道德与法治漫画类试题解题探究

江西省赣州市会昌实验学校 邱世才

漫画类试题是道德与法治中考中常见的题型。此类试题主要考查学生的阅读、理解和运用所学知识解决实际问题的能力，以及透过现象看本质的能力。

一、题型特点

漫画具有形象生动的特点，它或对一些思想、行为进行辛辣、幽默的讽刺、批判，或对一些思想、行为加以肯定、表扬，从而给人以启迪和教育。在命题形式上，漫画类试题一般是给出一幅或一组漫画，然后以简单的文字提出要求，让学生从备选项中选出与漫画寓意一致、得出的启示与漫画一致的选项，或者让学生对漫画所呈现的内容进行评析。漫画类试题常见的设问方式有：“漫画启示我们”“漫画说明了”“从漫画中可以得到的启示有”“对漫画的认识正确的是”“对漫画中所反映的问题进行评析”等。

漫画一

二、解题技巧

解答漫画类试题的关键在于从漫画中获取有效信息，正确理解漫画寓意，感悟漫画的警示和启迪。解答漫画类试题时，要做到“三要”：一要认真观察漫画，尤其是漫画的标题、文字信息、人物表情等，准确提取有效信息；二要深刻理解漫画的寓意；三要与课本知识相结合。

解答漫画类选择题时，要注意以下三个环节。

一析画意。看漫画的标题，它是漫画的“眼睛”，透过这个“眼睛”，可以判断整幅或一组漫画的主题；看漫画的语言文字，它往往简洁明了，直扣主题，对领会漫画的寓意很有帮助；看漫画的夸张之处，它往往是漫画所要表达的寓意所在。

二审题干。通过审题干，明确设问限定的范畴和题干的要求，从而为选择做准备。设问的要求不同，对题肢的取舍结果会不同。

三辨题肢。辨析题肢，对照设问，对题肢作出正确的取舍。在选择时，要图文结合，选择的答案与设问保持一致。这是因为有些选项说法虽然正确，但与漫画无关或是对漫画的片面理解。

对于漫画类非选择题，解答时要读懂漫画所揭示的现象，根据漫画所揭示的现象在教材中寻找与之相关的知识，并以此作为答题的依据。在组织答案时，考生除了要准确表达出漫画的寓意外，还要运用教材有关知识对漫画所揭示的现象进行多层次、多角度的分析，应用学科语言，全面组织答案。

三、例题剖析

例1.(2021·山东泰安)下面漫画的寓意是

( )

A.裁判必须对球场上出现的越位行为进行判罚

B.公民要坚持法定职责必须为、法无授权不可为

C.要加强对权力运行的制约和监督

D.任何超越权限、滥用职权的行为都应承担刑事责任

解析：漫画体现了有权不能任性，要用制度规范权力运行，这表明要加强对权力运行的制约和监督，C项和漫画寓意一致，符合题意。A项没有正确理解漫画的寓意，不符合题意。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，B项说法错误。任何超越权限、滥用职权的行为都要承担相应的法律责任，D项说法错误。故本题选C。

例2.(2021·广东)下图给我们的启示是

( )

A.造谣、传谣都属于刑事违法行为

B.公民行使权利不能超越法定范围

C.公民要依法维护自己的言论自由

D.公民行使权利与履行义务完全对等

解析：公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。题图中，国家依法惩治造谣、传谣者，启示我们行使权利不能超越法定范围，要学会依法行使权利，B项符合题意。造谣、传谣属于违法行为，但不一定属于刑事违法行为，A项说法错误，不符合题意。题图启示我们要依法行使言论自由的权利，不信谣、不传谣，未给我们依法维护自己言论自由的启示，C项不符合题意。权利和义务具有一致性，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，但行使权利与履行义务不是完全对等的，D项说法错误，不符合题意。故本题选B。

例3.(2021·福建)下图给我们的启示有

( )

①同心共筑美德之家 ②用行动表达孝敬之心 ③礼物是维系亲情的前提 ④子女需要父母关心和呵护

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

解析：常回家看看是孝亲敬长的表现。漫画内容启示我们要弘扬中华民族的传统美德，用行动表达孝敬之心，共筑和谐家庭，①②符合题意。沟通是维系亲情的前提，③说法错误。漫画中体现的是父母需要子女的关心和孝敬，④不符合题意。故本题选A。

例4.(2021·安徽)观察漫画,回答问题。

结合漫画一,对漫画二中所反映的问题进行评析。

漫画二

解析：本题考查与守护生命、对未成年人的保护等有关的知识。漫画一涉及的政府举措揭示了国家对未成年人的特殊保护，明确守护生命要关注自己的身体。漫画二以“缺觉”为主题，考查学生分析问题、解决问题的能力。针对缺觉的现象，漫画一中的文字明确指出了中小学生缺觉与作业、校外培训、游戏有关，并提出了解决措施。回答本题时，学生可以从漫画二反映的问题产生的结果、产生的原因，以及解决问题的办法等方面作答。

参考答案：①学生睡眠不足，影响健康。②作业负担重,参加的课外辅导多，不能正确处理学习和游戏的关系。③家长和学生要合理安排作息时间,学校要加强作业统筹管理,政府要加大监管力度等。(答出两点即可)

四、巩固训练

1.漫画中招聘单位的做法

( )

A.不属于歧视，而是严格选拔人才

B.符合了同等情况同等对待的原则

C.违背了法律面前人人平等的原则

D.无可厚非，应聘者只好自认倒霉

2.漫画《政务微博》直接说明了

( )

A.网络拓宽了民主渠道

B.网络为经济发展注入新的活力

C.网络提高了文化传播的速度

D.网络给政府工作带来了负担

3.接种新冠疫苗的宣传图片广泛流传，被人们用来相互提醒。右边漫画表明

( )

A.借助外力才能战胜生活中的挫折

B.团结友善是中华民族精神的核心

C.总体国家安全观以人民安全为根本

D.建设美好集体需要我们的共同努力

4.下面漫画提醒我们

( )

①学习中有苦也会有乐 ②要将读书与实践相结合 ③要树立职业平等观念 ④要提高劳动实践能力

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.下面漫画中的冒名顶替者侵犯了他人的

( )

①隐私权 ②姓名权 ③受教育权 ④肖像权

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

6.漫画《同命同价》中的举措

( )

①有利于实现社会的绝对公平 ②消除了城乡居民的贫富差距 ③体现了公民在法律面前一律平等 ④表明法治捍卫社会的公平与正义

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

7.结合漫画，运用所学知识，对下面漫画中的应聘者提出忠告。

参考答案：

1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.D

7.①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。②要学会辨别网络信息，学会自我保护，自觉抵制不良信息，防范网络诈骗。