横式结构，美观清朗

余映潮

有一种文章结构，其主体部分的段落基本上是彼此并列的。我们把这种有一定内在联系的彼此并列的行文结构称为“横式结构”。

第一种形式，如下面《田家四季歌》。没有开头段与结尾段，由四个段落结构而成，段落互相之间并列：

田家四季歌

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。

课文《四季之美》也是这样。它的四个并列的段落分别描述了“春天最美是黎明”“夏天最美是夜晚”“秋天最美是黄昏”“冬天最美是早晨”的不同景物。

此类形式的文章，也可以由几篇独立的短文或故事构成。

第二种形式，如下文《大自然的声音》，有开头段，无结尾段，文章开头的这一段是全文的中心句、总说句，然后顺势展开几个彼此并列的片段：

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答…… 叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

从整体看，其结构是“总—分”式。

围绕着全文的中心句，作者用三个自然段，从不同的方面表现了“大自然有许多美妙的声音”。这三个自然段依次展开，彼此并列，形成清晰的层次结构。

此类文章，也可以呈“分—总”式结构，如《乡下人家》。

第三种形式，有文章的开头段和结尾段，中间由几幅画面、几个景点、几个故事、几则短文等内容构成，其结构是“总—分—总”的形式，如下面的《黄山奇石》：

黄山奇石

中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

我们熟悉的课文《春》《雨的四季》《精神的三间小屋》等，也是這种结构形式。

以上三种形式中，主体部分的几个片段，几篇独立的短文、故事、日记等，也可以分别加上小标题，于是整体上的结构就更加清晰。

横式结构的文章，结构明晰，眉目清朗，层次分明，顺序自然，非常适于我们学用。