“三个提高”减负增效
2022-03-17袁明
基础教育论坛 2022年5期
“双减”政策推行以来,扬州市广陵小学致力于“三个提高”,即提高课堂教学质量、提高分层作业效果、提高课后服务水平,助力“双减”政策落地生根。
集体教研频次明显增加,各年级备课组以办公室为日常教研的主场,探讨课堂精讲、提质的创新路径;随堂课、研究课、线上研讨课等为课堂增效提供教研支撑;结合各班实际情况制定个性化教学计划、作业设计,倡导降低坡度、加密台阶的教学策略,在合作教学中提高了课堂教学质量与效率。学校制定了《“双减”政策下作业管理方案》,详细规定了作业布置要求;借助“作业备案表”“作业检查表”“学生随机访谈表”对全校各班作业量进行科学调控;鼓励教师布置个性化、实践性作业,提高了分层作业效果。
提高课后服务水平。学校注重优化课程架构,第一时段分别对学困生和学有余力的学生辅导答疑、拓展学习空间;第二时段开办体育与健康、科技与艺术、语言与生活三种类别、六个维度的校级、年级、班级多层次开放型社团,推进五育并举,助力儿童健康成长。