以共同体助推幼儿教师队伍建设

大兴区幼儿园学习与发展共同体（第一组）由大兴区各类型幼儿园中的21位园长组成。为深入落实“大兴区幼儿园学习与发展共同体活动方案”，进一步巩固和深化幼儿园学习与发展共同体的活动实效，努力营造“优势互补、优质共享、互助共建”的发展氛围，共同体一组致力于在互助、交流与实践中，进一步创新工作模式，提高工作实效，努力提升队伍整体素质，推进组内各类型幼儿园均衡优质发展。

在日常研究和实践中，共同体一组基于“教师队伍建设有效途径的研究”，确定了以实践研究促发展的工作主线，扎实推进共同体专题下的园本研究，不断解决各园在队伍建设中的关键问题；依托专家引領、合作研究和自主研修等途径，不断激发园长的专业发展自觉性，树立科学的教育思想，整体提升各园所在队伍建设过程中的理论素养和研究水平。

在不断促进各园队伍建设、夯实发展的过程中，共同体一组不断探索新举措、新路径、新方法，在交流与探索、思考与实践中，已经将一个个独立的园所团结成了一个融汇智慧、融汇方法、融汇力量、共享成果的“大园所”，在这样一种大格局下，实现着优势互补、优质共享、互助共建、协调发展，为推进大兴区学前教育的优质发展作出了应有的贡献。