新异心理：心理辅导进校园 暖心护航助成长

彭梨花 柏文杰 刘丹

为促进青少年心理健康和全面素质发展，引导学生正确对待学习、生活中的各种困惑，帮助学生健康成长。10月27至28日，中国生命关怀协会心理健康专业委员会理事李新异老师以及他的团队应湖南省永州市宁远县第二中学邀请，为学校师生分别开展心理健康讲座，对学生进行单独的心理辅导。

10月27日下午，李新异老师在校田径场为全校6000余名学生作了以《命运掌握在自己手上，天生我材必有用》为主题的心理健康讲座。李新异老师是有35年青少年心理康复教育经验的专家，专注青少年学习焦虑、情感抑郁、社交恐惧、自卑厌世等心理现象。他以个人经历为案例，用简单易懂的语言，引导学生认识自我、增强自信、自我调节、应对挫折，培养健康完整的人格;帮助学生掌控自己的情绪，调节自己的心理，营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长;同时让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。

在互动环节，学生踊跃提问，从一个个纯真的眼神中可以看到，孩子们对生命绽放的渴望和期待。李新异老师一一解答了大家的问题，获得了大家真诚的回应与热诚的掌声！

在讲座结束前，周瑾雯老师带领六千多名学生一起发出：认可自己、接纳自己、绽放自己的呼喊！共同合唱《怒放的生命》。歌声中，看到孩子们的心灵在生命的碰撞下发出动人的光彩，“这是无尽的能量和宝藏，谁也不能打击到我”“命运掌握在自己手上，天生我材必有用”“我就是天才，我就是宝藏”！

10月27日晚，李新异老师在校会议室为全校400多名教职员工做了以《重新认识生命》为主题的心理知识讲座。引导教师掌握心理调适方法，学会如何看待亲子关系和师生关系以及孩子成长的心理特点，教给了教师们心理学的知识、原理和应对的方法与技巧，也让大家对心理健康的重要性有了更深刻的体会，便于在今后工作和生活中更能关注学生的心理健康问题。

老师们聚精会神，时而埋头记录、时而点头认同、时而低头思考、时而自发鼓掌，纷纷对将心理健康教育纳入德育工作的意义和举措有了新的认识和启发，大大提升了教师对学生的心理健康识别能力与心理辅导能力。

10月28日上午，李新异老师团队还为有需要的学生提供了一对一专业的心理咨询、心理危机干预疏导等方面的咨询工作。李新异老师耐心细致地向学生们普及心理健康知识，解决困惑、疏导情绪，帮助学生树立信心、提升自我，学习心理调适的基本技巧，促进学生全面发展和健康成长。

宁远县第二中学一直重视家长和学生的心理健康发展，通过专题讲座、定期培训、心理测评、心理实践等多种形式为教师、家长、学生提供专业的学习机会，为学生们筑牢健康的心理防线，给学生一片明媚的蓝天！

现场的家长们说：

太感动了！

周老师是用生命在影响生命！

我是全世界独一无二的。

我可以烦恼。

我可以郁闷。

我可以悲伤。

我可以流泪。

我可以挣扎。

我可以纠结。

我永远不会放弃我自己。

我想要怒放的生命……

现场很多学生说：

这场面真是太震撼了！

太感动了！

真的是在用生命唤醒着生命！

我是一边擦着眼泪看，一边跟着唱起来！

生命与心灵的怒放！

感恩李老师、周老师！

新异心理一位亲子心理咨询师分享：

我们都要做情绪的主人，对自己的情绪100%负责。

当我们的孩子，

有能力直面自己的情绪，

有能力与自己的情绪相处，

有能力处理自己的情绪，

有能力正确表达情绪，

有能力正確表达需求时，

我们的老师才将不再如履薄冰，战战兢兢，小心翼翼地教书，

我们老师的这个职业才能恢复神圣，

我们老师的灵魂才能恢复高贵，

我们的老师才能享受教书育人的快乐。

然而，在这个心灵重建的过程中，我们的孩子、我们的家长、我们的社会、我们的老师，都要各自承担起各自的责任，自我修正，回归和谐状态。

所以，我们都要学会：直面自己的情绪，与情绪相处，正确处理自己的情绪，正确表达情绪，正确表达需求。

作为一位妈妈，面对孩子，我也曾鼓励过、赞扬过、帮助过、支持过、身体力行的言传身教地影响过……

但是，我深深地知道，我在教育孩子的过程中，也有过很多情绪，也曾面对孩子的各种不认真和不配合的状态愤怒过、指责过、无奈过、失望过……

而这些情绪，无一例外，都是来自于我自己内在的状态。

作为一名老师，面对学生，我也鼓励过、赞美过、奖励过、陪伴过、帮助过、支持过、言传身教地影响过……

但是，我也深深地知道，我在教育的过程中，面对孩子的不听话，也曾焦虑过、无助过……

同样地，这些情绪，无一例外，都是来自于自己内在的状态。所以，无论作为一位妈妈，还是一名老师，我认为，自己以身作则，学会做情绪的主人，才能引领孩子、学生学会做情绪的主人。

在这个层面，我发现我和孩子、我和学生之间已然不是母子关系、师生关系，我们更像同学！我们共同学习怎样做一个健康快乐、为自己情绪百分百负责任的人！

还有一位家长说：

曾经那些灰暗的读书时光，如果我也有这样好的心理老师，现在的我又会怎么样？