详略不当,重点难突出
2022-05-06
作文周刊·小学六年级版 2022年16期
很多同学在描述做一件事的步骤时,往往均匀用力,导致作文重点不够突出,无法吸引读者的阅读兴趣。
出错举例
第一步,要先准备菜。我拿了两个土豆,把它们洗干净。第二步,切土豆。在这之前,我先把案板和菜刀洗干净。接下来,我把土豆切成一片一片的,薄薄的。第三步,切大蒜。我把五颗大蒜的皮剥了,再把大蒜冲洗干净,然后把它们一个一个切成片状。第四步,我小心翼翼地打开火,在锅里倒了点油,放入土豆片和大蒜。见颜色已经变深,我马上倒入一些酱油。
老师纠错
小作者用四步来写自己炒土豆片,还把具体的做法都写了出来。但是语言简单重复,四步平均用力,导致原本应该精彩的地方黯然失色。修改这篇作文,小作者可以选取“炒”的步驟详细描写,抓住自己在炒菜过程中的心情、动作、感受等方面,通过写动作的生疏到熟练、心情的紧张到快乐,使作文妙趣横生。