体育教育培育特殊儿童社会适应性的策略

蓝晓英

摘要：每一个不同的个体构成了社会这个完整的体系，特殊儿童属于其中一个重要的个体。特殊儿童在学习和生活中相比于正常儿童来说，所要面临的困难和问题多到难以想象，尤其在农村有很多的留守特殊儿童，适当的进行体育教育可以帮助这些儿童更好的恢复健康。本文从体育教育与农村特殊儿童社会适应性的现状和体育教育培育特殊儿童社会适应性的策略进行了探讨。

关键词：体育教育;农村;特殊儿童;社会适应性

引言：体育教育在特殊儿童社会适应性的培育中发挥着极其大的作用和帮助，可以很好的促进特殊儿童在社会中的适应能力。每一个地方的体育教育存在着很大的不同，农村的特殊儿童体育教育与城市之间存在着巨大的差距，受到各种原因而使体育教育不受重视。但体育教育对特殊儿童的社会适应性是有利的，可以帮助特殊儿童提高自己的身体素质并建立自信，逐渐完善自己。

一、体育教育与农村特殊儿童社会适应性的现状

1.农村特殊儿童的社会适应性有待提高

有研究数据表明，农村特殊儿童的社会健康水平要低于城市特殊儿童，无论是在心理健康方面还是在社会适应性方面都存在着很大的差距。农村特殊儿童由于身处的环境和各种思想观念的影响而导致社会适应性水平不高，加上自身的缺陷而使得性格孤僻且内向，不愿过多的参与集体活动和与他人交流沟通，无法适应集体的生活。

2.特殊儿童的体育参与不足

农村的体育教育相较于城市是很落后的，心理承受和外界的看法使得他们不愿参与体育活动。有一些人认为农村根本就不需要体育且浪费时间，没有给特殊儿童提供更多的接触和参与机会。其实，对于农村的特殊儿童来说，体育是一项非常重要的教育内容，不仅仅因为体育是教育的内容，也是成长过程中的重要项目。

3.农村体育文化的缺乏

农村的很多孩子都是和老人住在一起，而老人的思想观念比较传统，体育教育在他们眼里并不是一个重要的内容。农村的体育文化还很缺乏，所以特殊儿童的体育教育势必会受到影响。因为一直没有接触到体育文化，所以很多人都无法意识到体育教育对孩子成长的帮助，不能正确认识体育文化而忽视了体育教育。

4.农村设备设施不齐全

农村有很多的留守儿童且老人忙于自己的事情而疏忽了孩子的教育问题，经济和思想都落后的农村并没有足够的资金和条件购买体育设备，因而无法支持体育教育事业的发展。特殊儿童的体育教育所需的设备相对昂贵且要专业的设备进行教学，所以很难让特殊儿童有齐全的设备进行体育教育的学习。

二、体育教育培育特殊儿童社会适应性的策略

1.提高家長的体育意识

很多农村的孩子缺少家庭教育和沟通，家庭中的体育意识也会直接影响到特殊儿童的体育意识，所以家长需要提高自身的体育意识来给孩子树立榜样。在家长的参与中，可以带动特殊儿童积极加入集体活动中并提高孩子的体育意识。

例如，在家庭教育中，不能一味的保护特殊儿童而切断了他们与外界的联系和交流。家长不断提高自己的体育意识并学习相关的体育知识，与孩子一起不断完善自己。特殊儿童虽然自身有所缺陷，但是他们始终是社会中的一员，是社会体系保持完整的一个板块，要让他们参与到社会活动中。家长自己要明白体育教育的意义才能给孩子做好表率，鼓励和支持孩子的体育学习。只有让家长明白体育教育在特殊儿童成长过程中的意义才能更好的做好教育学习，才能帮助特殊儿童更好的适应社会生活。

2.加强学校的设备条件

由于农村的学校设施并不齐全，体育设备和教学形式比较单一，对于特殊儿童的体育教学还有待提高。所以学校需要不断完善相关的体育设施以保证体育教学的高质量开展，还有相关的专业教师，应该配有专门的体育教学能力的教师进行教学而不是马虎对待。

例如，在购买设备时，应该考虑到特殊儿童的情况进行选择，根据孩子的具体问题购买适合的设备。适合的设备对特殊儿童开展体育教育是很有帮助的，可以让教学的效果大大提高，让特殊儿童更快进入体育学习中，感受体育学习的乐趣，提高特殊儿童对于体育活动的学习热情，给特殊儿童提供更多的帮助。在招聘教师时，应该选择更加专业的教师进行特殊儿童的体育教育，只有专业的教师才能更好的解决他们的问题并采取专业的措施，真正发挥好体育教育的价值。

3.加大资金的投入

体育教育改革的力度随着体育事业的重视而逐渐加大，所以政府应该加大资金的投入以保障农村学校的体育教育有效开展，学校能够扩大体育活动开展的场地，改善体育教学的条件。还要加强相关制度的完善，加大社会福利以促进农村特殊儿童的社会适应性。

例如，在体育教育的开展中，投入更多的资金用于体育事业的发展，扩大体育场所和各项设施设备，为特殊儿童提供更多的帮助。对于特殊儿童所需的设备不断完善和更换，不断缩小城市与农村之间的差距，促进特殊儿童健康成长。建立相关制度确保体育教育事业的发展，为体育教育提供保障，尤其在农村，特殊儿童的体育教育受到很多影响，需要严格的制度规范体育教育的开展。只有扩大体育教育的资金投入，才能更好的帮助特殊儿童适应社会生活，提高社会适应能力。

4.营造一个良好的体育教育环境

我国农村生活水平随着社会的发展而逐渐提高，所以要给特殊儿童的体育教育营造一个更好的环境，一个好的环境对特殊儿童的成长是有利的，可以给特殊儿童更好的体验与感受，在特殊儿童与适应社会之间搭建一个桥梁以帮助特殊儿童适应社会的变化和发展。

例如，可以适当的开展体育活动，通过各种游戏互动和比赛项目来培养特殊儿童适应社会变化的能力。农村要不断改善传统的思想观念和教育形式，向大家宣传体育相关的的知识，在农村建立更多的体育器材以便于农村的特殊儿童能够进行体育活动。学校和家庭的共同努力，共同给特殊儿童营造一个良好的体育教育环境，帮助他们打开自己，积极参与到社会集体活动中，加强特殊儿童与外界的联系和交流，在体育教育中培育特殊儿童的社会适应性。

结束语

总而言之，体育改善了特殊儿童的许多问题，促进了特殊儿童与其他人的沟通能力和加强了特殊儿童的自信心。体育教育更好的培育了特殊儿童的社会适应性，帮助特殊儿童更好的融入社会集体中。从学习和生活的角度看，特殊儿童逐渐向普通儿童靠拢;从心理的角度看，特殊儿童的心理承受能力有所提高。体育教育在特殊儿童的发展过程中起着很大的作用。

参考文献：

[1]王勇;杨勤.体育教育培育特殊儿童社会适应性的策略[J].文体用品与科技，2013，（06）：37.

[2]常玉.特殊教育学校体育教学方法探究[J].基础教育论坛，2020，（28）：55-56.