牢牢把握团结奋斗的时代要求加快建设地方技能型高水平大学①

张 冲

牢牢把握团结奋斗的时代要求加快建设地方技能型高水平大学①

张 冲

（阜阳职业技术学院，安徽 阜阳 236031）

党的二十大主题鲜明提出了团结奋斗，具有很强的针对性。团结奋斗是我党创造百年伟业的宝贵经验，是创造新的伟业的必由之路，是做好本职工作为全局添彩的内在要求。地方高职院校深入学习领会党的二十大精神，要牢牢把握团结奋斗的时代要求，并把团结奋斗的时代要求转化为具体实践，坚决贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全力推动学校高质量发展，不断深化体制机制创新，加快推动地方技能型高水平大学建设。

党的二十大；团结奋斗；地方技能型高水平大学

旗帜引领方向，使命凝聚力量。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，把党的理论创新、实践创新、制度创新成果写入党章，进一步指明党和国家事业的前进方向；选举产生的以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，将团结带领全党全国各族人民坚定踏上新的赶考之路，坚强有力领航新时代新征程新辉煌。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的重大任务，我们要原原本本学、融会贯通学、联系实际学，切实把二十大精神转化为强大的精神动力，转化为贯彻落实的具体行动和实际成效。

一、深入学习领会党的二十大精神，牢牢把握团结奋斗的时代要求

党的二十大把团结奋斗作为主题词贯穿报告。习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时强调，学习贯彻党的二十大精神要做到“五个牢牢把握”，其中之一就是“牢牢把握团结奋斗的时代要求”[1]。团结奋斗对于党和国家事业的发展、中华民族伟大复兴中国梦的实现具有十分重大的意义。

（一）党的二十大主题鲜明提出了团结奋斗

党的二十大主题鲜明提出了团结奋斗，这改变了过去党代会报告有关“努力奋斗”“不懈奋斗”的提法，具有很强的针对性。团结就是力量，团结才能胜利。我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，心往一处想、劲往一处使，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步焕发“拼出来、干出来、奋斗出来”的激情，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，在新的赶考路上不断交出优异答卷。

（二）团结奋斗是我党创造百年伟业的宝贵经验

党的百年历史，就是一部党领导人民团结奋斗、赢得伟大胜利的历史。团结奋斗成为我党的宝贵精神财富，成为我党过去取得成功、现在争取成功、将来继续成功的宝贵经验，是中国共产党百年光辉历程的主旋律，是中国共产党的鲜明精神标识。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民风雨无阻向前行，在竞相奋斗、团结奋斗的生动局面中，稳经济、促发展，战贫困、建小康，控疫情、抗大灾，应变局、化危机，攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。十九大以来的五年，我们党团结带领人民攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。新时代十年来，我们采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。

（三）团结奋斗是创造新的伟业的必由之路

党的二十大报告指出，党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。如今，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程，战略机遇和风险挑战并存，不确定难预料因素增多，尤其需要发挥团结奋斗的精神，发挥亿万人民的创造伟力，让全党全国各族人民在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”，锚定目标，矢志不渝，上下一心，众志成城，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进，不断夺取新的更大的胜利。“团结奋斗”是我们全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的力量源泉、精神指引和重要保证，离开了“团结奋斗”，社会主义现代化国家建设、中华民族伟大复兴就很难实现。习近平总书记在党的十九大报告中就曾经强调“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。二十大报告继续强调“团结就是力量，团结才能胜利。”我们要坚持和加强党的全面领导，坚定不移向党中央看齐，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，让党始终成为全体人民团结奋斗、成就伟业最可靠的主心骨，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。

（四）团结奋斗是做好本职工作为全局添彩的内在要求

大厦非一木所撑，大业靠众人共举。无论我们从事什么行业，无论我们做着什么样的工作，我们都要立足本职岗位，自力更生、艰苦奋斗，团结一致、攻坚克难，办好自己的事情，做到既为一域增光，又为全局添彩。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地做到“两个维护”，做到“两个维护”既要有正确的认识，也要有正确的行动，要体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、把团结奋斗的时代要求转化为具体实践，加快推动地方技能型高水平大学建设

学习贯彻党的二十大精神，关键在落实，核心在实干。我们要把学习贯彻党的二十大精神与准确把握职业教育发展的现阶段特征紧密结合起来，抢抓机遇、扬长补短，只争朝夕、加速发展，拉高标杆、奋勇争先，紧盯“冲双高、升本科”目标，找准工作重点，创新推进举措，不断加快地方技能型高水平大学建设步伐，为推进现代化美好阜阳建设、全面建设社会主义现代化国家展现阜阳职院的担当、贡献职业教育的力量。

（一）坚决贯彻党的教育方针

党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，并摆放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”即“高质量发展”之后的突出位置，极具战略意义和深远影响。这一部署，深刻体现了习近平总书记对强国崛起规律、对当今新技术革命和产业革命的时代特征、对未来世界发展大势的深刻洞察和精准把握，深刻体现了习近平总书记对教育的关心重视一以贯之，对新时代新征程教育的基础性、先导性、全局性地位和作用的强调和期待。我们要立足2035年我国发展的总体目标任务，深刻理解教育是国之大计、党之大计，深刻理解坚持教育优先发展的丰富内涵和时代要求，深刻把握教育作为社会主义现代化强国重要支撑和基础工程的重要意义、特殊价值，准确识变、科学应变、主动求变，全面贯彻新时代党的教育方针，推动党的二十大关于教育的各项决策部署落地生效。

（二）全面落实立德树人根本任务

党的二十大报告指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。这一根本问题，关乎党和人民事业发展，决定我国教育现代化的“四梁八柱”，事关中国特色社会主义事业后继有人。我们要全面加强党对思想政治工作的领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述，把思想政治工作贯穿人才培养全过程，推进“三全育人”综合改革，完善思想政治工作体系，创新思想政治教育模式，构建大思政工作格局，统筹推进思政课程和课程思政建设。持续推进理想信念教育常态化、制度化，坚持不懈用新时代党的创新理论铸魂育人，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育。作为职业院校，要加强职业道德教育，培育“让学生出彩”的职业理想，大力弘扬职业精神、工匠精神、劳模精神，着力培养堪当民族复兴大任的高技能时代新人。要牢牢把握意识形态工作领导权，严格落实意识形态工作责任制，高度重视网络意识形态工作，切实加强校园各类阵地建设和管理。要真正把青年学生工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年学生，用党的初心使命感召青年学生，引导广大青年学生坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年大学生。

（三）全力推动学校高质量发展

党的二十大报告强调，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新发展，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型。习近平总书记在参加广西代表团讨论时指出，“我们的现代化既是最难的，也是最伟大的。从这个角度看，紧紧依靠工人阶级是必不可少的，工人阶级代表先进生产力。”“工人阶级也要不断提高自己的素质和觉悟。”“要重视发展职业技术教育。不能看不起产业工人，一定要看实际贡献！我们这些年一步一个脚印，真正在添砖加瓦建设中国特色社会主义现代化强国大厦的人，他们都是值得我们尊重的。我们要思考和研究怎么去培养他们、发挥他们的作用，这个才是重要的。”这些重要论述，为我们发展现代职业教育指明了方向、提供了遵循。对此，我们一定要深学细悟、融会贯通，深入领会党中央对职业教育发展的战略考量，准确把握职业教育在加快建设教育强国大局中的定位方位，不断优化职业教育“生态雨林”，切实推动学校高质量发展。要深度适应社会转型，深度匹配产业升级，围绕区域经济发展需要，对接地方产业发展需求，修订人才培养方案，优化专业结构，强化特色专业内涵建设，不断提高特色专业供给能力，打造一系列核心课程、核心教材、核心教师团队、核心实践项目，建设一批聚焦产业前沿，集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务于一体的实践中心，真正形成产业、专业、就业、创业“四业”联通，教育链、人才链、产业链、创新链“四链”贯通的发展格局。

（四）不断深化体制机制创新

党的二十大报告指出，深入推进改革创新，着力破解深层次体制机制障碍，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力。当前影响学校大发展、快发展、高质量发展的最大制约依然是思想观念僵化、体制机制不畅。我们要对标党的二十大提出的新理念、新战略、新部署、新要求，解放思想、更新观念，锐意改革、创新机制，激发活力、增添动力，要鼓足新士气、开辟新赛道，绝不能让思维模式、工作方式和管理机制上的惯性拖累甚至阻碍我们发展的脚步。要深学细研党和国家关于加快发展现代职业教育的一系列政策举措，研究谋划全方位、多层次、系统性的综合改革，加快推进人才培养体制、教科研管理机制、教师干部管理体制、产教融合机制、绩效分配机制等方面的创新，形成改革组合拳的整体效应，把党的二十大关于“深化教育领域综合改革”的部署落实落细，为建设地方技能型高水平大学增活力、添动能。

①本文系作者在全校学习贯彻党的二十大精神会议上的讲话部分内容。

[1]习近平在参加党的二十大广西代表团讨论时强调 心往一处想劲往一处使推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪扬帆远航[EB/OL].(2022-10-17)[2022-11-01].http://cpc.people.com.cn/20th/n1/2022/1017/c448334-32546701.html.

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1672-4437（2022）04-0001-03

2022-11-05

张冲（1970―），男，安徽临泉人，阜阳职业技术学院党委书记，主要研究方向：高校思想政治教育。