幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略探讨

陈伟

摘 要：对于幼儿来说，他们的安全意识往往比较薄弱。因此，有必要加强对幼儿的安全教育，让他们了解在生活和学习过程中可能遇到的危险，掌握在危险中的自我保护措施。幼儿阶段的自我保护意识都属于条件反射。当危险发生时，他们不能有效地保护自己。因此，在幼儿的教学过程中，教师起着重要的作用。教师要把幼儿的安全意识教育渗透到整个教学过程中，提高幼儿的安全意识。

关键词：幼儿教学;安全意识;培养

1浅谈培养幼儿安全意识的优势

1.1避免校内意外事故发生

幼儿的成长离不开家长和幼儿园的教育，管理好幼儿是幼儿园最重要的目标，幼儿还比较小，自我保护意识比较弱。他们很容易被外界伤害，分不清哪些东西是危险的，不能碰。此外，幼儿身体协调性差，容易导致烫伤、跌倒、误食等意外。但是在幼儿园教学中培养幼儿的安全意识，老师可以给幼儿灌输什么能做什么不能做，让幼儿知道什么不该做。因此，在幼儿园教学中培养幼儿的安全意识是十分必要的，这可以促进幼儿园教学质量的提高。促进幼儿健康快乐的发展。

1.2促进家长和幼儿园的和谐

从最近一段时间发生的一些幼儿园与家长的新闻事件，从中能够得到最大的警示就是幼儿园要避免与家长之间产生纠纷，因为幼儿年龄较小，经常会出现不听话的情况，而老师需要照顾整个班级的幼儿，所以很难对每位幼儿都有深切的关注，就会导致幼儿在幼儿园期间容易发生磕碰的事情，家长由于心疼自己的孩子就会认为是幼儿园的过错，幼儿园和老师应当承担相关的责任，或者幼儿老师所要求学生的事情学生不加理会，老师就很难管住这些学生，这些问题都会造成幼儿园与家长之间的矛盾进一步的激化，导致家长跟幼儿园之间不能够产生良好的沟通，但是在幼儿教学中正确培养幼儿的安全意识，通过为幼儿播放关于安全事故的视频，能够使他们认识到安全的重要性，幼儿在幼儿园能够有良好的成长，家长就会放心孩子在里面进行学习，幼儿园与家长都能够更好的来教育与管理幼儿，使家长和幼儿园之间的关系更加和谐。

1.3提高有幼儿的自理能力

幼儿园的教学是相对于较为基础的，他们不仅要学到相关的知识，更需要学到如何锻炼自己的自理能力，明白保护自我的重要性，通过在幼儿园培养幼儿的安全意识，使幼儿能够在通过老师讲述一些安全事故发生与后续结果的环节里，通过老师的讲解能够明白自己在幼儿园进行学习和游戏时，自己该做什么，不该做什么，自己在吃饭玩游戏的环节避免一些潜在的危险等通过讲述这些安全知识，幼儿能够更明白如何照顾自己，提升自己的自理能力。

2浅谈培养幼儿安全意识的策略探究

2.1课堂教学中的安全意识教育

很多安全知识是因为亲身经历过才会对其印象深刻，而幼儿由于年龄较小，对于世界的认识水平与理解能力有限，所以幼儿教师要进行关于幼儿的安全教育工作就摒弃之前的传统言语教育，在幼儿平时的生活课外活动与学习中进行安全教育知识的渗透，将安全教育与幼儿日常生活中的各个细节进行结合，不仅能够使幼儿能够对安全知识感兴趣，且在这一环节中让幼儿能够更接受安全知识。

2.2安全教育方式

根据安全教育的需要，对于幼儿的安全进行各式各样的方式，例如在接近电源地方贴上较为醒目的警示目标，或者带幼儿观察将不需要的东西从高处扔下的后果给幼儿进行警示教育，还可以带幼儿去游泳馆，在保证安全的情况下，带他们进行憋气训练，让他们认识到落水后的危险，通过这种方式将安全教育渗透到生活中的每个细节，使幼儿能够明白什么是危险，在进行安全教育时应当循序渐进，老师要采取多种方式的教育来对幼儿进行安全方面的知识传播并加以耐心，在日常生活中进行指导。

3安全意识建立的策略

3.1幼儿心理的利用方法

在进行幼儿安全教育的过程中，要充分利用這一时期幼儿活泼好动的特点，通过游戏的加入来为他们讲述一些吸引他们兴趣的故事，或播放一些动画视频来对他们进行安全教育，让他们能够在轻松愉悦的环境下接受安全教育，例如通过讲述三只小猪的故事，让幼儿明白只有团结一心才能够共同抗击敌人，通过播放动画片的方式来提醒幼儿外出和家长在一起时，要和爸爸妈妈在一起，不要随便被陌生人带走，还可以通过游戏的方式来帮助幼儿练习在发生火灾时采用的逃生方法以及逃生路线，这样幼儿在生活中具有安全意识，才能够在亲身遭遇危险时可以进行自救，从而降低幼儿在日常生活中所遇到的风险。

3.2培养良好的习惯

幼儿在成长时期对于家长与老师都有特殊的依赖性，他们会将家长与老师对他们进行的教导记在心间，所以这段时期是养成幼儿良好安全习惯的黄金时期，所以教师与父母应当在这段时间的教学与生活中，注意培养幼儿良好的安全习惯，增强他们对危险地点、物品的感知能力，提升他们的自我保护意识。

3.3幼儿独立性的形成

由于幼儿们具有相应的独立性，所以在教学中建立他们的安全意识是非常重要的，就是因为幼儿只有在没有父母老师的帮助下，在自己独处的环境下才会自己去判断哪些事情该做或不该做，例如在和小朋友玩游戏的时候，如果父母不在身边，当遇到从没见过的事物时，幼儿会犹豫是否去触碰它，但是如果老师或父母在身边时，幼儿就会认为父母与老师会默许他们干这些事情，也不会考虑后果，所以在日常生活中需要培养幼儿的独立性，这样能够养成他们的安全意识。

结语

综上所述，培养幼儿安全意识能够提升幼儿的自理能力，使幼儿能够更好的参与到幼儿园的学习与活动中，从而建造起健康和谐的幼儿园。因此培养幼儿的安全意识，不仅能够提升他们的生活能力和自理能力，也方便老师对他们进行管理，另外在对幼儿进行安全意识培养时，教师需要采用科学合适的方式方法来帮助幼儿更好的发展。

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