浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略

陈辉灿

摘要：随着我们国家素质教育的开展以及新课改的逐步推行，现在在给学生进行小学数学教育教学的过程中，应该加强对于学生的计算能力的培养，小学数学课程中计算能力就是十分重要的一个教学目标，直接关系到小学生的实际解决数学问题的能力，但是就目前我们小学生的实际学习情况来看，他们的计算能力是存在一定问题的，本文就分析小学数学中学生计算能力的现状以及提出一定的改进措施，希望能给各位教育工作者带来启发。

关键词：小学数学 计算能力 培养策略

俗话说的好，兴趣是最好的老师在给小学生进行数学教育教学的过程中，老师也一定要注重培养学生的学习兴趣，尤其是对于计算这一项数学教学内容来说，学生本身对于计算就没有太多的兴趣，老师给学生进行计算教育教学的过程中，受应试教育的影响就是让学生生硬的进行做题，但是这样的教学方式不仅无法让学生对于计算有一个很好的提升，甚至学生在枯燥的练习过程中还会对于计算产生厌烦心理。

一、目前小学生在计算方面存在的问题

1.缺乏耐心

很多小学生在学习完四则运算之后，就开始不注重对于运算的练习，并且认为无论什么样的运算都可以用四则运算的方式进行解决，从而对计算有一定的轻视，轻视也是缺乏耐心的一种表现，老师应该积极的对学生加以引导，让学生重视起来，因为轻视计算很容易就会造成计算方面的失误。其次很多小学生在面对非常复杂的数学计算题时，也不愿意进行计算，认为十分的枯燥，这也是学生缺乏耐心的一种体现，老师应该对学生这种心理加以纠正和引导。

2.缺乏良好的习惯

有很多小学生在进行数学计算的过程中是缺乏良好计算习惯的，老师一再的要求在进行列式时一定要列得十分的清晰明了，但是往往拿到小学生的验算纸一看，学生就会密密麻麻地列的全都是非常的混乱，这样既不利于学生计算出正确的结果，也不利于学生之后再对答案进行检验，以此造成的计算失误也非常多，因此应该加强对于学生数学计算良好习惯的培养和教育。

二、小學数学教学中培养学生计算能力的策略

1.采用趣味教学法

在给学生进行小学数学教育教学的过程中，最重要的就是要培养学生的数学计算能力，数学计算能力也是为学生今后更加深入的进行数学知识的学习奠定基础的能力，小学生本身就缺乏耐心再进行数学计算的过程中，可能会不愿意进行计算，从而引发对于计算的厌烦心理，老师这时就应该改变教育教学策略，给学生营造一个较为有趣的计算环境，让学生在有趣的环境中进行计算的训练，这样不仅可以激发学生的计算积极性，还可以提升学生的计算准确性和计算能力。

例如老师在给学生进行训练的相关测试的过程中，可以不采用试卷的方式来给学生进行测试，用试卷可能学生会觉得非常的枯燥和乏味，如果老师把试卷的形式设计成一个小游戏或者是一个小竞赛，就可以很好的激发小学生的积极性。对于小学生来说他们本身就是比较争强好胜的，如果可以采用竞赛的方式给学生进行数学计算的训练，也可以很好的激发学生的好胜心，提升学生的计算能力，提高计算准确度，例如在进行计算复习时，笔者就采用了一个游戏的竞赛形式给学生进行相关的测试，老师给学生开展了一个送小动物回家的小游戏，在这个小游戏中每一道计算题都有一个答案，每算对一个答案就可以送一个小动物回家，把计算测试放在这样的一个背景下，可以很好的激发学生的计算积极性，同时老师也可以说谁先成功的将所有的小动物送回家，谁就可以获得一定的奖励，在这种情况下学生的好胜心也被激发起来，在进行计算的过程中会更感兴趣，效率会更高。

2.培养学生的良好计算习惯

小学生普遍计算的准确率较低，还有一点原因就是在于没有培养出小学生的良好计算习惯，很多小学生在进行计算时也知道这道题应该如何算，但是由于各种原因导致计算的最后失误，可能是由于粗心，也有一部分原因是因为小学生在进行验算的过程中列竖式也列的歪七扭八，学生都不容易从草稿纸中找到自己所需要的答案，针对这样的情况老师应该对于学生的良好计算习惯进行一个培养，采用各种方式来激发学生良好的使用草稿计算本。

例如老师可以给大家开展一个草稿本评比这样的活动，老师可以让学生将所有的计算题都在草稿本上列竖式进行计算，然后看哪一位学生的草稿本最整洁干净，最清晰明了，然后将学生的草稿本在全班面前进行展示，通过这样的方式来激发学生良好的计算习惯这样也可以很有效的提高学生计算准确度。

【结束语】

总之，随着我们国家教育教学改革的逐步推进，现在在给学生进行教育教学时，不能再用死板的教育教学方式，一味的让学生做口算题卡进行数学题目的计算训练。老师应该采用各种方式来激发学生的计算积极性，让学生喜欢进行计算，这样才能提高学生的计算能力，提高学生的计算质量，为学生进行应用题的学习以及今后进行更加深入的数学知识的学习，奠定良好的基础，同时小学时期也是学生计算能力打基础的时期，在这个时期必须要给学生打牢基础，让学生的计算能力有所提高。

参考文献：

[1]杨立荣小学数学教学中学生计算能力的培养与提高[]学周刊，2016（08）：199.

[2]李平新课改下小学数学计算教学的探析[]科学大众（科学教育），2015（11）：70