精挑细选，切准“命脉”

程园园

审题立意是议论文写作的核心，它决定了一篇议论文水平的高下。然而，不少同学们在写作议论文时，不懂得从多角度立意构思，以拓宽思考的广度和深度。因此，掌握如何从多角度立论至关重要。

首先，我们要准确立意。在确定立意时，可以从以下三个角度来进行：

1.从因果的角度：有几个“因”，就有几个立意角度。尝试对材料进行追问，分析其中的原因，以确定立意角度。

2.从人或物的角度：通常情况下，材料中涉及几个“人”或“物”，就有几个立意角度。而核心的人物或事物往往就是核心的立意角度。

3.从肯定或否定（正面或反面）的角度：一则材料至少可以从肯定（正面）或否定（反面）这两个角度去立意，这样就使作文具有了思辨性。

此外，还可以类比联想，关注现实，从中获取立意点。所有的说理都应该有现实针对性，这样，作文才有价值，才有现实意义。

选定立意角度之后，如何深入剖析说理呢？下面就以一篇材料作文为例进行剖析。

阅读下面的材料，根据要求作文。

人生中既有灿烂的阳光，也有凄冷的风雨。面对着生与死的抉择，怎样担当起生命难以承受之重？

请以“生存选择”为题，写一篇不少于800字的议论文。

要求：①必须符合文体要求;②不要脱离材料内容及含意的范围;③不要套作，不得抄袭。

针对此题，我们可以从以下角度立论：

面临“生存”问题，我们该怎样“选择”？做出这样的选择需要哪些条件？这样的选择有什么意义？

面对生存，我们应做出怎样的选择？选择生存，是有所为的前提。只有生存下来，才有机会重塑生命，创造辉煌;同时，生存也意味着要承受压力。选择死亡，可能是不尊重生命、胆小懦弱、没有责任感、没有担当;也可能是英勇就义、为理想献身、以死明志。

面对生存，我们的选择需要具备哪些条件？比如，无畏的勇气、坚定的信念、执着的精神、崇高的理想……无畏的勇气让我们敢于做出选择，坚定的信念让我们知道怎样选择，执着的精神能坚定我们的立场，崇高的理想可以引领我们走向光明大道……

面对生存，我们该如何选择，才能使生命更有意义？逆境中，有人会乐观地面对，积极地解决问题;也有人会悲观地逃避，甚至误入歧途。因此，我们需要冷静理智。倘若乐观积极地面对，那么我们的人生定会更加厚重、丰富、有意义;反之，则会一蹶不振，直至坠入生活的谷底。经历过风雨，才会见彩虹。选取这个角度说理，可以从正面的角度肯定积极乐观的人生态度，也可以从反面的角度否定消极逃避的人生态度。

选定立意角度之后，我们可以运用以下方法深入展开议论：

1.对核心立意设问：“是什么”，即分析中心论点的内涵。

2.对核心立意设问：“为什么”，即分析中心论点的意义、影响、作用等。

3.对核心立意设问：“怎么样”，即寻找解决问题的方法策略。

4.对核心立意设问：“是什么”“为什么”“怎么样”，即从提出问题、分析问题、解决问题这三个角度进行挖掘，呈现递进式的论述关系。

【常见误区】

采取“单刀直入”的方式确定立意，“只见树木不见森林”;随便截取材料中的任意一句话，就提取出行文的核心论点;想当然地确定立意，大谈特谈“生存”或者“选择”。如此种种，或立意肤浅，只见表象;或造成偏题，甚至跑题。

【示例】

（甲）说到齐桓公，人们津津乐道的是他摒弃前嫌、纳谏用贤的故事，我却深深地被他宽厚的人格和博大的胸怀所征服！

面对差点儿杀死自己的管仲，普通人的反应是“仇人相见，分外眼红”，对于一个掌握着生杀予夺大权的君王来说，想必更是“必欲除之而后快”。然而，齐桓公却做出了一个令世人意想不到的决定——他以令人难以置信的宽容，接受了鲍叔的建议，任用这位仇敌做了自己的宰相。于是，齐桓公的博大胸怀得以彰显于天下;管仲的雄才大略得以大显身手，最终使齐国雄起于诸侯之林。

罗曼·罗兰曾言：“宽容，它像小径边的紫罗兰，被人踩扁，却把香气留在那人的脚踝上;它像二月的阳光，融化世间的层层冰雪，将温暖传递到人们的心头。”它是“张、吴两家之间”的“六尺巷”，是陶行知先生的“四块糖果”，是希拉里定做的“鞋子蛋糕”……蔺相如对廉颇的宽容，终成一段千古流传的佳话;齐桓公对管仲的宽容，成就了齐国的霸业;烛之武对郑王的宽容，保护了郑国的安全……宽容，可缓解人与人之间的矛盾;宽容，可彰显人格魅力;宽容，可温暖人的心灵。

（乙）春秋时期，君臣关系虽然不像战国之后那么等级森严，“君要臣死臣不得不死”，但有为且强势的君主在大臣面前无疑有着绝对的主导权。齐桓公即位后，面对有着“一箭之仇”的管仲，将其擒杀几乎易如反掌，但他却不计前嫌，不但不予追究，反而给予管仲绝对的信任，将治国之权悉数赋予，这不但体现了齐桓公的胸怀宽广，而且从中可以看出他目标高远，以天下苍生为念，加上知人善用，可以说集众多领袖必备美德于一身，是一位贤明的君主。这样一个明君，后来能成为“五霸”之首，并非偶然。

类似的故事，在春秋时期也有过。那就是晋文公时，祁黄羊举荐自己的仇人解狐担任南阳令，这一义举被孔子称赞为“公”。不过解狐只与祁黄羊有仇，并非与晋文公存在宿怨，因此，虽然都是听从属下对仇人的举荐，齐桓公要比晋文公更为难得。

春秋战国是一个大动乱的时代，是一个统治者普遍重视人才的时代，也是一个真正能够做到不拘一格、唯才是举的时代。这一用人传统在后世得到了很好的继承。

例如汉末三国时期，曹操正式提出“唯才是举”的口号，他的竞争对手孙权和刘备实际上也是这样做的。蜀国的五虎将里，马超和黄忠原来都是刘备的敌人，因为刘备不计前嫌，二人先后归顺刘备，为蜀国江山浴血奋战。倘若刘备只有“光复汉室”的伟大志向，而没有宽以待人、善于纳谏的博大胸怀，恐怕也难以取得如此巨大的成就。

凡是胸怀天下的君主，既要有雄才大略，同时也须大公无私、心胸宽广，方能成就一番事业。

以上是2020年全国高考卷Ⅰ的作文片段。

甲同学引入鲍叔荐才让贤、屈居人下，管仲呕心沥血、恪尽职守等事例，突出霸业主角、纳贤决策者齐桓公“宽厚的人格和博大的胸怀”。先采用对比的方法，评议齐桓公任用“仇敌”管仲为相及其多方面的意义，再拓展论述“宽容”这一人格精神的社会作用等。

乙同学从“唯才是举，以利天下”的角度说理。他认为齐桓公不计前嫌任用管仲，“这不但体现了齐桓公的胸怀宽广，而且从中可以看出他目标高远，以天下苍生为念，加上知人善用，可以说集众多领袖必备美德于一身，是一位贤明的君主”;接着引用晋文公、曹操的事例，进一步论证“凡是胸怀天下的君主，既要有雄才大略，同时也须大公无私、心胸宽广，方能成就一番事业”的结论。

这两个片段，说理立论的角度不同，但各有所长，均能自圆其说，体现了议论文写作立論角度的多样性。

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