浅谈防溺水安全教育管理的策略

刘永进

摘要：为了防止溺水事故的发生，在学生的安全教育中引发了各种各样的问题。每年有点发部分的学生以及青少年因为溺水而丧命。因此，实施防止溺水和学生溺水的安全教育，是一个急需解决的问题。因此本文分析了溺水安全教育现状，分析溺水安全教育中存在的问题，提出解决方案，提高安全教育的效果。

关键词：防溺水;安全教育;管理策略

一、溺水防范安全教育的現状

在各地的溺水事故中，因溺水而导致异常死亡的年平均数量超过半数。目前，溺水是最严重的学生非正常死亡的最大杀手。社会、家长、老师、学生都要高度重视。为了防止出现溺水问题。在发生之前溺水事故有三个特征：

1.大多数溺水事故发生在5月到10月，占全年的40%。而且事故主要发生在学生假期、放学后和高温时期尤其是以暑假为多。

2.溺水事故多发生在农村地区，而且很有可能发生在困难的农村地区和偏远地区，大部分发生在无人管理的河道、水库、池塘和河流等野生水域。

3.溺水事故大多数是没有人看管的一些儿童。

二、溺水事故发生的主要原因

（1）学生没有强烈的安全意识

溺水事故的主要原因是安全意识和防范意识不足。孩子们喜欢玩水，无法抗拒游泳的乐趣。每年夏天，无论是城市的游泳池，还是乡村的河里，都能经常看到孩子们在玩水，这也是孩子们的天性。然而，人们在享受清凉的同时，往往忽视了游泳中的孩子们所存在的危险，特别是留守儿童们、年龄偏小的孩子们、单身家庭的孩子们所隐藏的安全隐患，他们十分喜欢在水库旁边玩水。而且，大部分的孩子其实是不懂游泳的，应该是受其他朋友的邀请自身也无法控制玩耍的欲望，因此也加入了玩水的队伍。孩子自身的力量有限，精神上还不成熟，没有大人的正确指导，也没有掌握安全的救生技能和游泳技能，一旦不小心遇到意外的情况，就无法正确冷静地应对，从而导致了一些意外的发生。

（2）父母不能有效地监督孩子

中小学生没有很强的管教能力，成长需要父母和监护人的充分照看。父母在孩子的教育中扮演着重要的角色，在学生的安全知识教育中也同样扮演着重要的角色。但是，许多父母教育水平相对较低，安全意识不够强，几乎所有的时间都在工作，因此，教育孩子的事没有很好地执行，孩子们的严重缺乏安全教育，然后溺死的事故和安全急救技能的重要性不会作为基本的知识能力传授给孩子所以很多，孩子们在周末或放学后独自一人外出或者和其他的伙伴一起游泳，最终导致悲剧发生。

（3）学校不注意安全教育

学校要开展安全知识教育，以溺水为主题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，了解自我保护的重要作用，自我保护是解决溺水高发问题的重要手段。然而，溺水防范教育的现状却不容乐观，目前还停留在表面层面，应对措施缺乏检查和可操作性，没有采用科学的教育方法。学校的溺水安全教育只是强调假期禁止学生下水，并发布文件让家长和学生学习和签署以逃避责任。这也是溺水事件的原因。大部分学校一系列的所谓防溺水教育，以及出台的一系列的文件、政策等等都是为了避免学生发生了任何意外和自己有关联，害怕承担责任。从根本上来看，学校根本没有把防溺水教育当作是一项重要的安全教育工作，只有在溺水事故之后，高官才督促各学校按照文件的要求进行修改。这样的教育内容非常有限，它是不系统，不规律的一种存在，因此在后续的学校教育中应该不断进行改正和强化。

（4）政府没有强烈的危机感

地方自治团体只关注紧急事态，而忽视了预防。多数政府认为防溺水的宣传和教育是学校应该重视的，因此没有对中小学校的溺水防范进行深入的宣传，导致了很多村民对其发生不重视。溺水事故频发。此外，城市游泳场所需要配备更多的安全管理人员。据调查显示学生和父母一起在水中游泳，溺水的可能性几乎为零。因此，造成学生的溺亡的最大的原因就是学生独自游泳，没有监护人的照看。但是，乡村学校的会场建设落后，只能在室外的池塘和水库游泳，因此，乡村孩子的游泳溺亡率也要高于城市。许多乡镇没有建立防止溺水事件发生的应急管理机制，也没有开展相应的应急救援培训。实际的溺水事故突然发生的话，一切都会混乱，没有解决方案会导致事故发生后也无法再次应对，即使明白问题的存在，但是也没有办法避免，这就形成了一种恶性循环。因此，就目前来看，政府应该将防止儿童及青少年溺水事故的发生作为主要工作，并采取必要的措施进行开展。

三、防溺水安全教育的对策

（1）学生自主地建立安全感

学生是学校的主体，教师是学生的思维引导者，因此，学校应该充分动员教师对安全管理中学校提倡溺死防止规则和限制的判断、思考、选择学习，遵守，有必要将此项工作深度开展进行。并与家长和老师积极合作，做好家校沟通的衔接。在科学安全的前提下，加强学生游泳技能的训练，使学生掌握自救能力，增强安全意识。

（2）父母要加强对孩子的监督和管理

父母是安全行为的指导者、安全行为的监督者和安全知识的普及者。溺水在假期中发生的可能性最高。家长要加强与学校的联系，配合学校做好溺水安全知识教育，充分了解学生的活动情况，家长有责任和义务对孩子的活动进行掌握并做好安全保证。如果是在外工作的父母，请向村里的干部和亲属说明，监督对学生的安全教育，防止假期留守儿童溺水。

（3）学校教育的标准化和系统化

学校要排查隐患，从源头上开展预防工作。加强宣传教育，提高预防意识;开设游泳课程，提高学生溺水自救能力;举办专题培训，努力进行家庭和学校的共同管理;开展“夏季学生安全进万户”等等活动，积极开展教师家访活动，通过教师的家访，可以对家长进行安全意识教育以及普及青少年防溺水知识，从而引起家长的重视。

（4）政府高度重视，同时采取了多项措施

政府增加教育渠道，扩大宣传，加强管理，减少溺水事故的发生，以及加快各地区游泳场所建设，充实活动内容，财政投资，企业，个人捐赠资金筹措及其它特别资金，增加了紧急事态管理能力及其他的改善方法。

结语：

综上所述，溺水安全教育关系到社会的稳定与和谐，关系到社会千家万户的家庭幸福，溺水事故是典型的社会安全问题。为了防止溺水事件的发生，社会、学校、教师、家长必须高度重视学生的安全教育。要控制溺水事故的发生，必须全面加强对孩子的监督和教育，形成各负其责、整体协调的管理模式，将青少年防溺水工作进行到底。

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