新来了一位年轻女老师

陈忠 熊莉斯

离开学校，走进社会，一晃就十几年了。每当同学聚会时，聊着聊着，我就会想起那位年轻女老师，回忆中充满着温暖。

一

漫长的暑假结束了。玩够了，玩累了，玩腻了，同学们又想回学校。一进教室，迎接我们的居然是一位女老师，同学们的眼神开始发光。“同学们好！我是你们的新班主任，平时就叫我莉莉老师好了。从今天开始，我们就是一个团体了。下面，我按学号点名，叫到谁，请答应一声，站起来让我认识一下。”女老师说话的声音很甜，脸上挂着微笑，像初秋的天空飘来的一片五彩云。顿时，男生一改往日漫不经心的状态，都坐直了身子。“她能把我们的名字都记住吗？”“她多大了？有男朋友吗？”当一些小男生胡思乱想走神时，莉莉老师点完了名。“学校安排我给你们上两门课，一门是应用写作，另一门是音乐课。大家拿笔记下我的手机号，有事可以打电话或发信息给我。”一阵热烈的掌声送给新来的班主任。师生开怀一笑，教室里气氛活跃。

与众多男老师不一样，莉莉老师讲课时没有统一的课本，用的是她自己编的讲义，要求我们记笔记。第一次登台，她告诉我们：“写作，就是写文章。应用写作，通俗地说，就是学会写应用文，会写日常生活或工作中经常應用的文体，如公文、书信、收据等。”她每次上课会在黑板上写清楚收据、借条、信函的正规格式，还会讲与此相关的生动小故事，让同学们听得兴致勃勃。接着，她要大家动笔写一封信函。课堂训练要求规范，课堂上把问题解决了，她就不布置课外作业。这一做法最受同学们欢迎，大家背后都叫她“女神”。一些同学记账的习惯、写信和写日记的习惯、阅读书籍的习惯，都是在莉莉老师的影响下养成的，这让我们终身受益。

她的音乐课更活跃。听说她优美动听的民歌独唱是大学舞台的保留节目。她用雄伟的红色歌曲、委婉的民间歌曲、跳跃的时尚歌曲来改善我们的班风。那一年，隆重热烈的北京奥运会刚刚开过，刘欢唱的那首主题歌《我和你》响遍全球。在音乐课堂上，莉莉老师灵机一动，用红纸把“我和你，心连心，永远一家人”这十几个大字贴在教室前后墙的上端，让师生天天铭记心间，践行在日常规范中。

二

每周一次的班会课都由莉莉老师主持。与以前的班主任不同，她的班会课上不再安排学生干部读材料，而是每次确定一个主题，如“团结”“劳动”“友谊”“运动”等，让大家发言、互动、讨论。学生可以结合自身感受、故事和见闻来谈，有话则长，无话则短。这种接地气的交流，很受同学们欢迎。班主任经常会谈到自己的农村生活、读书得失，强调做人的重要性。或许是她刚刚大学毕业，保留了纯朴的学生味，没有居高临下的威严感。这是缺少自信心的中职生最渴望的。

莉莉老师太想把课上好，太想把这个班带好，既教书，又育人，难呀，难！面对被人称为“学渣”的中职生，开学没多久，她便尝到了苦头。30多个男生分住在几间宿舍里，大间住10人，小间住6人。某天，有个男孩哭着找到她，说压在枕头下的几十元钱被人偷了。莉莉老师立即陪他去寝室，翻床、掏包，仔细寻找未果。这件事未处理好，另一间寝室的钱也掉了。钱不比物，只要他人不承认，这几乎无法查找出来。没有线索、没有目标怎么找？学生都看着她。

事后才知道，那阵子莉莉老师也心烦意乱、寝食难安。怎么办？她求教恩师。恩师指点：1.校园里偶尔出现打架、失窃之类的事情很正常，不必大惊小怪。2.处理问题可以有很多思路、很多视角。可以把重点放在找出“窃贼”身上，也可以把重心放在被偷者身上。但不管“窃贼”还是被偷者，都是未成年人，需要教育和关爱。尤其是面对未成年人，要坚持以人为本、以德为先的教育原则。

悟性高的莉莉老师利用应用写作课，生动有趣地讲解“偷”“窃”“贼”的造字演变及其内涵，并告诉大家用不正当的手段为自己谋取不义财物、做违背道德良心的事，定会受到社会舆论的谴责。偶尔有过失，做了伤害他人、伤害自我的事，改了就好，可以既往不咎。她的这堂课，既通过熟悉的汉字介绍了文化知识，又有的放矢进行了德育，润物细无声。紧接着，她利用课余时间带领班级同学在校园内收集矿泉水瓶和书报杂志等废旧物品。一个多星期后，废品卖了100多元。在一次班会课上，她把钱分送给两名被偷者。他俩当场感动得流了泪，其他同学也被感动了。或许，那“窃贼”参加了捡矿泉水瓶的公益劳动;或许，那“窃贼”良心自责、悔过自新了。反正自此之后，班上再也没出现过这类丑事。

三

莉莉老师第一次来到我们中间，就说这样暖心的话：“我是你们的任课老师，又是你们的班主任。在我的眼里，你们是学生，也是我的弟弟妹妹。我刚刚大学毕业，实际上只比你们大几岁。”我们在中职学校待了一年，对阳刚之气满满的中年男性老师难有好感，突然来了个“大姐姐”，笑声、掌声是必须有的。

在“大姐姐”的带领下，课堂上玩手机、说闲话、打瞌睡、看小说的人明显减少了。哪里知道，清晨有两个男生翻越围墙入校，被保安抓了个现行。校长叫莉莉老师去领人，说：“你班学生晚上翻围墙去网吧玩游戏，清早翻墙回学校。你怎么管他们的？”她不仅挨批了，还得扣奖金。据说，她感觉委屈，哭得很伤心，甚至想辞职走人。或许受恩师的启发，莉莉老师利用晚自习开班会，通报了近期班级的良好变化和部分同学违规违纪的不良表现，特别讲了自己在当好老师、热情为同学服务过程中的酸甜苦辣。“孩子们，你们知道吗？我的学生、我的班级被人称为垃圾学生、垃圾班呀！这太伤我的自尊与感情了。”她站在讲台上，说着说着，就流眼泪了，大声哭了出来。我们一下愣住了，没反应过来。做了10年学生，在课堂上被老师骂哭的多了去了。老师当众哭、为学生而哭，这真是第一次遇到。她说不下去了，哭着跑了出去。顿时，教室里安静如水，有的学生偷偷流眼泪。这时，班长站出来说：“各位同学，我们用手机发信息给老师，劝她别伤心。”

班长张：“老师，放心。我和班干部带领同学一起前进，让那些嘲笑我们的人看看，‘垃圾也是闪光的金子。我们一定保护好这个班集体的荣誉。”

大炮潘：“老师，以前我不理解你，爱给你添乱。对不起，我保证不再乱发脾气了。”

圆脸亮：“老师，今晚你心情不好。你为我们付出太多，大家心里很清楚。别为我们生气、伤心。请你不要离开我们，让我们手牵手，心连心，永远一家人。”

淘气程：“老师，请原谅我们的过错。我们都来自农村，知道读书不容易。人心是肉长的，也有一腔热血。很幸运，我们拥有你。我们都不要放弃好不好？”

一次虎头蛇尾的班会，居然成了我们班的“拐点”，从此有了焕然一新的改变，这让许多任课老师也感到惊讶。可见，看似调皮的中职生，其实还是很可爱的，他们具有可塑性。

我们很感谢莉莉老师，她那真诚、热情、善解人意的品性，真像是一位好姐姐。她是我们这群中职生的“幸运女神”，让人永远忘不了。