四川省教育厅体育卫生与艺术教育处处长唐克红：

四川省始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记来四川视察重要指示精神，积极探索教会、勤练、常赛“三位一体”学校体育发展路径，践行校园足球面向人人推广普及、面向精英培养专长的“一体两面”发展格局。目前，全省现有各级各类学校2.39万所，在校学生1627.1万人，在校生规模排名全国第五、西部第一。教育部牵头校园足球发展7年以来，四川省级财政支持校园足球发展专项资金2.47亿元，共创建4个全国青少年校园足球改革试验区、11个全国青少年校园足球试点县（区）、6个全国青少年校园足球“满天星”训练营、1784所全国青少年校园足球特色学校，每年经常性参加校园足球运动的学生超过300万人。四川省以校园足球为龙头，促进学校体育其他项目蓬勃开展，促进学生体质持续提升。近5年来，学生体质合格率提高2个百分点、优良率提高8个百分点，儿童青少年近视率降至49.3%、比全国低3.4个百分点。

一、立足教会，动员更多学生参与足球运动

一是全国率先印发《关于切实做好我省优秀运动队退役运动员担任学校体育教练员有关工作的通知》，为优秀足球退役队员入校担任教练员提供政策支持，着力解决足球师资结构性缺编。

二是四川省级财政支持，开展四川省级校园足球支教活动，带动民族边远地区校园足球发展。邀请朱广沪、范志毅等中国足球名宿开展校园足球送教到校活动，覆盖全省三分之一以上区县，引导学生关注足球、热爱足球。

三是围绕中小幼“一体化育人”机制建设，探索全国青少年校园足球特色学校和全国足球特色幼儿园“十五年培养”模式，推进幼儿阶段兴趣化、义务阶段基础化、高中专业化，打通“选拔、培育、使用、推荐”路径，已建成以成都铁中、成都十八中、绵阳中学等学校为龙头的男女足优秀队员15年一体化成长体系。

二、立足勤练，打造新型足球学校建设样板

支持鼓励新型足球学校建设，重点以成都市金牛区作为试点。金牛区作为四川省最早一批全国青少年校园足球试点县（区）、全国青少年校园足球“满天星”训练营，积累了宝贵经验。

一是深化高校地方合作，区域内50所全国青少年校园足球特色学校构建2个“满天星”总营＋48个“满天星”分营训练体系，形成男女队伍“双龙头”引领，分营队伍均衡发展的良好局面。

二是优化训练频次。落实全国青少年校园足球“满天星”训练营建设基本要求，搭配训练基础与竞赛关键，开展不少于2次/周的训练和不少于1次/周的竞赛活动。2021年，金牛区共组织“金苗+金教+金冠杯”比赛超1000场，参赛学生达10万人次。

三是实施“星火人才计划”。建立校园足球巡视机制，打造校园足球金牛“球探”队伍，社会各界共推荐1500余名学生参与到区级“最佳阵容”的遴选活动。

四是实施“校园足球圆梦计划”，“微光行动”遴选40名凉山州布拖县彝族女童走出大山到金牛区学校驻学、驻训，目前已培养出3名国家一级运动员，向四川省级梯队输送5名女足队员。

三、立足常赛，完善校园足球省级竞赛体系

一是开展面向人人普及的四川省级校园足球“最佳阵容”遴选活动，每年13个组别参选学生超4000人。市（州）、区县根据四川省级安排，倒排各级遴选时间，力争覆盖每一所全国青少年校园足球特色学校。邀请省外专家参与遴选，确保公平公正。在2020年的全国青少年校园足球夏令营活动中，四川省69人入选总营“最佳阵容”，位列全国第二。在全国青少年校园足球冬令营活动中，27人入选校园足球国家队，位列全国第一。

二是四川省政府牵头、教育厅具体负责，打造面向精英提高的四川省“贡嘎杯”青少年校园体育联赛，是四川省目前规模最大、覆盖面最广、水平最高的校园体育赛事品牌，由各市（州）冠军球队、精英球员参加，包括足、篮、排“三大球”。“贡嘎杯”在冠军学校之间代代相传，代表着四川学校体育的最高荣耀。2021年12月进行的第二届“贡嘎杯”分区赛足、篮、排共3个项目，全省21个市（州）、104所高校、575支队伍、1.2万名队员参赛，22个组别共进行1083场比赛、200支球队晋级总决赛。

7年实践证明，教育部牵头的校园足球是扩大足球人口、提升足球水平的有效措施，四川省校园足球发展体系才能日益完善，参与学生才能以几何级成倍增长，竞赛成绩才能不断提升，中国女足小将张琳艳等优秀球员才能不断涌现，成都、绵阳、宜宾等区域典型才能不断成长，凉山州布拖县等“手拉手”民族边远县区才能共同进步。

今后，四川省教育系统将继续坚定不移地支持教育部的改革举措，以校园足球为引领，带动学校体育综合发展，增强学生体质，促进学生全面发展，助力民族复兴。