义务教育十年，是否可行？

九年义务教育实施至今已三十多年，在扫除文盲、提高国民整体素质方面发挥了巨大作用。然而，随着我国经济社会发展，劳动密集型产业越来越少，智能化生产需要更多高素质工人，九年制义务教育还能跟得上时代发展步伐吗？

近年来，延长义务教育年限、将高中纳入义务教育范圍等建议多次被提出，也形成了多种方案，但反对的声音也不少。

有学者提出将九年义务教育改成十年，只增加一年时间，却多了一个学段，十年完成从小学到高中的教育，中考分流取消，以此减少浪费性学习，缓解教育焦虑，消除教育内卷。

“全民受教育程度不断提升，劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年”，这是“十四五”时期经济社会发展的主要目标之一。新目标之下，义务教育学制是否应迎来变革？教育改革如何推进？这些问题都值得探究。

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