“农业区位条件评价”思维导图

山东省济宁市育才中学 杜艳婷

思维导图是一种可实现人类思维过程可视化的思维工具，以图文并茂的形式展现复杂文字内容，应用于高中地理学习中能使同学们深入理解和高效把握知识内容，并能准确运用地理基本知识，解决实际问题，实现个性化学习目标。农业区位选择与评价是高中地理的重要内容，也是一直以来高考经常考查的知识点。高考试题通常与区域地图相结合，对区域自然特征和农业生产活动综合考查。因此，我们可借助思维导图来复习有关农业区位条件评价的内容，解答有关农业区位条件评价的试题。

【例】阅读材料，完成下列要求。

可可为常绿乔木，主要分布在南北纬20°之间的地区，对生长条件要求严格，干季、湿季过长均不利于其生长。可可幼苗生长时需要荫蔽条件，收获时需要迅速采摘晾晒防止霉烂(图1)。加纳位于非洲西部，可可产业是该国支柱产业之一。自19世纪中叶可可从中美洲引种到加纳之后，在中南部地区形成了适合当地气候特点的种植方式，并逐步发展成可可种植带(图2)。当地农民多在3月将可可幼苗随同谷物一起播种，直到五年后可可开始结果时才停止混播，图3为加纳可可带降水量与农业生产活动安排示意图。加纳可可带以北的热带草原区则以薯类和谷物种植业为主，农忙主要在其湿季。

图1 图2

图3

(1)说明加纳可可带农业生产活动的优点。

(2)每年9月到次年1月，加纳北部热带草原区的农民大规模移动到可可带，分析其原因。

解析：第(1)题，可可对生长条件要求严格，干季、湿季过长均不利于其生长，幼苗生长期间需要荫蔽条件，收获时要迅速采摘晾晒防止霉烂。结合图3中幼苗期农事活动、结果期农事活动可知，可可和谷物混播，谷物生长期可以为幼苗提供荫蔽环境，有利于幼苗生长；可可、谷物生产忙季、闲季基本错开，有利于提高土地利用率，充分利用了农时，可提高生产效率，增加农民收入。

第(2)题，由图3可知，每年9月至次年1月是结果收获的大季，此时降水较多，处于湿季。可可收获时，要迅速采摘晾晒防止霉烂，此时需要大量劳动力；可可带以北草原地区农忙主要在其湿季，每年9月至次年1月可可带以北草原地区进入干季，是农闲季节，此时有大量劳动力闲置。