快乐仪式育崇德尚美的“花样少年”

【摘要】崇德尚美的“花样少年”是学校的育人目标，指向学生“向上向善”的品格和“正心塑形”的能力。江苏省江阴市花园实验小学在课程架构、活动创设、创造评价等方面大胆实践，引导儿童主动参与、快乐体验，形成雅正、自信、仁爱、谦逊的核心品格。

【关键词】崇德尚美 ;礼仪规范、仪式活动;品格提升

【中图分类号】G41  【文献标致码】B  【文章编号】1005-6009（2022）07-0000-03

【作者简介】吕秋萍，江苏省江阴市花园实验小学（江苏江阴，214431）校长，高级教师，无锡市学科带头人。

2018年6月28日夜晚，校园里灯火闪烁，笑语盈盈，学校的“栀子花开”毕业仪式首次以晚会形式举行：照片墙、拍卖会、朗读亭、游戏场、达人秀，每一个毕业生都乐在其中;家长们漫步校园，流连照片墙，感动于孩子6年难忘的成长印迹;老师们陪伴左右，穿梭各分会场，惊叹于学生浓郁的感恩之情和奋斗豪情。“栀子花开”毕业仪式是江苏省江阴市花园实验小学立足“八礼四仪”，涵养“花样少年”向上向善品格的“乐仪正心”行动的重要组成部分，也是学校品格提升工程实施过程中最精彩难忘的一幕。

“尚美”是江苏省江阴市花园实验小学的校训，培养崇德尚美的“花样少年”，让每个学生做“更美的自己”是学校育人目标。6年的小学生活中，我们引领学生在生动可感的礼仪规范、独特活泼的校园仪式中“致良知”“行美善”， 外塑其形，内正其心，真正锤炼“向上向善”的品格。

“乐仪正心”行动的第一波热潮，是发动全校师生创编校园文明礼仪规范。

“做更美的自己——校园礼仪童谣征集活动”掀起了第一股热潮。学生们结合一日校园生活经历，设计创编了各个环节的通俗易懂、郎朗上口的礼仪童谣，如三字经版的“晨诵曲”“膳食仪”“守规歌”“暮省礼”。午餐铃声响起，“你拍一，我拍一，午餐礼仪心间记。用餐前，洗净手。铺毛巾，安静等。领餐时，讲秩序。用餐时，惜粮食……”入队仪式上，高年级的学生拉着一年级学生的手，教他们诵读自制入队书签上的《红领巾宣言》：“红领巾，胸前飘，爱国爱党爱学校。见到老师敬个礼，遇到同学问声好。好学上进懂礼貌，团结友爱我自豪。”校园里大手拉小手，礼仪相伴一起成长的景象令人振奋。

全覆盖，课程礼仪成亮点。

课程是我们实施礼仪教育、培塑学生礼仪素养的主阵地。道德与法治课上，教师带着学生认识校园，了解校园文化，根植“我是花园一棵苗，我在花园自绽放”的思想;主题班会课上，班主任带着学生讨论班花班名，感悟花品，制定公约，设计班级名片，“花样少年”在独有的“班花文化”引领下团结拼搏，勇敢担当;课堂上，学生们专注听讲、大胆发言，“请大家跟我看……”“我想补充……”“谢谢老师的建议！”这样的师生对话时时回响在课堂上，和谐的师生关系、美好的课堂形态在自然中传递着“花样少年”的仁爱谦逊。

更有意思的是，我们在成熟的社团艺术课程的实施中，不断积淀形成了学科特色鲜明的礼仪规范。音乐课前，学生们听着熟悉的乐曲，蹦蹦跳跳地一边唱“音乐响起来，小兔跳过来。”一边在音乐教室走廊排队。“哈喽哈喽，老师您好！”“哈喽哈喽，小白兔你好！”学生们伴随老师的琴声互相问好。FLASH CLUB后，所有的学生自觉地遵守“一推一摆一归位”，键盘推至左上侧，鼠标摆成“11点”方向，椅子随手塞进了课桌里面……女足俱乐部的姑娘一告别绿茵场的英姿飒爽，就列队在器材房里，折叠训练服，排放足球鞋，离队时，他们们向教练鞠躬致敬，又互相击掌告别，。

让校园的一墙一廊、一花一草成为熏染学生良好礼仪规范的场景。校园的紫藤廊是“花样少年”风采展示廊，凌霄长廊是校园仪式活动风采廊，“尚美学苑”是礼仪常识宣讲点。最吸人眼球的，是学校各个花坛里的数百块花木标语和悬挂在每一株植物上的独特的花木名片。2021年，我们发起了“我为花木立名片”活动，学生们兴致勃勃，创意满分。花木名片上有手绘的花卉图、简明通俗的常识介绍以及有关的经典的文。精巧别致的外形设计，充满童真的创意标语，无不显露着学生们对校园生命的呵护与尊重。

成长仪式方案出炉记

教师：同学们，你们10岁啦！你们希望今年的成长仪式是什么样的呢？

学生1：去年的成长仪式上，我表姐班上进行了一场绿道徒步活动，这活动利用了学校周边的场地，既锻炼了我们的身体，又磨炼我们的意志，我觉得非常好。

学生2：我觉得我们10岁了，从此以后是大孩子了，应该懂得感谢爸爸妈妈的养育之恩，所以应该增加一个感恩父母的仪式。

学生3：我们还可以想想为我们的学校做点什么，我们已经在美丽的花园生活了四年了，再过两年就要离开了，我们应该想想为我们的校园留下些什么。

学生4：前不久，我看到一则新闻，说几个孩子因为迷恋一个网络游戏，选择了一起轻生。我觉得，我们十岁的孩子应该比以前更加懂得爱惜自己的身体，珍爱自己的生命。

学生5：我们还可以想想为身边的小弟弟小妹妹做些什么。10岁了，我们就是大孩子了，有责任帮助比我们弱小的人了。

…………

教师：同学们，你们说得都很有道理。一个人的成长，离不开爸爸妈妈爷爷奶奶的悉心照顾，离不开同学和老师的关心帮助，更离不开为我们幸福成长提供保障的家乡，离不开我们繁荣富强的伟大祖国。今年，是中国共产党建党 100年，我们还可以把我们的10年、家乡的10年和党的100年紧密联系在一起。

这是2021年2月开学之初，大队辅导员与四年级各班学生代表座谈会上的一番精彩讨论。在这样的基础上，2021年的成长仪式方案新鲜出炉了。

2021年4月30日，学校举行了“颂建党百年、做时代新人”成长仪式活动。仪式上，首先播放了“我在花园幸福成长”的课程短片，短片展现了“护蛋体验生命教育、幼小拉手责任教育、绿道徒步励志教育、花卉栽种爱心教育、家务履职感恩教育”五大课程内容的实施过程。接着，学校特别邀请的“五老”代表来到现场，为学生们讲述党史。当全身挂满军功章、劳动奖章的“五老”代表们走上舞台，送上殷切的成长寄语时，学生们被深深地震撼了——从来没有一个仪式，让他们感受到生命是如此珍贵、生活是如此幸福。他们满怀激动，现场书写了属于自己的成长梦想，所有的梦想卡还被保存档案史志馆，可以凭借收藏证书，到时去开启验证自己是否梦想成真。我们相信，这次的成长仪式将成为学生童年生活里最鲜红的一抹记忆， 将引领他们朝着自己的理想奋斗、前进。

“太好啦！太好啦！江阴市文化馆成立‘玩转戏剧夏令营’了！馆长刚刚通知，我们社团全体成员全部免试进入宣讲团了！”消息传来，学校“丑小鸭剧团”的学生们忍不住欢呼雀跃起来。“丑小鸭剧团”是学校成立十多年的一个王牌社团，社团经常受邀外出表演，多次在各级比赛中获奖，获得多方的认可。这些成绩的取得，除了是因为社团成员们扎实的舞台功底、出色的表演能力、过人的理解能力、精彩的语言表达之外，更重要的是，我们社团的每一个成员都保持着朝气蓬勃的形象体态、体现着大方得体的礼仪规范。自从我们的宣讲团上岗后，“课文里的红色经典朗读”“校园剧本创演”就成了市文化馆的一道独特风景，成为了江阴市少年儿童学党史、铭党恩的一张名片。除了文化馆，江阴市自来水厂、远望测量船、河豚鱼养殖基地、社区服务中心……多个校外实践基地都成了“尚美少年”学礼用礼、献爱行美的的第二课堂，学生们在广阔天地里，用真诚的微笑、得体的言行演绎着自信、勇敢、担当的尚美少年形象。

我们还鼓励学生在家庭日常生活中，用儿歌童谣表演自己习得的礼仪规范，用端茶送水、扫地洗碗来履行家庭小主人义务。除夕夜，孩子们会根据春节礼仪来学习摆放年夜饭碗筷、安排长幼坐席，送上贴切祝福;重阳节，孩子们会给爷爷奶奶揉肩捶背、表演节目来表达孝心;端午节，孩子们会在家人陪伴下学习包粽子、做鸭蛋网、编五色绳……“尚美少年”不仅仅是家庭的希望，家庭的责任，更是每个家庭快乐的源泉、幸福的种子。

学校、家庭、社会共同承担着“花样少年”礼仪教育的使命，也共同享受着品格教育带来的甘甜。

“尚尚、美美来给大家颁发《‘花样少年’成长手册》啦！”“尚尚、美美要记者招待会啦！”“尚尚、美美礼仪小课堂开讲啦！”在花园，尚尚、美美这一对形象代言人是学生最喜欢的小明星。

2018年，学校组织开展了“尚尚”“美美”形象设计大赛，全校学生踊跃参与，共收到有效设计稿200多份。学校组织教师、家长、学生代表围绕设计意图、画面表达、应用场景进行综合评定，最终评选出十副优秀作品。学校根据入围作品的应用场景，形成了“经典版”“乐动版”“运动版”“膳食版”“古韵版”“青春版”等不同的系列，同时将这些形象代表制作成海报、奖章，在运动会、文艺汇演、传统文化节、光盘侠活动中引领着全体花园儿童尽情挥洒、积极向上。

我们设计汇编了《“童心花语”礼仪知识读本》，设计制作了《“花样少年”成长手册》，一月一主题，一周一目标，学生们在目标鲜明、形式活泼的校园礼仪教育和仪式活动中时时打卡、常常记载，在有意思的评价活动中浸润着、涵养着、生长着。每年的开学季，“尚尚”“美美”都会为每一株小花苗送上《“花样少年”成长手册》，而到了期末总结仪式上，“尚尚”“美美”又会为获得“花样少年”称号的代表们颁奖，与他们合影留念。

“尚美”，向着美的方向生长，让所有的花园少年在仪式活动中如花般绽放，已然成了校园里最美的风景。

1340501705247