国有企业青年员工培训培养体系的构建策略探析

摘 要：青年员工是国有企业未来的主力军，相关培训体系的构建应该被更加重视。文章从国有企业青年员工培训工作之中的问题出发，探索符合企业和青年员工发展需要、符合员工成长规律、科学有效的培训体系，激发员工的工作积极性，同时也推进企业发展。

关键词：国有企业;青年员工;培养体系;人力资源

中圖分类号：F272.92     文献标识码：A 文章编号：1005-6432（2022）01-0112-02

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2022.01.112

1 国有企业青年员工培养工作存在的问题

青年员工是国有企业发展的创造性群体，是一支不可忽视的力量。虽说国有企业充分认识到了青年员工的重要性，但是在实际培训工作中成效并不显著。[1]

1.1 缺少整体规划，系统性不强

首先来说，国有企业青年员工的相关培训意识是到位的。但是，在培养中存在以下问题：培训缺少整体规划，系统性不强;培训缺乏整体性的培训框架，各个项目之间没有联系，整体上的课程也没有递进关系;培训过于形式化，具体培训内容不能及时更新;培训对象大多是临时选派，培训的相关人员也是临时指认的，随意性强，没有达到理想的培训效果。对青年员工来说，不能从培训中提升职业技能。[2]对于企业来说，依然需要投入大量人力物力，是一种隐性的资源浪费。

1.2 缺少复合手段，多样性不足

随着社会的快速发展，社会对复合型人才的需要增加;国有企业对员工的要求也越发多样化，需要能够拥有多方面职业能力，能够适应多种岗位要求的员工。培训的多样化，不但员工可以在培训之中真正获利，提高工作积极性，增强其综合能力，还可以促进整个企业的内部活力。

然而现实中，培训方式单调，内容单一。大多企业在培训之时依然选择PPT演示动画与传统演讲相结合的方式。培训内容也是多数重复于基本的岗位技能，不能激发青年员工深层次的学习兴趣，创新意愿。

从另一个角度看，多种类多层级的培训是一种强效的激励方式，不仅可以提高员工的技能水平，还可以增强员工对企业的认同感，增强企业凝聚力。单一的培训从源头上就不能帮助企业吸引更多的知识型、技术型人才。

1.3 缺少精准措施，针对性不够

国有企业对青年员工的培训不断趋向于形式化、模式化。以往的培训范围太过于笼统，培训内容毫无针对性，即便是参与培训，对管理岗位、技术岗位、技能岗位等不同岗位的员工的培训工作也没有有效的区分，并不贴近实际工作，这样的培训工作对员工并没有太大的帮助，甚至会影响员工当下的工作状态。

2 青年员工培训培养体系构建策略

需要对以往的并不成熟的国有企业的青年员工的培训体系进行不断完善，在遵循青年员工成长规律的基础之上对其进行相对应的培训，要契合青年员工成长发展需要，适应新时代青年员工的特点。

2.1 把握青年员工特征

国有企业的青年员工主要是刚毕业的大学生，面对刚刚就职的岗位有着一腔热情，但是陌生的岗位也给青年员工带来了不小的挑战，在青年员工的不同工作阶段要根据其不同的岗位需求进行相关培训。

同一阶段的青年员工从到岗位上开始实习到基层历练、到重点岗位锻炼的这个过程之中，存在着一定的一般性的规律。在对青年员工进行相应培训时，要认识并把握好这一规律，在项目开发过程之中，要划分不同的岗位，对青年员工成长的关键节点进行广泛的调研，深入研究，找准培训的最好时机，摸清楚每个阶段青年员工最迫切的提升需求。充分地把握青年员工的成长规律，了解青年员工的特征，在此基础之上，引导他们在工作之中释放活力，增加创造性。多给青年员工机会，让他们有更多展示自身的平台。这也是青年员工在实践之中发展、在创造之中进步的重要基底。

2.2 契合青年员工成长发展需要

国有企业青年员工的培训体系的建构必须要符合青年员工成长发展的需要。一方面，在不同的成长发展阶段，每个青年员工的思想认识、工作性质、工作经验等方面都存在着比较大的差异。另一方面，同一时期的同一批的青年员工，思想、工作上的特点又有比较强的相似性，因此在进行相关培训设计时可以充分考虑这一点。[3]

首先来说，国有企业内部可以设立有效的奖励方式，例如设置物质奖励和精神奖励制度，通过直接或间接的激励提高青年员工参与培训的积极性。

当下社会对复合型人才的需要越来越显著，青年员工也需要不断发展自身，增强自身工作能力来适应社会的用工需求。为了满足青年员工多方面发展自身的需求，国有企业需要扩展培训内容。多方面进行人力资源投资，多与员工保持交流，明确员工真正需要，激发员工内在发展动力，在满足其成长发展需要的基础之上构建系统化、体系化的青年员工培训体系。

2.3 适应新时代青年员工特点

因为时代的特性，大多数青年员工都是独生子女，动手能力比较差，创新能力不够。国有企业内部中绝大多数青年员工都是刚刚走向社会的大学生。青年员工身上普遍存在的问题就是理论知识不能转化为真正的实践能力。

他们明确相关岗位的操作理论方法，但是却无法应用书本上的理论知识解决工作之中所遇到的困难。在工作有了一定的实践经验之后，他们会认识到自己以往的不足，在改进不足之后，却没有更进一步发展自身，推进工作的动力。这就需要培训工作作为产教融合的桥梁发挥其作用。

这种前提下就需要构建更加合理、有计划、有系统的培训体系。将培训课程、讲师管理以及效果评估和员工的晋升体系、薪酬体系相配合，不仅可以调动员工的积极性，激励员工的培训意愿，还可以提高企业深层次的创新活力，打造学习型组织，形成优秀的企业文化。[4]

3 国有企业青年员工培育的建议

3.1 加强协调，统筹推进

国有企业对青年员工的培育需要多方面、全方位考虑，对青年员工进行全面培育是促进企业发展的动力所在。

青年员工在发展的同一阶段可能出现多种问题，这些问题也有轻重缓急之分，但是对于青年员工来说都是急切需要解决的问题。在这方面的培训上，国有企业需要做到协调各方能力，为青年员工排忧解难，统筹推荐青年员工的相关培训内容，多方面增长青年员工的工作能力，真正做到为了员工着想、“以人为本”。

3.2 促进培训体系的综合提升，提高培训效果

目前来说，国有企业青年员工的相关培训体系仍旧是不完善的。在培训目的、培训过程、培训效果等多方面都没有明确的目标。

要想使青年员工有良好的培训效果，必须从整体上促进培训体系的综合提升。首先要有一个明确的培训目的，就是为了什么而培训。要明确在青年员工不同阶段的培训有不同的目的，比如说刚进入岗位的时候培训的目的是使青年员工适应岗位。而工作一段时间之后，青年员工就不再需要适应性的培训了，他们开始在工作之中遇到困难，渴望通过培训来解决工作之中的难题。因此在不同的阶段，企业应分析青年员工的需求层次，把握员工的核心需求制定培训内容。

培训过程要采取多样化的、适宜的培训方式。培训过程之中所运用的培训方式不能太过单一化，培训是为了使青年员工获益。因此，一次青年员工并不感兴趣的培训在最开始就是错误的，企业不能总是采用传统的PPT演讲式培训。培训最基础的就是要青年员工听得进去，然后再看他们能够吸收多少。要结合企业的发展规划和人力资源规划，前瞻性地开展培训工作。对于企业本身缺乏培训资源的版块还可以有选择地引入外部培训，这样降低培训成本的同时还可以促进企业内部的知识更新。

在培训效果上，渴望得到最大化的培训效果，但是每个人的吸收程度不同，最后所达到的培训效果也就不同，需要针对不同性格的青年员工进行不同的培训，以求达到最大化的培训效果。

3.3 完善青年人才选拔、培养、管理和使用制度，畅通人才内部交流平台

增强内部员工的流动性与选择性，在国有企业出现内部职位空缺时，要优先考虑企业内部员工。这需要在平时就不断完善青年人才的选拔、培养、管理和使用制度，畅通人才内部交流平台。

将员工入职三年与入职八年作为节点，入职三年内的员工都需要经历培训来获得更好的工作经验，增强工作效率。而在员工入职八年之后，就可以重点加强对优秀员工的培训力度，制订个性化的培训方案，逐渐将其打造成更加优秀的青年员工骨干队伍。

畅通人才内部交流平台，可以促进员工之间的良性竞争，不断明确适合员工的方向，最大效率发挥员工的工作能力。内部的人才选拔、培养、管理与使用要以整个企业为基础，不能单一考虑一个部门，要打破部门壁垒。但是，企业内部也需要有相对应的任职资格标准，面对不同岗位，对员工需要有不同的学历、专业以及工作经验的相关要求，鼓励员工挑战合适的岗位，不断对员工进行职业技能的培训，发挥员工自身活力，在企业内部形成完善的项目完成流程，实现企业内部人力资源的优化配置。

增加员工的薪资水平待遇，实施严格的分级薪资制度，对绩效高、工作质量好的内部员工给予更高的薪水，对经过职业技能培训，换取新岗位并且在新岗位上取得一定效果的也要给予一定的物质鼓励，通过这种方式不断促进企业内部人员的竞争性，保持企业活性，从而达到增加企业整体效益的效果。

3.4 丰富人力资源信息平台功能

信息化人力资源管理逐渐进入了大众的视野，信息化作为世界性的趋势，也是人力资源管理发展的一个必然趋势，开始逐渐在企业的人力资源管理过程中发挥重要作用。国有企业也逐渐采用信息化的人力资源信息平台，逐渐将所有的培训工作信息电子化，逐步丰富人力资源信息平台的功能，达到通过信息化的平台来促进企业内部信息流通，优化内部人力资源的管理配置，对已有信息进行战略分析，為企业的相关管理和决策提供数据支持的目的。

在原有电子人力资源平台上加入国有企业青年员工相关的培训内容。一方面，可以使培训内容多样化，提供网络授课的可能性，为员工提供多样化的选择，合理利用员工碎片化时间，提高员工培训效率。另一方面，电子人力资源平台可以使国有企业青年员工的培训体系更加合理化、系统化，可以在明确得知员工工作安排的基础之上对其进行相应培训，在云计算的支持下，更加具有针对性。在人力资源信息平台原本的基础之上增加专门化的培训内容，可以丰富人力资源信息平台的功能，便捷相关培训，整体提升企业实力。

4 结论

青年员工作为国有企业的支柱性力量，对国有企业青年员工的相关培训体系的构建对于企业的发展来说有着至关重要的作用。对青年员工的相关培训一定要与时俱进，多方面、全方位更新。不断发展、不断完善，才能在国有企业的发展中发挥青年员工的作用。

参考文献：

[1]黄毅春.青年员工成长成才机制探析[J].中小企业管理与科技（中旬刊），2020（12）：156-157.

[2]吕佼虹，李柳婵.改进青年员工岗位培训工作[J].农业发展与金融，2020（5）：90-91.

[3]陈锋.试论国有企业青年员工培训培养体系的构建[J].胜利油田党校学报，2020，33（2）：65-67.

[4]吴国辉，李秀媛.供电企业青年员工成长“五力”体系构建[J].企业管理，2019（S1）：48-49.

[作者简介]黄佳平（1994—），女，汉族，广东兴宁人，本科，研究方向：档案管理。

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