Drawing in the park （Story time）（部级优课）

学科：小学英语  教材版本：译林2011课标版三年级起点（四年级下册）

主讲教师：孙敏  学校：苏州工业园区斜塘学校

教学分析：通过本节课学习，学生能听懂、会说、会读单词draw、picture、park、flower、boat、river、easy、difficult;能聽懂、会读、会说日常交际用语“Good idea！”“Sure， it’s easy.”“It’s difficult， but I can try.”; 能初步用句型“What can you see？ I can see ...”对看到的事物进行交流，用句型“Can you ...？”询问交流会做的事。教师通过引导学生积极用英语交流并表达自己的观点，增强学生的自信心，鼓励学生勇于克服困难，挑战自己。

重点难点：重点是能根据图片提示，朗读并复述Story time内容;难点是掌握一般疑问句和并列句中升调的朗读。