吉林省两地两校信息化应用案例获教育部表彰
2022-04-19
江苏科技报·E教中国 2022年3期
本报讯 近日,教育部办公厅发布了《关于2021年度基础教育信息技术与教育教学深度融合示范案例名单的公告》(以下简称《公告》),确定66个区域和44个学校案例为2021年度基础教育信息技术与教育教学深度融合示范案例。
长春市朝阳区的“朝阳‘智慧教育’为‘双减’赋能、为‘均衡’助力”主题案例和长春市二道区的“创建‘5+5X+空中课堂’新架构,打造区域教育信息化应用新样态”主题案例入选区域案例;长春市第一零三中学校的“创新实验室与教学的深度融合,推动地理学科学习方式的转变”、长春市南关区树勋小学的“‘如来神掌’构建现代化学校发展的新模式”两个主题案例入选学校案例。
《公告》指出,2021年度基础教育信息技术与教育教学深度融合示范案例名单是经过各地推荐、专家评审、综合评议、网络公示等环节后最终确定的。《公告》要求,各地加大宣传力度,组织交流研讨,充分发挥示范案例的带动作用,大力推进教育信息化应用工作,促进信息技术与教育教学深度融合,推动基础教育高質量发展。
(孙占雪)