种植牙患者的延续性护理干预探究

陆春燕 黎雪兰 王晓霞 洪文文

【摘要】目的：临床分析种植牙患者采用延续性护理干预的效果。方法：回顾性分析，选取本院自2020年10月-2021年10月收治的100例种植牙患者为研究对象，根据护理分为两组，即常规护理与延续性护理干预的临床效果比较。结果：研究组患者术后6个月的疼痛度、生理、心理、社会评分与对照组相比，均有显著差异（P<0.05）。结论：种植牙患者采用延续性护理干预可减轻疼痛，提高生活质量，值得推广应用。

【关键词】种植牙;延续性护理;疼痛度;生活质量

【中图分类号】R783.1 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328（2022）01--01

牙齿是人体器官的重要组成部分，尽管物件小，但作用较大。若牙齿残缺，将直接影响人们的身体，并影响人们的心理情绪。临床对于牙齿残缺者，多采用种植术治疗，可有效改善患者相貌，并且恢复患者的口腔功能。但种植手术容易发生口腔感染等，直接影响术后恢复[1]。因此，对种植牙患者实施延续性护理干预具有重要意义。现将护理方法及效果报告如下：

1、资料与方法

1.1一般资料  此次所选的100例种植牙患者，时间选择于本院自2020年10月-2021年10月就诊的。根据护理方法分为对照组与研究组，其基本资料如下表1所示，具有可比性（P>0.05）。納入标准：患者有不同程度的牙周病及牙周疾病;血糖及血压控制较好;无血液系统疾病;经医学伦理会批准;自愿参与此次研究。排除标准：种植手术禁忌症;伴口呼吸、吸烟等不良习惯及咬合关系不稳定者;交流障碍者;心肝肾功能性疾病者;精神疾病者;临床资料不完整者。

1.2方法  对照组：给予常规护理干预。监测患者病情，向患者普及相关健康教育知识。

研究组：给予延续性护理干预。具体护理方法：（1）成立延续性护理管理团队。由1名口腔科主治医生、5名护理人员组成专业护理团队。由团队人员对患者及家属进行健康宣教，加大健康知识的宣传力度，增强患者对口腔种植术的认识。在团对内开展相应培训，使护理人员清晰的认知及了解口腔种植术后恢复及功能锻炼内容。（2）延续性心理干预。出院后，护理人员嘱咐患者定期来院复诊，耐心回答患者及其家属所提出的问题、通过电话随访、微信随访等，了解患者恢复情况，遵医嘱服药。了解患者心理状态，及时针对性疏导。对于有特殊需求的患者，可通过上门随访的方式，面对面与患者沟通交流，缓解患者内心焦虑不安情绪，从而改善生活质量。（3）延续性疼痛干预。术后，评估患者疼痛，指导患者进行疼痛自我评分。可预防给药措施，加以镇痛。向患者及家属进行疼痛知识宣教，减轻疼痛[2。指导患者进行冰袋冷敷、止血，术后2小时允许进食，禁止过冷、过热或者辛辣刺激性食物。

（4）建立“互联网+护理服务”平台。由医院网络医疗部、护理部、信息科与第三方互联网信息技术公司合作，经开发“互联网+护理服务”平台，并将平台整合到医院的微信公众号。实现平台与医院电子病历系统、信息系统的对接。申请“口腔种植”微信公众号，并下设“口腔种植术后恢复及注意事项”公共宣教区，患者可通过平台可预约延续护理服务。

1.3观察指标  观察及比较两组患者疼痛度、生活质量。采用生活质量-量表简表（WH0Q0L-BREF）评价生活质量，得分越高，生活质量越高。

1.4统计学分析   应用SPSS 13.0统计软件分析对照组与研究组的数据差异，当P<0.05时，有统计学意义。

2、结果

2.1两组术后疼痛度比较

见表2所示：术后6个月，研究组患者的疼痛度低于对照组，P<0.05，有统计学意义。

2.2两组术前及术后生活质量比较

见表3所示：术后6个月，研究组心理、生理、社会评分更高，P<0.05，有统计学意义。

3、讨论

种指术经过多年发展，已成为一项较成熟的医疗技术，可有效弥补牙齿缺失者的缺陷，且种植后的牙齿与天然牙十分相似，受到多数患者的青睐。但种植牙患者术后应做好相应护理干预，改善心理状态及生活质量[3]。延续性护理干预，以种植牙患者为中心，给予充分理解及帮助，并鼓励患者说出自己心事，及时了解心理状态，给予针对性心理干预。并通过电话、微信随访等方式，了解患者术后恢复情况，给予饮食及疼痛指导，缓解患者疼痛。此次数据调查显示：研究组患者术后6个月的疼痛度、生活质量与对照组相比，均有显著差异，与相关文献报道相一致[4]。

综上所述，种植牙患者实施延续性护理干预可取得满意护理效果，建议在临床推广应用。

参考文献：

[1]康晓菲. 延续性护理对种植牙患者护理干预效果分析[J]. 山西医药杂志， 2021， 50（24）：4-5.

[2]刘晓玲. 探讨口腔科种植牙患者整体护理效果研究[J]. 实用临床护理学电子杂志， 2020， 5（17）：1-2.

[3]魏洪.探究口腔种植牙手术的临床护理对策[J]. 医学美学美容. 2021，30（2）：3-4.

[4]邓利萍， 丘国凤， 刘宇明. 分析全程护理配合口腔健康教育在种植牙患者中的应用效果[J]. 临床医药文献电子杂志， 2020， 7（87）：2-3.