功夫,通过“政治上带,思想建设同步”“制度上带,工作部署同步”“组织上带,队伍人才同步”“活动上带,载体建设同步”,为基层共青团提供了良好的成长环境,保证团组织作用更好发挥。

同时,太原联通在“融”字上求成效,组织开展了“‘沃’在一线·青春领航”党建带团建活动,围绕各部门、各中心的主责主业,邀请本单位一线综合网格青年代表参加,成立青年突击队,对活动内容进行细化分解,制定阶段性目标,带领团员青年冲锋在校园、志愿服务、练功比武等生产经营一线,为公司高质量发展贡献青春力量,争做创新发展的领航员。

六、一份制度促提升

在具体实践过程中,太原联通建立了《学习效果评价机制》,立足于抓细、抓长,量化各党支部“三会一课”开展情况、各类学习平台使用情况、支部党建工作开展情况,做到全程可追溯、可回顾,进一步提高支部党建工作科学化水平。

坚持分类细化,明确目标任务。评价机制结合太原联通支部党建工作特点,将考核内容细分为月度考核、季度考核。月度考核突出要素打基础,包括“三会一课”执行情况、重点工作落实情况两大类、7 项、48 个指标;季度考核注重融合显成效,包括月度考核、季度民主评议、宣传报道情况、党建带团建4 大类、8 项、13 个指标。考核方式采取划定满分分数段进行量化考核扣分,满分100 分,扣完为止。

坚持长效常态,强化督促推进。对照考核细则,每月由党群工作部牵头对各支部党建工作完成情况进行考核,考核结果向公司党委进行反馈,做到一月一考评、一月一通报,促进党员学习教育的过程监督。考核结果纳入该支部所在部门当月绩效KPI,同时作为各支部评先评优的重要依据,并作为支部书记抓基层党建述职评议考核的重要内容,做到考用结合,有效推进学习教育成果的转化利用。