中华优秀传统文化的德育价值
2022-03-17
江苏教育·班主任 2022年1期
本期专题主持人 江南大学 伍红林
主持人语:
党的十八大强调教育的根本任务是立德树人,习近平总书记在此基础上更提出教育要牢记为党育人、为国育才的使命。体会这些指示精神,当代学校育人的首要目标是育人之“魂”和“根”。这“魂”和“根”从哪里来?最关键当然是要从中国优秀传统文化中来。
传统文化的家国情怀可以提神聚气,传统文化的和合价值可以浸润心灵,传统文化的道德追求可以明德修身……中华优秀传统文化蕴含着丰富的德育价值,深度开发和整体转化优秀传统文化的德育内涵,可以实现以文化人,涵育中小学生‘仁爱、正义、诚信、爱国、敬业、友善的道德品质,践行‘学习实践、知行合一的修德方法,从而实现主动、健康、全面发展。
文化是民族的血脉,是人民的精神家園。加强中华优秀传统文化的德育转化,可以探寻新的历史时期德育“培养什么人”“如何培养人”这一关键教育问题的新答案。此次本栏目刊发的系列论文,即是从学科德育、学校德育等理论与实践层面探讨“优秀传统文化的德育转化”这一主题,供有意于此或正在开展这一方面探索的学校参考,以引发更多思考、更多碰撞。