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西宁市少年儿童篮球训练营现状调查与分析

2022-04-08陈雪娇

文体用品与科技 2022年7期
关键词:西宁市教育部门训练营

陈雪娇

(青海师范大学 青海 西宁 810016)

前言

篮球运动由来已久,最早出现于美国。由于篮球运动不仅能通过多人互动增进情谊,而且能锻炼身体有利于身心健康,也因此随着时间的推移逐渐在全世界范围内流行开来——成为风靡全世界的十大球类运动项目之一。篮球运动不仅受到成年人的喜爱,也深受少年儿童的喜爱。

在西宁市越来越多的青少年儿童篮球活动在展开,与此相对应的就需要青少年儿童篮球训练营在各方面做出努力以满足这一不断增长的需求。

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

以位于西宁市的10所青少年儿童篮球训练营作为研究对象。

1.2、研究方法

(1)文献资料法。

本文根据研究内容和目的进行大量的资料和文献调查,在青海师范大学体育学院图书馆查阅相关专著书籍。通过制作文献卡片、写读书笔记、摘抄等方式,有重心的搜罗样本,是样本与自己研究课题相关的部分。

(2)访谈法。

多次走访位于西宁市的10所青少年儿童篮球训练营,并与相关人员(队员、教练员)进行了有效的交流,从而获得了大量有效的一手资料。

(3)问卷法。

问卷法主要指通过问卷调查的形式搜集信息。本研究根据研究目的对位于西宁市的10所青少年儿童篮球训练营中的相关人员(队员、教练员)进行随机抽样问卷。本次调查功发放问卷200份,其中收回 156 份(78%),有效问卷为 135 份(86.5%)。

2、结果与分析

2.1、西宁市青少年儿童篮球训练营的构成情况

西宁市青少年儿童篮球训练营主要以学校的形式出现,其类型大致包括5大类:经营型、大型企业赞助型、教育部门组织型、社会团体型、其他类型。

表1对西宁市少年儿童篮球训练营的构成情况进行了数据分析,从中我们可以获得许多有效信息。第一,这5大构成类型中,很明显经营型的数量最多,占到了全部数量的一半。由此,我们可以推断出西宁市的少年儿童篮球训练营主要以经营性质为主。以经营为目的无可厚非但是随着“逐利”的趋势越来越明显,很多训练营已忘记初心;第二,教育部门隶属的或者由教育部门组织发起的少年儿童篮球训练营占比为20%。通常来说教育部门占据着先天的优势,拥有良好的篮球训练场地、专业的篮球训练老师、丰富的教学经验和充足的生源,但是从表中可知,其举办的篮球训练营并不多,资源跟数量的落差说明了一个问题——教育部门为了回避训练过程中发生的各种意外而不愿意去组织或者发起篮球训练营;第三,其他三类构成占比比较少,分别占比10%,共计30%。不同形式、不同种类的少年儿童篮球训练营丰富了西宁市篮球训练营市场的多样性,也促进了良性竞争。

2.2、西宁市少年儿童篮球训练营的优点

(1)促进了青少年的身体健康。

在表2西宁市少年儿童篮球训练营的队员调查中,有21.7%左右的训练营队员认为参加训练营的学生身体的灵活性,协调方面等要比没参加训练营之前有明显的提高,参加训练营不仅对儿童本身的健康生活有了品质的提高,还能使身体增强免疫力和抵抗力。因此,在青少年儿童的的身体发展上,儿童篮球训练是非常有用的。

表2 西宁市少年儿儿童训练营优点分析

(2)促进了良好习惯的养成

多次走访位于西宁市的十所青少年儿童篮球训练营,通过跟队员的深入沟通并进行数据分析后得出,其中大约35%的队员因为篮球训练培养了良好的生活习惯。针对不同年龄阶段的青少年有不同的篮球训练内容,不同的训练内容会帮助他们逐渐形成自觉锻炼的好习惯。比如,针对 6、7岁的少年主要是培养兴趣,针对12岁的青少年主要是进行战术训练。这充分证明了训练营在训练篮球的同时,对青少年儿童的习惯培养起到了积极的作用,也可以让更多家长意识到篮球训练的益处。如表2所示。

(3)篮球训练使儿童的心理健康得到改变。

一个人的身体健康包括三个方面,身体上、心理上和社会适应能力方面。随着经济的快速发展,人们的精神世界变得越来越匮乏,心理健康受到了人们的重视,它的作用至关重要,是健康的前提和重要保证。根据大量的走访,训练的同学们有五成以上的人认为因篮球训练而使自己感到快乐和愉悦。如表2所示。

2.3、西宁市少年儿童篮球训练营存在的问题分析

(1)“经营型”篮球训练营存在的问题。

在表3西宁市少年儿童 “经营型”篮球训练营存在的问题主要是管理方面的缺失,具体来说有以下几点。第一,审批不严格。“经营型”篮球训练营在营业之前需要在相关审批部门按照规定程序进行资质审查,各方面合格审批部门才能发放允许开业的证明。但是就目前实际情况来看,许多已经在营业中的篮球训练馆有些方面并不能满足初期审批时的标准,这就说明了初期的审批过程不够严格、规范;第二,没有详细的备案。任何经营活动都需要到相关的部门进行详细的备案,以此来规范其营业行为。但是,西宁市体育行政部门对该市“经营型”篮球训练营数量和具体经营情况并不了解;第三,缺少持续的跟进管理。很多“经营型”篮球训练营在成立初期是很好的,有着完备的基础设施、专业的训练人员,但是在后期逐渐压缩成本,严重影响训练质量。针对这一现象需要相关部门进行持续的跟进,并定期对营业中的训练营进行核查。

表3 西宁市“经营型”少年儿童篮球训练营统计表

(2)教练员队伍状况。

各种体育训练,除了必备的基础设施外,专业的训练人员的指导也非常必要。教练员是篮球和队员之间的纽带,通过教练员的专业训练队员可以学到关于篮球的技能、技巧。目前,西宁市的教练员队伍组成主要包括:经营单位的教练员,以兼职形式聘请的在校体育老师或者退休的老教师、有名气的篮球运动员或者退役的篮球运动员等。这样的人员配备就会导致一些问题,西宁市篮球训练营的教练员队伍整体力量比较弱,且流动性大。因此,一支训练有素的专业教练员队伍对于一个篮球训练营来说是走在行业领先位置的关键筹码。如表4所示。

表4 西宁市少年儿童篮球训练营教练员存在问题分析表

(3)教练员的选拔状况。

经过深入调查,发现这样一个情况:西宁市内有几处少儿篮球训练营中的训练员同时也是当地某学校的正式老师。这些担任双重身份的人员工作日在学校教课,休息日到篮球训练营进行兼职工作。这样的工作模式大大削弱了教练人员的体力,使他们无法全身心投入到其中任何一个工作中去,也很难保证篮球训练的质量。很多训练营在对训练员进行选聘的时候采取的是任用制,而非竞聘制。改任用制为竞聘制,可以从根本上解决训练员队伍素质偏低的问题,可以让更合适的人、更优秀的人加入到队伍中来,从而提升队伍的核心竞争力和训练质量。如表5所示。

表5 教练员选拔存在问题分析表

3、结论与建议

3.1、结论

通过对西宁市青少年儿童篮球训练营的结构情况我们可以看出训练营结构分为5个类型,经营型、大型企业赞助型、教育部门组织型、社会团体型、其他类型。其中经营型的数量最多,占到了全部数量的一半;第二,教育部门隶属的或者由教育部门组织发起的少年儿童篮球训练营占比为20%;第三,其他三类构成占比较少,分别占比10%。

在西宁市少年儿童篮球训练营的优点调查中得知参加训练营的队员有21.7%左右的人认为参加训练营的学生在身体灵活性,协调方面等要比没参加训练营之前有明显的提高。有大约35%的队员因为篮球训练培养了良好的生活习惯,不同的训练内容会帮助他们逐渐形成自觉锻炼的好习惯。在心理健康方面有53%的队员认为参加训练营之后使自己感到快乐和愉悦。

在对西宁市少年儿童篮球训练营存在的问题分析中我们看出在经营型出现有以下3个问题:(1)审批不严格;(2)没有详细的备案;(3)缺少持续的跟进管理。教练员出现的问题有教练团队力量薄弱,流动性较大,素质偏低。在教练员选拔上出现问题是不严格,有很多训练营请到的教练员都是兼职型的,从而不能更全身心的保证训练营的训练质量。

3.2、建议

(1)西宁市教育部门联系工商部门加大对少年儿童篮球训练营的监督。

西宁市教育部门应加大对少年儿童篮球训练营的管理力度与工商部门协调工作分工配合,齐抓共管,加强资金和人员上的投入,把这一块抓牢抓实,全面规范教育性质的经营企业,有关人员不要三天打鱼两天晒网,要与经营者共同打造这片市场的未来。互相制约、互相平衡、联手让这一块经济快速增长,并且持续发展壮大。

(2)男女比例失衡,用鼓励政策激发女孩的积极性。

从年龄上看,训练营的学员大多都是小学和初中生,正是生长发育和发展技能的黄金时间,直接影响到以后的竞技水平。而训练营的队员中,男女比例严重失调,很多家长认为篮球不适合女孩,更想让自己女儿学习艺术方面的特长,这样的观念阻碍了女孩进行篮球培训。西宁市教育有关部门应该加大女生对待体育教育这一块的成长,使她们健康、快乐成长的同时,热爱关注体育,产生体育理想和信念,为国争光的想法。

(3)少年儿童篮球训练营教练员应研训一体增加专业知识的学习。

教练员不仅要把自身的经验技能、技术传授给学员,也应该具有一定的发现问题、处理问题的能力。因此,这就要求教练员不仅是篮球技能的传授者,同时也应该是篮球技能的发现者。教练员应该结合自身丰富的经验,在实际的教学中发现一些问题,并进行自主研究去解决问题。这样既能够提高教练员自身的水平,也能够不断为学员传授新的知识和技能。

(4)训练营加大人才的引入。

训练营数量偏少而且分布不平衡,主要集中在人口密集,经济相对发达,居民收入水平较高的区域。西宁市的很多不够发达的区域没有篮球训练营的机构,这就意味着该地区的少年儿童无法接触到篮球训练。这从更大的程度上来说是一种人才的流逝,造成该地区本可以有经过训练具有资格成为篮球巨星的人被无情淹没。

(5)少年儿童篮球训练营教练员职业道德素质的提高。

青少年投身训练营的动机与目的主要有这样几种:

①升学:初高中生为了提高专项成绩来参加篮球训练和考试项目的辅导,以便参加体育院校的考试;②健身:篮球运动可以通过积极有益的运动来增强体制;③发展:少数家长认为自己的孩子身体条件好,希望通过训练,也能培养出像姚明一样的篮球巨星;④娱乐:有些青少年不喜欢社交活动,通过篮球这一团队运动,可以丰富课外生活,增加娱乐性。

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