校企融创，产教协同，学训先行，“石”破天“京”——中国石油大学（华东）化工专业京博N1N生产实训纪实

李奕川 蔡 虹

（1.中国石油大学（华东）化学工程学院 青岛·山东 266580；2.中国石油大学（华东）石油工业训练中心 青岛·山东 266580）

化工生产实习是高等院校化工类专业教学计划中实践性工程教学环节，也是帮助学生熟悉和了解实际化工生产过程、接触化工生产实践，掌握基本化工生产技能的重要教学手段，在化工高等教育中占有十分重要的地位。为了落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》等文件精神，中国石油大学（华东）与山东京博控股集团通过共建产业学院的形式，创新产学合作、产教融合的组织模式，促进高校人才培养与企业需求的紧密对接。

在中石大-京博高端化工产业学院的合作框架下，以京博N1N教学实训基地为平台，我校化学工程与工艺专业卓越工程师班的学生定期赴山东京博石油化工有限公司进行生产实训。在实训过程中，学生可以了解化工行业中的实际生产过程，增强运用所学的化工专业知识，独立分析和解决化工生产中的实际问题的能力。促进化工专业的学生将理论知识学以致用、融会贯通，对现代化工生产企业的生产和管理方式形成较为全面和理性的认识。

本文以化工专业卓越工程师学员的实训经历为切入点，阐述校企双方在产学合作、协同育人方面的融合探索与实践经验，为研究多元化办学机制和路径，构建产学深度融合的协同育人机制，培养创新型工程技术人才提供参考。中石大-京博高端化工产业学院将以校企融创和协同育人为两大引擎，努力发挥产教融合的引领示范效应，服务好国家重大战略实施，为新旧动能转换注入新动力。

1 京博N1N模式

山东京博控股集团是一家面向终端和社会提供能源、新材料、三农发展、物流等产品、技术、服务和系统解决方案的中国500强企业，其在高端制造、信息技术、生物技术、绿色低碳等领域具有代表性的科研成果和先进技术，在节能生态环保、新能源、高端装备制造业和新材料等领域与全国多所高校开展了广泛的合作。2019年，京博入选全国“先期重点建设培育的产教融合型企业”，开启了深化产教融合、校企合作的深入思考和探索；2021年，京博入选首批“国家产教融合型企业”。在国家产教融合的大战略下，京博提出了N1N基地产教共育模式，即把京博的产业平台开放出来，成为N个大学的校办工厂；利用京博这一产业平台，推动地方N个产业和产业链加入产教融合的队伍中来。该模式将生产现场建设成为学训场景，把大学课堂搬到生产一线，完成理论与实践的结合，培育高质量人才，推动产业和教育高质量发展。

目前，依托全产业链的领先技术，京博N1N教学实训与科研转化基地围绕“立德树人，让论文写在大地上、让人才成长于实践中”的目标开展工作。自2020年7月投入运行以来，已建成14个专业大类、195个教学实训场景。已有近60所海内外知名院校的3000余名教师、硕博研究生、本科、专科在读学生在N1N基地开展为期1个月至1年以上不等的教学实训，引领了校企合作人才共育、科技共研的未来方向。部分高校已陆续基于N1N基地资源开展培养方案修订，计划将一学期以上的学训纳入本科及研究生的培养方案。

2 中石大-京博高端化工产业学院

2020年，教育部第二批新工科研究与实践项目设置专题“面向区域产业急需的现代产业学院建设探索与实践”，旨在推动部分行业特色鲜明、与产业联系紧密的高校建立现代产业学院，探索现代产业学院的建设模式，研究多元化办学机制和路径，构建产学深度融合的协同育人机制、新型应用型本科专业的可持续发展建设路径。同年，中国石油大学（华东）与京博控股集团双方共同实施“新工科”项目，共建高端化工产业学院。该协同育人平台通过有效的联动机制，让企业深度参与并动态监控人才培养全过程。

中石大-京博高端化工产业学院自成立以来，以区域产业发展急需为牵引，在创新人才培养模式、提升专业建设质量、开发校企合作课程、打造实习实训基地、搭建产学研服务平台、完善管理体制等方面深入合作交流，共同打造融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体。校企双方积极探索现代产业学院的建设模式，研究多元化办学机制和路径，构建产学深度融合的三全育人机制，培养创新型工程技术人才。

3 化工专业卓越班生产实训

经过前期的密切沟通与协商，从企业需求出发，结合化工专业卓越工程师培养方案，校企双方共同制定了详细的卓越班学员生产实训计划。该计划分为企业文化认知、化工工艺学训、学习成果验收三个阶段。

3.1 初识京博，仁孝为先

在进驻京博N1N基地初期，企业安排师生熟悉产业环境和了解产业发展、企业文化、安全底线要求、消防应急等基本知识，为参训学员顺利进入实训场景开展生产实习保驾护航。在此期间，京博独特的企业文化给初入生产企业的学生带来了不小的震撼。京博N1N的教员鼓励学生面对困难要有“天将降大任于斯人也”的乐观，面对诱惑要有“俭，德之共也”的觉悟，面对工作要“兢兢业业，如临深渊”，面对强者要有“胜人者有力，自胜者强”的临危不惧；引导大家“孝对父母、慈对员工、仁对客户”，践行“贫穷教我惜福，成长教我报恩，责任教我拓展”的人生观，发扬“吃苦、敬业、节约、亮剑”的仁孝精神。

在京博N1N模式培育学生具有正确的世界观、人生观和价值观，以“心怀天下”的格局将个人与国家、社会和人民联系起来。学生可真实触摸到产业发展带来的成就感，感知到产业发展与国家振兴和人民幸福的关系，激发广大学子在投入到产业发展的潮流中，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献更大力量。

3.2 身临其境，学以致用

实践的主要内容为深入了解各种石化工艺的流程线、产品线、控制线，以及岗位专业基础知识等。所有参训学员根据京博石化装置存在的实际问题和需求，被编成若干课题小组，深入各个车间进行学训。

进入京博 N1N平台通过各个生产装置打造的实训场景之后，学生在车间教员的指导下首先学习实训相关安全知识，掌握实训人员必备安全技能。在此之后，教员带领学员前往DCS中控以及装置现场，了解车间的整体布局以及设备的平立面分布。通过教学课件的详细讲解，并跟随管道路线定位现场设备，重点对工艺全流程进行有序的指导。不仅如此，车间教员还为参训学员讲解离心机泵、消防设备等的操作方式，每位同学都进行实际操作，学习相应设备的“四懂三会”以及使用方法，对书本上的理论有了更直观的认识和理解。学训后期，各小组的同学针对课题进行研讨，并与车间人员交流学习，利用课堂上学到的知识来解释、解决实际生产过程中遇到的问题和瓶颈。

3.3 伙伴之行，收获颇丰

经过为期一个月的学训，京博N1N基地举行了学训成果分享交流展示会。各支参训队伍依次进行团队风采展示、课题研学内容展示和总结分享，中石大的化工学子充分展现了自身风貌和学业素养。通过教学实训，既让学生丰富了理论知识，也提高了工程实践能力，在知行结合的同时实现共创、共建、共享。学生在将理论与实践相结合的同时，不断受到企业文化的熏陶，必将对其今后的成长和发展产生深远影响。

今年的生产实训正值建党100周年，京博控股第三党支部、京博装备党支部与参训学生党支部联合开展了“明理增信，崇德力行”党史专题学习活动。活动结合工程实践典型事例进行产业报国教育，并参观高家渡红色革命历史纪念馆，真正将工程实践与党建工作深入融合，发挥战斗堡垒作用。做好入党积极分子的培养和学生党员的组织生活，充分体现出中石大与京博在N1N上的深度融合，培养学生时刻保持拼搏、奉献、创新的信念，牢固树立为社会、国家、民族的发展贡献自身才能的价值追求。

4 结语

本科生是高等教育人才培养的最大群体，本科教育在人才培养工作中占据基础地位。京博 N1N围绕创新型工程技术人员的产教共育，向高校开放实验室、中试和整个产业化资源，培养学生踏实求学的心态，真正让论文写在大地上，让人才成长于实践中。而中石大-京博高端化工产业学院为同学们提供了探索和解决工程实际问题，锤炼工程实践能力的广阔平台，让同学们有了更大的成就感，激励大家更加踏实求学。产业学院在产、学、研上的合作上正在开花结果，验证了其发展的价值，是顺应时代发展做出的科学判断，是加快转型实现快速发展的重要抉择。

继往开来忆往昔，砥砺前行谱新篇。在经济高质量发展与企业数字化转型的新型需求下，校企双方深入贯彻落实习总书记“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”的指导思想，进一步优化战略融合，实现在教育信息化、资源平台化等多方向的化学式融创反应，共建产教融创的生态系统，为化工行业培养优秀的创新人才。