高校播音主持专业对电竞解说人才培养的策略探究

尹楚淏

摘要：新媒体时代的到来使播音主持专业的就业方向变得更加多元化。近几年电子竞技赛事的蓬勃发展，让各大播音主持艺术高校看到其潜力并逐步开设电子竞技解说专业课，电子竞技解说成为播音主持专业择业方向新宠儿。本文就播音主持专业对电子竞技解说人才的培养方向进行研究。

关键词：电子竞技；播音主持；电竞解说培养方向

移动互联网时代的到来，电竞产业迎来发展黄金时期，电子竞技参与者呈爆发型增长，电竞比赛规模逐渐扩大，电竞解说人才缺口日益增加。加上在新媒体时代冲击下，播音主持专业就业导向由传统媒体逐渐转向新媒体市场，电竞解说因此成为播音主持专业新兴就业方向，但与之相对的是高校播音主持专业的电竞解说培养策略缺失。在新媒体时代的电竞解说纵深培养成为新课题。

一、 电子竞技解说的基本要求

（一）语言面貌良好

电子竞技作为新型竞技类项目，其解说在竞技比赛中一般以有声语言作为主要手段串联观众及比赛画面。中国传媒大学的徐力老师认为从实践操作的角度讲，体育解说的本质应是一项有声语言的创作活动[1]。因此，电竞解说的语言、面貌是其能力展现的基本要素。一方面，电竞解说需要较好的声音弹性。电子竞技比赛过程跌宕起伏，且随比赛关注视角的转变、选手间对抗的激烈程度等因素的影响，电竞解说需随时因比赛改变自身声音运动轨迹。以绝地求生PCL解说为例，在比赛前期参赛队伍目标以搜刮物资、占领优势点位、寻找最优路线为主。此时的解说声音音调平稳，音高为正常谈话分贝。在比赛后期爆发激烈团战时解说音调随对抗进程起落，音量亦随胜负有所变化。这都是因比赛进程推进而改变声音运动轨迹；另一方面，语言组织上要求解说语言对赛况的快速组织能力。电子竞技在比赛过程之中极易爆发多人实时高强度对抗，也就是观众口中的“团战”。以英雄联盟为例，其团战的始落基本以竞技选手的技能释放、人物走位、团队配合为关键因素。这些因素的相互叠加往往发生于电光石火之间，观众很可能会因进程过快丢失观赛重心，因此观众需要解说在短时间内组织语言，这就对解说语言组织能力提出要求。

（二） 游戏理解过硬

随着电子竞技行业的迅速发展，中国电子竞技用户也逐渐增多，从2015年的2.2亿人增加至2019年的4.4亿人；2020年1-6月，我国电竞用户规模为4.8396亿人，同比增长9.94%。但由于竞技水平等因素影响，不是所有观赛者都能体会到电竞比赛的竞技要点。在比赛过程中，除却画面可视因素，更能影响对局倾向的还有对局抽象概念——游戏意识。以英雄联盟为例，一局竞技包含了以下几个要素：BP（游戏术语：禁用或选择）、对线、资源团战、建筑破坏，第一项要素出现在游戏画面进程之前，后三项要素出现在游戏画面进程内。可以说游戏画面出现以前，竞技博弈就已经开始。在英雄联盟中因游戏人物的技能效果、伤害数值甚至人物联动性上都存在差异，如何在BP中选择克制敌方阵容的角色、如何使己方阵容能在团战中发挥角色优势、如何过渡己方阵容薄弱期等问题的处理方式都会实打实地影响竞技比赛的最终结果。而这些意识理解层面的博弈并不会如介绍一般写在游戏内容介绍里，这需要观赛人员的个人理解能力来吃透竞技比赛的每一步选择。因此电竞解说的重要职责就是带领绝大部分观众理解领悟场上选手的战略部署以及操作意图。而这种领航员式的功能就需要电竞解说有着足够丰富的游戏理解以及竞技意识。

（三）情感投入得当

作为观众与比赛的链接媒介之一，解说的语言情感起伏变化将直接影响观赛体验。电竞解说应在比赛中做到“点到为止”。

电竞解说的语言情绪应与赛况的起落相符，让观众投入比赛的氛围中是电竞解说的职责。在电子竞技的比赛中因为选手间的高质量对决，极有可能会瞬时引爆观众热情。这不仅与选手的精彩操作有关，解说的语言对气氛、情绪的渲染也起着至关重要的作用。以2018年英雄联盟IG战队全球总决赛晋级赛为例，赛中英雄联盟解说在IG反败为胜时说道：“翻过这座山，让他们看到你们的故事！加油IG！LPL最后的希望，亚洲最后的牌面！”此句一出，观众瞬时沸腾。若是解说语言中没有真挚的感情表达将很难调动观众。“点到为止”的先决条件是“点到”，接着就是“为止”。电子竞技比赛解说的职责之一就是向观众客观公正地输出内容。若电子竞技解说的个人情绪占据主导，导致言语有失偏颇或情绪失控，届时比赛观感将直线下降。

以英雄联盟2021年全球总决赛韩方解说为例。在中国赛区代表队EDG与韩国赛区代表队DK的全球总决赛关键局中，当EDG取得团战胜利时，韩方解说直接放弃对于比赛的描述分析转而开始啸叫哀号，这致使比赛失去原有的秩序变得异常混乱。引用冯歆老师于《体育解说员在比赛中的情感把握与表达》中的一句话：“感而不入，进而不陷。”[2]

（四）文化涵养较高

电子竞技解说作为有声语言工作者不仅有着游戏理解、赛事规则掌握等单项职业素质要求，和其他有声语言工作职业一样，电子竞技解说还需要较高的文化涵养。电子竞技解说的文化涵养可提高其语言丰富程度，良好的文化涵养还有助于解说在台上应对突发情况。

语言丰富程度。一位有着较高文化涵养的电子竞技解说往往能在短暂的时间中通过三言两语就勾勒出电子竞技比赛的赛况，其语言在引发观众共鸣方面亦能展现无与伦比的作用。米勒作为英雄联盟元老级官方解说，其业务能力受到广泛认可。在其解说的TGA2015年英雄联盟春季赛总决赛中，他的一句：“真男人，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾！”瞬间点燃了在直播间关注比赛的观众热情。这句话不算晦涩，但在比赛以十五字便概括结果并向观众展现选手操作之难得便是文化涵养在比赛解说时的最好体现。

应对突发情况。电子竞技解说台上突发情况的来源不仅有网络连接不畅、游戏进程崩溃等不可控因素，同场解说搭档的一时语失都会使得解说进程受到阻碍，这就需要解说在台上及时救场，挽回本可能走向歧路的正常进程。以2019年英雄联盟春季赛的第八周周赛WE与BLG的对决为例，在WE战队ADC寒冰射手推塔时解说Kris情急之下说出：“现在寒冰的装备很好，推塔快得一……”这句话使场面陷入尴尬，这时解说Kris的搭档王多多迅速接上话尾说道：“快得一塌糊涂！”顺势化解尴尬。这既能弥补搭档的过失，亦能体现自己的文化涵养底蕴，还让本会尴尬的场面变得重新生动起来。

二、播音主持专业对电竞解说要求的培养策略

电竞解说一般通过画面中的有声语言进行内容传播，其传播途径与播音主持专业不谋而合。但由于电竞解说传播内容，以电子竞技项目竞技时事动向为主体，且有声语言传播节奏较快，这与传统播音主持专业有着较大差别。高校播音主持专业培养应“夯实基础，分项培养”。

（一）有声语言

播音主持专业的声音控制能力训练有助于解说获得比赛讲解时的声音稳定能力，以及在自身声带健康的条件下提高音频音高的能力。但传统播音主持以新闻播报、综艺节目等样态为主，其语言节奏较舒缓、用声调度正中柔和，这与电竞解说的爆发类用声调度有较大差异。高校播音主持专业应在学生掌握相关发声技巧后着手开展学生对短时间高强度的用声策略培养，以满足电竞比赛中的解说需求。目前在浙江传媒学院的电竞解说班中采用“练声+”的培养方式，完成传统练声项目后增加单人团战专项解说训练，以培养学生解说时的用声方式。电竞解说缺失相应表达技巧会直接导致播出效果直线下降。播音主持专业针对表达高度凝练出内外两方向技巧。内外技巧的掌握有助于有声语言传播效果，提升并满足受众需求。高校播音主持专业培养时需注意电竞比赛中因有声语言表达节奏以画面为引导，而不是有声语言表达者自我节奏调控，因此表达技巧训练进行时，还应让学生主动分析场面进程，把握比赛脉络。在浙江传媒学院电竞解说培养体系中，有针对比赛内容分析的专项训练。在学生解析画面成分完成后，学校针对画面引导学生选择最贴切表达方式进行画面解说，从而达到表达技巧与比赛内容相吻合的目的。

（二）游戏理解

游戏理解即为对电竞比赛的分析理解能力，借用体育解说的术语即为“技战术分析”。电子竞技项目立足于游戏基础，而各款游戏的底层竞技逻辑并不相同，因此需分类目成立相关课程。学校可采取类似“选科”的课程思路，开设不同品类的相关细节课程，让学生根据个人擅长领域选择课程以满足对游戏理解教学的要求。学校亦可在课堂中采用“第一视角解说”的方式，在课堂中组织实时竞技对抗，并让学生对局面进行解说，在实操中深化学生游戏理解。校园解说培养离不开电竞生态环境，而最新的电竞生态环境的更迭离不开竞技一线参与者。学校可通过和从业者合作教学的模式，让学生从第一视角感受电竞气息，深化学生游戏理解。目前，中国传媒大学已和“虎牙电竞”共同成立中国传媒大学虎牙电竞研究中心，上海戏剧学院与中国电子竞技大会（CIG）赛事的承办方上海久意公司达成战略合作。浙江传媒学院在进行电竞解说培养时与上海兜兜电竞公司达成合作，邀请兜兜电竞的一线解说以及选手、教练为学生进行电竞项目教学指导并邀请绝地求生官方主持人、兜兜电竞董事长兜兜女士在期末考核中担任考官，为学生进行点评。

（三）搭档配合

在电竞解说的舞台中，解说之间的配合度亦会影响观赛效果。目前电竞解说普遍以两到三人为搭配组合，其功能导向分为控场型解说以及专业性解说。控场负责带动比赛流程，引导搭档阐述专业知识，激发观众观赛热情；专业性解说主要要求解说向观众传递专业知识，解答选手操作背后动因。在校园内部培养时可以不拘泥于解说职责分工定位，专业控场皆能尝试。培养核心在于学生分工后对职责的把握以及搭档间的言语配合。高校在进行解说培养时可以借校园平台展开相关赛事活动，培养学生参与电竞赛事的整体把握思路，提高学生的解说实战水平。电竞解说在学习了相关理论后，需要通过大量的实战解说进行磨炼，通过学校组织的电竞赛事，可以为学生提供大量的实战经验以及语言素材积累。必要时可在学校展开校园解说大赛，提升学生解说竞争力，增强学生舞台表现力。

三、互联网时代对电竞解说培养的纵向深入

随着互联网技术的不断普及和创新发展，人们已经越来越意识到其对社会经济各个层面所带来的深刻影响，尤其是近几年移动互联网的广泛应用，微信、微博等软件的崛起，使得互联网的信息传递功能优势不断放大，互联网络的规模和影响力进一步扩大，经济效应持续显现[3]。而电子竞技项目与传统体育项目，区别在于其游戏载体与社交媒介多依赖互联网，其对互联网资源有着天然要求。因此，电竞解说大众知名度以及互联网话语权成为对其价值衡量的新准则。

（一）鼓励打造个人IP

电竞项目虽是以游戏为载体的高强度手脑竞技，但其发展根源离不开游戏项目参与者的关注。电竞解说的服务对象亦是以第一游戏受众为主体。因此，玩家对解说的个人IP承认度将会直接影响到解说的工作效能。以英雄联盟为例，其官方解说舞台不止一次邀请网络优秀主播或高端玩家作为嘉宾，甚至一段时间内官方曾邀请英雄联盟人气直播周淑怡作为常驻官方解说，这样的邀请核心动能就在于玩家对个人IP的承认程度。目前，腾讯系的电竞项目在招收新生代解说时就有着明确导向，具有一定私域流量的人才将会进入优先考虑名单。因此，在学校在进行电竞解说专业授课时也应注重培养学生的个人IP质量，提高知名度，获得玩家认可度。

（二）打开校园—网络关注桥梁

在引导流量方面，学校可以利用其本身在网络领域的自然关注度开展校园电竞赛事，并以直播的方式引导网络流量向学生导入。目前已有浙江传媒学院利用其4K演播室的硬件设施以及传媒、电艺专业学生的专业技能开展校园电竞大赛，并于网络直播并取得较高网络关注度的先例。浙江传媒学院第四届ZCEL电子竞技大赛守望先锋项目直播在斗鱼校园区占得推荐位，并且获得1.2W观看热度，排在校园区第一位。此外，在B站直播平台上获得守望前锋区前十热度。目前的电竞项目极重视高校电竞与网络的联动程度，很多知名电竞项目已经陆续启动高校赛的持续开展且在各大社交媒体中取得较好反响。学校可利用此机会鼓励学生参与其中，并孵化个人ID使学生进一步提升个人网络价值。

（三）打造解说多元标签

因互联网信息时代数据量空前爆炸，互联网交互需要新指标作为建设指导。交互设计之父库伯提出了用户画像的概念，他认为用户画像是真实用户的虚拟代表，是一种建立在真实数据上的用户标签模型[4]。画像即为互联网中公众熟悉的个人标签。一个标签往往象征着一群人的关注兴趣取向，若电竞解说只有“电竞解说”等单类标签很难在互联网中吸引多元网络流量输入，而互联网时代下的网络关注度，已经成为新媒体时代话语权衡量因素之一，因此扩展个人多元标签，成为电竞解说吸引网络热度的关键手段。高校可利用学校多方位人才培养机制，以课程选修的模式进行解说培养，丰富电竞解说学生能力，拓展其内容输出覆盖广度，帮助学生打造多元标签，吸引流量导入最终达成增加互联网关注度的目的。

四、结语

新媒体时代催生了电竞解说产业的出现，但目前高校播音主持专业的滞后性尚未解决。如何使高校播音主持专业于传统媒体时代下诞生的教学模式获得转型，以适应新媒体时代市场化发展的要求，亟待各大高校做出相关尝试。目前我国的高校播音主持专业已有浙江传媒学院、南京传媒学院、上海体育学院等高校做出先导性尝试并取得一定成效，但电竞解说教育的专业化、科学化、体系化教学策略仍处于探索阶段。

参考文献：

[1] 徐力.试论电视体育解说的功能和结构[J].现代传播（中国传媒大学学报），2015，37（8）：167-168.

[2] 冯歆.体育解说员在比赛中的情感把握与表达[J].新闻知识，2018（12）：83-85.

[3] 王可.互联网与微观主体的财富创造行为[D].济南：山东大学，2019.

[4] 单伟力，张晗，李丹.智能画像技术和服务推荐技术在电子税务局中的应用场景探讨[J].税务研究，2022（4）：62-68.