互联网+背景下高校学生管理的创新

陈霄雯

摘要：互联网与传统产业之间进行的深度融合的模式已经进入人们的日常生活，教育部门也需要积极发展新的教育模式，如“互联网+教育”。在这种发展背景下，学校的学生管理也需要紧跟时代的脚步，通过运用互联网用来进行学生的管理工作。本文对互网络+背景下，高校学生管理工作的创新进行了详细的分析，以期为相关人员提供参考。

关键词：互联网+;高校学生管理;创新

引言

在“互联网+”时代，手机以及平板电脑等移动通讯工作在学生的日常生活以及学习中应用的范围也在不断的增加。学生通过运用互联网技术以及各种移动设备，方便地获取相关学习资源、新闻等，同时还能够在互联网空间中对自己的生活以及思想动态进行发布。在这个背景下，高校中比较传统的学生管理模式中存在的不足，也越来越明显，对高校人才培养目标的实现造成不利影响。高校是学生管理工作中的重要代理人，必须及时的转变学生管理的方式，更好的实现立德树人的教育目标。

一、“互联网+”给大学生管理带来的机遇

1、“互联网+”提高了学生管理任务的时效性

随着互联网的不断发展，移动互联网终端的发展速度非常快，智能手机的应用范围也在不断的增加。对于现代人来说，手机也已经成为人们生活和工作中的必备品。越来越多的移动应用程序的出现，学生可以通过QQ、微信等方式进行交流。在“互联网+”的发展下，学生能够突破时间以及空间的制约，通过运用照片、文字、视频等不同形式进行交流以及沟通，有效地提升交流的及时性。

2、“互联网+”为师生提供良好的交流平台

在“互联网+”时代，人们的交流变得更加开放、自由以及包容。高校学生管理也以前所未有的方式扩展，为互动交流提供了各种平台。朋友圈让学生和老师更亲密。通过朋友圈分享日常生活有助于形成良好的沟通，从而加深彼此的了解，大大改善师生关系。因为“朋友圈”和“空间”等平台让他们能够理解学生对现实世界的看法。微博作为一个更自由、更开放的平台，不仅是学生发声的重要一步，也是学校自我管理的重要平台，同时也赋予了学生话语权。

3、“互联网+”丰富学生管理工作内容

在“互联网+”的背景下，获取信息变得非常简单且不断更新，这大大方便了学生的管理。通过互联网学生可以相互学习，共同成长。在信息爆炸的时代，所有相关的信息都可以通过搜索必要的信息来获得，信息变得越来越多样化。同时，以“互联网+”为背景，学校可以通过互联网深入社会热点，关注社会舆论，正确引导学校学生价值观，或强调学生管理的信息通过学生学籍信息的技术档案管理，高效便捷地执行任务。

二、“互联网+”背景下創新高校学生管理的措施

1、积极推进“互联网+”学生管理平台建设

高校需要积极构建学生管理的“互联网+”平台，如微信公众号或应用软件，这个平台与微信、QQ等社交工具兼容，便于沟通，学校可以发布学校的最新消息，或者对学校的重要事件做出及时而正式的反应，以塑造和保持良好的学校形象。

2、利用高校“互联网+”平台，实现学生统一管理

传统高等学校的学生管理是按照主管分配的组织模式进行的。在“互联网+”的背景下，高校可以积极创建新的管理模式，将其转化为简单的管理模式，并朝着管理模式的均衡发展。利用“互联网+”平台收集、处理和反馈信息，及时监控工作进度。同时，还设计完善了学校教学信息管理系统，包括课程安排，学年结束时的学习成绩调查及资料更新。如有漏洞或冲突，应及时纠正，以免影响学生的正常使用。同时，在沟通中，可以运用qq和微信进行发布公告，减少不必要的中间环节，提高管理效率。

3、利用“互联网+”平台创新学生思想政治教育工作

互联网连接了全世界，许多国家的思想、文化和教育都进入了中国。网络世界是多样的，不同的思想影响着学生的思想，他们会不知不觉地从外部入侵。个人主义、消费主义、拜基主义等意识形态，以及一些分裂分子的反动言论，威胁着处于重要价值观时期的中国学生的政治立场和政治信仰。因此，在“互联网+”的背景下，传统教育需要改革和现代化，利用微媒体拖动或测试成本，通过“互联网+”平台提高学生的认识。此外，学校可以密切关注学生的热点民意问题和思想倾向，及时为他们提供指导，全面开展学生的思想政治教育。

结语

总的来说，“互联网+”为学生提供了一个很好的创新管理机会，但也有困难，高校教师要充分利用网络思维和UP手段根据时代发展需要，提高学生管理水平。同时，要定期总结和纠正学生指导中发现的不足，积极借鉴其他高校的成功经验，不断对学生管理体系进行优化。

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