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双辽市开展初中生物学及地理学科网络教研

2022-04-10王丽

江苏科技报·E教中国 2022年19期
关键词:双辽市教研员生物学

本报讯 为提高初中生物学及地理学科教师的教育教学能力,更新教学理念,优化教学方法,提高课堂效率,近日,双辽市教师进修学校开展了全市初中生物学、地理学科网络教研活动。活动分为教学观摩、研讨交流、总结分享三个环节。网络教研分别由双辽市教师进修学校生物学学科教研员高凤云和地理学科教研员包文生主持。

活动中,刘月、赵锦、周鑫、崔宇星四位教师先后展示了四节观摩课。

刘月采用直观演示法、活动探究法、小组讨论法,让学生结合多媒体课件的图片展示,自主观察、合作探究,与组内成员讨论交流,总结归纳,变机械学习为主动求知,引导学生掌握正确的学习方法。

赵锦利用多媒体课件的图片和视频进行直观演示,激发学生的学习兴趣,引导学生在自主合作探究的基础上,进行总结归纳。在教学过程中利用小游戏了解学生对知识点的掌握情況,并分析学生出现的问题,提高学生的专注力,加深学生对知识点的理解。

周鑫在教学过程中采用了读图分析法、启发式谈话法、情境探究法等多种教学方法,有效突出了重点,突破了难点。

崔宇星采用教师讲解与学生游戏PK相结合的形式,帮助学生掌握学习方法,培养学生的学习能力。通过先游戏探索后归纳总结的方式,让学生在游戏中学习,在学习中摸索,既丰富了课堂的趣味性,又提高了学生的学习兴趣,打破了先讲解知识,再做题巩固的传统授课方式。

学科教研员结合观摩课的教学效果组织研讨交流,学科教师从目标设定、重点把握、教学方法运用及学生活动设计等方面进行了深入研讨。随后,教研员对今后教学的努力方向做了重点强调。

本次教研活动促进了教师教学理念的更新,对教学策略研究、教学方式转变、教师的专业成长将起到积极的推动作用,有利于全市生物学及地理学科教学质量的再提升。(王丽)

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