APP下载

融媒体视域下广西民办高校宣传工作状况调研与优化对策研究

2022-04-20党延伟张伟

佳木斯职业学院学报 2022年3期
关键词:宣传工作融媒体

党延伟 张伟

摘 要:融媒体视域下广西民办高校宣传工作总体状况较为良好,但仍存在诸多的细节性与结构性问题有待解决。本文基于广西民办高校宣传工作状况,对部分宣传工作问题进行深入探究,进一步制定科学的解决对策,并围绕融媒体时代的教育发展,构建新的宣传工作发展体系,以提升融媒体视域下广西民办高校宣传工作有效性与实效性。

关键词:融媒体;广西民办高校;宣传工作;调研与优化

中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2022)03-0104-03

基金项目:2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“融媒体视域下广西民办高校宣传工作状况调研与优化对策研究”(2020SZ001);2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究立项课题“微文化背景下大学生社会主义核心价值观教育与辅导员工作研究”(2020SZ155)

现今,民办高校宣传工作对高校教育工作的开展逐渐产生深远影响。融媒体视域下广西民办高校宣传工作,应围绕融媒体时代宣传改革,做好对外宣传方式及宣传途径的充分优化,进一步提升广西民办高校实际的宣传工作水平,解决广西民办高校存在宣传工作问题,为广西民办高校宣传工作的高质量推进提供有力支撑[1]。

一、融媒体视域下广西民办高校宣传工作状况调研

第一,调研对象。本次调研主要选择桂林市与南宁市两所民办高校进行调研。调研对象为高校二至四年级在校大学生。每年级面对单一院系开展调研工作。调研对象来自六个不同院系大学生。为更好地反映广西民办高校宣传工作现状。调研方向主要针对信息媒体、社交媒体、纸质媒体、传统新闻媒体及广播媒体五个方向予以推进。由于桂林市与南宁市高校宣传工作存在一定区别,在调研方面要根据各年级不同院系大学生的反馈进行分析。因此,要提高融媒体视域下对广西民办高校宣传工作的调研准确性。此外,为进一步排除外部干扰因素,本次调研将从大学生反馈结果及高校公示宣传渠道两个方面进行比对,了解广西民办高校是否基于宣传公示的工作要求推进开展宣传规划。

第二,调研方法。为提升调研安全性,本次调研主要采取线上调研模式,通过大学生填写调查问卷了解广西民办高校宣传工作基本情况。高校大学生作为宣传工作的主要受众群体,对高校宣传工作的开展具有一定敏感性。基于大学生视角为高校宣传工作状况进行调研,能客观地了解广西民办高校宣传工作实际有效性,对进一步开展宣传优化具有参考意义。本次共计发放调查问卷1 192份,實际回收有效调查问卷数量为1 084份。其中,南宁某民办高校有效调查问卷数量为668份,桂林某民办高校有效调查问卷数量为416份。

第三,调研结果。此次调研共计发现四个方面的主要问题。首先,二年级至三年级大学生对高校宣传工作感知能力较差,相比四年级大学生,二年级与三年级大学生获取高校宣传信息的途径较为单一,与高校公示宣传信息不符。其次,南宁及桂林两所高校均存在线下宣传工作频次高于线上宣传工作频次的问题,部分大学生是在违背个人意愿的情况下参与宣传活动,对宣传信息的汲取多数来源于线下宣传工作[2]。新媒体及融媒体资源并未在广西民办高校宣传工作中发挥实质性作用。虽然部分高校能够应用新媒体或融媒体资源开展各类宣传工作,但网络宣传的优势和价值,却难以得到充分、有效、全面地挖掘,致使线上宣传的效果不够理想。再次,广西民办高校宣传工作,大部分基于本地区文化特色加以推进,一定程度提高了宣传工作的实际有效性。然而,在细节方面,两所高校未能针对本校发展现状及发展需求做好宣传内容调整,难以充分挖掘并利用地区文化特色,革新宣传工作机制,导致高校宣传工作有所下降,无法形成良好宣传影响力。最后,两所高校均存在宣传工作与宣传公示内容不符的情况,大学生所接收的宣传信息与高校方面公示宣传内容存在一定差异,使高校宣传工作实际的权威性及可靠性大打折扣。大学生普遍对宣传内容缺乏实际认同感,不利于高校宣传工作的长效化推进。

二、融媒体视域下广西民办高校宣传工作的不足与困境

第一,民办高校宣传工作影响力不足。宣传工作影响力不足问题,在本次调研中较为普遍。大部分大学生对高校宣传工作内容缺乏认同感,使民办高校宣传工作难以达到实际的预期效果,进一步降低了广西民办高校宣传工作实际质量[3]。从两所高校的宣传工作现状来看,两所高校对融媒体资源应用能力严重不足,大部分宣传工作均采用线下宣传的基本模式,对线上宣传主要是满足形式上基本需求,未能从更深层次地做好对线上宣传资源的挖掘,高校宣传工作始终处于被动地位。特别在融媒体时代下,学生学习、生活的状态发生了深刻地转变。根据问卷调查结果,能够发现87%的学生群体认为互联网已经是自己生活学习的重要组成部分,已经习惯于用网络获取各类的数据信息或新闻资讯。而在宣传信息关注度上,72%的学生群体认为网络宣传的覆盖面要广泛些,并指出自己更愿意通过网络获取学校的宣传内容。因此,我国民办高校在宣传工作中,必须解决网络宣传资源利用不充足的问题。否者,将难以适应融媒体时代发展所提出的基本要求,导致高校宣传工作质量无法得到有效地提升。与此同时,也难以切合高校学生应用互联网技术获取信息资讯的习惯、意识及理念,影响到宣传工作的现代化发展效率。

第二,民办高校宣传工作未能掌握舆论话语权。两所高校对掌握舆论话语权缺乏实际重视,使高校宣传工作更多面向树立高校正面形象,未能从打造良好文化生态及提升宣传渗透能力的角度,做好多方面的宣传工作优化,限制高校宣传工作部分基础功能。民办高校宣传工作长期处于弱势地位,是其自身教育特性所决定。民办高校应基于取长补短的核心思想,通过实践探索、宣传工作创新,突破传统教育宣传模式的桎梏,进一步以时代发展为载体,完善高校宣传工作体系,提升高校宣传工作多方面水平。然而,在本次调研方面,两所高校宣传工作均保持循规蹈矩的工作模式,对工作创新及实践探索缺乏兴趣,使其在融媒体背景下难以有效发挥新媒体宣传优势,最终丧失了融媒体时代舆论话语权。简而言之,高校宣传工作中的舆论话语权难以形成及获取的原因在于高校宣传工作没有充分结合网络媒体信息传播的优势,无法通过多种宣传方式的融合,获得社会大众及学生群体的关注,进而导致舆论话语权弱化。但从信息传播实践的角度出发,高校宣传工作在舆论话语权建设上的问题,主要体现在网络宣传工作的“形象上”,如果高校宣传主体的形象不够鲜明,所宣传的内容难以契合社会大众的审美需求,会导致舆论话语权受到弱化。因此,在宣传工作优化的过程中,民办高校必须从宣传方式与形象塑造的角度出发,掌握网络舆论话语权。

第三,民办高校宣传工作方式滞后。通过本次调研发现,两所高校所采取宣传方面基本一致,均采用校内广播、校内板报及校内宣传活动三种模式推进宣传工作。校内广播虽然涵蓋范围较为宽泛,但广播时间的选择大部分集中于大学生学习、娱乐时间,未能在大学生空闲阶段对广播内容进行精炼化提取,使校内广播宣传工作收效甚微。校内板报虽然能对大学生产生一定影响力,但板报内容大部分涉及大学生毕业发展及四年级大学生就业问题,以致于二年级、三年级大学生对板报宣传的关注度严重不足。开展校内宣传活动是两所高校最为常用的宣传方式,该方式同样具有受众范围广及影响力大的基本优势。但所消耗的资金成本、时间成本较高,且部分大学生处于被动参与学习环境,未能充分发挥高校宣传工作渗透性优势,高校宣传工作不仅难以有效发挥实际作用,反而加大了高校大学生对高校宣传工作的抵触心理。通常来讲宣传工作方式的滞后,会致使宣传内容难以激发学生群体的积极性和探索性,不能引导学生在第一时间内明确学校宣传工作所呈现的内容,导致高校宣传质量和效率受到严重的影响,无法确保宣传工作所拥有的信息传播价值和功能得到充分地发挥。因此在融媒体背景下,民办高校必须创新、优化、改进现有的宣传工作方式,提高学校宣传工作的有效性。

三、融媒体视域下广西民办高校宣传工作优化对策及路径

第一,提升广西民办高校融媒体平台宣传影响力。广西民办高校融媒体平台宣传影响力的提升,先要做好对融媒体平台资源的有效运用,大力推进线上宣传工作建设,提升线上宣传工作与线下宣传活动双向对接,充分弥补高校宣传工作时效性与有效性的不足。以新媒体为核心,加强融媒体背景下广西民办高校宣传工作实际渗透能力。例如,广西民办高校可以开通线上宣传平台,将线上宣传平台以移动互联网软件端的形式,植入大学生移动互联网设备,使大学生能充分了解广西民办高校宣传工作的内容,提升宣传工作与教育工作多元融合能力,切实将高校宣传工作渗透到大学生的学习、生活等各个方面,丰富其接触宣传信息的途径,也使广西民办高校能充分利用融媒体平台优势,加强现阶段宣传工作的总体质量。然而在线上宣传的过程中,民办高校需要分析和了解线上宣传工作与线下宣传工作所存在的差异性,明确线上宣传的基本特征和特点,通过综合应用融媒体资源的方式,提升融媒体宣传平台的影响力。在此过程中,学校首先应抓住网络流行元素或热点话题,通过与流向元素、热点话题的融合,提高网络宣传平台的点击率及宣传信息的传播质量,使更多的网络用户和学生群体可以积极参与到融媒体平台宣传中。其次,加强融媒体宣传平台与线下宣传媒介的互动质量。譬如在新媒体宣传的过程中,延伸线下宣传的内容,使线上线下宣传拥有鲜明的层次性特征。最后,在现代信息技术的应用上,学校宣传工作者应借助大数据推送技术的优势,将融媒体平台所宣传的内容,推送到学生群体各类网络交流、互动及信息分享等活动中,切实提高高校宣传工作的质量。为提高融媒体宣传平台的影响力,融媒体宣传平台内容应拥有鲜明的生动性、趣味性、通俗性等特征,能够契合学生的认知规律和认知特点,提高宣传内容对学生的吸引力。譬如以学生生活、学习及社会活动为载体,引出高校所需要宣传的信息,提升宣传内容的吸引力。

第二,强化广西民办高校融媒体背景下宣传话语权。加强融媒体背景下宣传话语权是提高广西民办高校宣传工作水平的核心关键。广西民办高校宣传工作必须要打破循规蹈矩的工作模式,以推动宣传工作未来化发展视角,做好多层次工作优化布局,切实提升广西民办高校宣传工作实效性。从树立良好高校形象、融合网络宣传方式、汲取传统宣传经验等角度出发,形成全新的宣传格局,强化自身的宣传话语权。首先,在形象塑造上,高校宣传工作者应着重打造高校在网络舆论传播中的形象。譬如央视六套在新媒体平台中的形象是“犀利”“批判”“傲娇”的形象,常常被网民称为“六公主”。因此民办高校应在形象塑造的过程中,要紧紧把握自身所拥有的教育形象,通过教育批评、教育指导等方式,将传统刻板的政策宣传形象,转变为有主见的教育指导者形象。譬如,在高校宣传工作中应将宣传内容或讯息融入社会热点问题中,通过热点问题的阐述,引出需要宣传的内容和讯息。或者以拟人化的方式,对网络账号进行包装,让其更具形象性、生动性及接地气。还可以在科技部在新浪微博中,以“锐科技”的形象出现,其头像是“可爱”的孩童形象。其次,在宣传方式上,民办高校要想提高自身的宣传话语权,还需要将新媒体宣传方式与传统的宣传机制融合起来,通过邮件宣传、博客宣传、知识性宣传等形式,革新民办高校传统的宣传机制,强化高校的宣传话语权。民办高校应充分挖掘和吸收传统宣传工作的优势,通过优势互补的方式使两种宣传模式融合起来,进而形成同向同行的宣传格局。

第三,创新广西民办高校融媒体时代宣传工作新方式。高校方面应基于融媒体时代宣传工作发展,有效整合现有宣传工作资源,加强对多元化宣传发展体系的完善,并基于宣传工作的可持续开展,创新广西民办高校融媒体时代宣传工作新方式[4]。为此,广西民办高校可从以下三个方面推进宣传改革。一是利用广西地区文化优势,以民族文化视角及互联网亚文化发展视角,构建多维度宣传工作平台,利用广播、纸质媒体及互联网媒体等途径,开展多位一体宣传联动。特别在互联网宣传视角拓展中,高校必须结合移动互联的信息传播机制,通过明确学生群体获取信息的方式和特点,形成“多点宣传”格局。如微博、微信公众平台、贴吧、抖音、论坛等多平台,通过相互融合、相互联合的方式,共同实现民办高校宣传工作开展的目标。然而在宣传内容上,网络多平台所宣传的内容应从广西民族文化的角度出发,通过对民族文化的传承与弘扬,让普通社会大众了解到学校的办学内涵、发展趋势及教育特色。二是开设高校校内、校外线上宣传工作双平台,从不同端口切入,基于现阶段广西民办高校宣传工作需求,将校内宣传与校外宣传进行分割,进一步围绕融媒体时代构建多元化宣传工作生态,将弹性化宣传基本策略应用于宣传实践工作。三是提高宣传工作的针对性。广西民办高校应结合宣传信息与学生群体的内在联系,使信息宣传更具针对性。譬如针对大四学生群体,应集中宣传就业、创业等方面的政策信息,让大四学生可以在第一时间了解到相关的创业政策和就业资讯。而针对大一学生,应重点宣传考试信息、成绩查询、选课等方面的信息。在宣传渠道上,可以在学生宿舍、食堂、行政楼、各学院教室,设置专门用于展示宣传内容的显示器,使学生群体能够及时获取自身所需要的讯息和资讯。当然在结合融媒体思想和理念的背景下,学校必须将相关资讯和讯息汇集到网络平台中,通过关键词、日期及信息分类,帮助学生全面了解高校宣传的内容。四是挖掘校园广播及校园媒体的潜力。虽然大学广播在信息宣传中优势不够明显,不过通过网络化、数字化建设,能够让校园广播转载到网络平台中,使学生可以完整地收听校园广播内容。但在性质上,学校不能将校园广播简单定位为宣传工具,应作为反映学生生活、陶冶学生情操、为学生提供娱乐服务的载体。唯有如此,在学生积极收听校园广播的过程中,才会注意到校园广播中的宣传内容,才能更好地发挥高校校园广播的优势。

四、结语

综上所述,融媒体时代广西民办高校宣传工作现状不容乐观。民办高校应积极推进宣传工作改革,提升融媒体视角下宣传工作实际有效性,加强高校宣传工作实际的渗透能力,使高校宣传工作能切实发挥实际作用,为后续阶段高校宣传工作与教育工作的协同开展奠定坚实基础。

参考文献:

[1]廖宇飞,罗佳蕾,张新标.新媒体冲击下民办高校宣传思想工作的应对与创新[J].新乡学院学报,2014,31(1):8-10.

[2]王瑞鹤.新媒体视域下的民办高校党建工作:融合与创新[J].学理论,2017(9):162-164.

[3]王雯雯.新媒体视角下融入“互联网+”的民办大学生创新创业[J].现代经济信息,2017(22):283.

[4]张津君.融媒体背景下高校宣传思想工作探究[J].产业创新研究,2020(4):74-76.

(责任编辑:张咏梅)

猜你喜欢

宣传工作融媒体
油田企业工会宣传工作的有效开展分析
立足岗位 改善“三风
新时期党委宣传工作面临的机遇与挑战
浅析新常态下国有企业宣传工作的对策
试论做好企业新闻宣传工作的重要性及途径
传统媒体在融媒体时代内容增值策略分析
融媒体时代如何践行基层群众文化自信
融媒体时代领导者媒介形象重构与认同
融媒体背景下健康类纸媒的转型
融媒体业态将决定报业未来