以师德师风建设推动立德树人根本任务落实

袁莉莉

落实立德树人根本任务，先立德才能树人，学生要立德，教师便要先有德。

长期以来，广大教师坚持“学高为师、身正为范”的职业准则，立足岗位、无私奉献，在落实立德树人根本任务上发挥了重要的作用。但在新的历史时期，社会结构和关系变化引发了社会规范和价值观念的严重冲突，个别教师受外来思潮和价值观念的影响，一些言行损害了教师队伍的整体形象。时代呼唤有德行的“大先生”，有德行的“大先生”才能培养出能担当民族复興大任的合格建设者和接班人。

各级教育部门和各类学校必须坚定不移地继续把师德师风建设作为教师队伍建设的重中之重。突出思想铸魂，引领广大教师筑牢信仰之基、补足精神之钙，以德立身、以德立学、以德施教。要继续发挥已有政策举措的推动提升作用，积极发挥党支部战斗堡垒和师德师风建设平台作用，严格把师德师风评价作为评价教师的第一标准，突出正面典型激励引导，压实师德师风建设责任，完善长效监管机制，震慑惩处失德教师，以新面貌、新作为推动新时期师德师风建设取得新成效。