江苏省高校大学生职业规划影响因素的调查研究

张议之 尹月 欧阳文倩 吕红兴 苗秀琪

摘要：本文以江苏省高校大学生职业规划影响因素为主要研究对象，以探究影响因素的多样性为重点，采用问卷调查、访谈记录、阅读文献等方式分析整理资料，对影响大学生职业规划的因素进行深层次探究，希望这一探究有助于大学生未来职业生涯的更好发展和国家人才结构的更合理构建。

关键词：高校大学生;职业规划;影响因素;调查研究

一、引言

高校大学生职业规划影响着个人职业生涯的发展，同时关系着国家人才结构的构建。大学生职业规划的发展完善对高校毕业生就业率与创业率稳步上升具有重要的现实意义。职业规划作为一个系统工程，其实施和规划会受到内外因素影响。因此，对影响因素的调查研究是推动职业规划发展的必要前提。本课题组以江苏省高校大学生为被试，立足社会现况，基于对调查数据、文献阅读、访谈记录的深入分析，探究高校大学生职业规划影响因素。

二、大学生职业规划影响因素分析

结合职业规划问卷调查、访谈记录以及阅读文献，高校大学生职业规划主要受到个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素影响，并且个体在不同条件下很大可能做出不同的職业选择。对大学生职业规划影响因素的探究，有利于推动大学生的职业生涯发展，进一步优化国家人才结构。

（一）个人因素

1.性别

在我国职业界，男女平等的实现程度相对较高。但由于客观的性别条件和根深蒂固的传统职业观，两性择业仍存在差异。问卷分析显示，73.26%大学生的职业愿望与职业规划受到性别因素影响。这种影响一方面来源于个体本身因性别不同存在差异，另一方面来源于社会环境的限制以及外界对个体的期望差异所带来的影响。

1.1内部原因

生理特征导致男女性在问题认知、身体素质等方面明显不同，导致职业规划时男女的选择出现较大偏差。女性的生理负担重于男性，决定了女性大多不适宜、难胜任一些长期出差在外、工作环境相对艰苦的特殊岗位。而在银行柜台、前台接待、保姆、月嫂等带有服务性质的行业，男性的力量优势则往往不被认可。因此，大学生在规划未来职业方向时，通常选择扬长避短，朝着更有利于发挥自己性别优势的方向发展。另外，女性结婚、生育难以避免影响到职业生涯的发展。由于生理和性别分工的原因，用人单位所需负担的女性就业成本一般高于男性，对企事业单位招募女性的积极性造成了一定程度的打击。女大学生也会在职业规划中受到这类问题的影响，出现降低待遇要求和发展愿望的倾向。

1.2外部原因

我国法律法规以及相关政策、制度保障着两性就业的平等。但为适应工作需要，降低用人成本，部分招聘制度和人才培养模式仍存在残留问题难以解决。例如军警类院校，因工作环境特殊，对各方面素质有较为特殊的要求，招募对象以男性为主。这类政策一定程度上降低了人才培养的成本，但也无形中加大了有相关职业愿望的女性实施、规划职业选择的难度。

传统的职业观和大众普遍对男女的社会角色期望不同极大程度影响着个体的职业规划。社会性别理论认为：男女两性各自承担的性别角色并非是由生理决定的，而主要是后天的、在社会文化的制约中形成的。社会知觉的刻板效应下，通常人们认为男性是勇敢的、果断的，女性是温柔的、细腻的。大学生被期望遵循传统的职业观，在未来从事“符合”自己性别的工作，在职业规划中容易循规蹈矩，缺乏尝新和突破的勇气。

2.性格

性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式，是人个性中最鲜明、最重要的心理特征。不同职业对人有不同的性格要求，每一类性格都有与之相对应的适宜职业。例如情感类人群，偏感性，有着丰富的想象，爱冒险，期望突破自我，适合演员、画家、作家等艺术性的工作;思考类人群，思维逻辑强，严格遵守制度规章，但有时却缺乏灵活性，这类性格的人群在会计、教师等工作领域可以更好地发挥所长。另外，性格的不同会导致个体在认知不同环境时显现出具有个性化的自我风格。充分了解自己的性格，也是大学生进行职业规划的一项重要准备工作。因此，性格特征成为大学生职业规划时较为重要的参考因素之一。

3.兴趣

职业兴趣和职业愿望、职业规划间存在密不可分的联系。问卷调查统计，39.24%大学生将职业兴趣放在职业规划的考虑因素的首要位置。当个体对某种职业产生兴趣，其肯定的态度会引导个体积极思考、探索和追求该种职业活动。当兴趣发展到高级阶段，同社会责任感、理想、奋斗目标结合，成为志趣，其具有的社会性、自觉性和方向性会推动个体的职业生涯发展。从长远的眼光来看，结合兴趣的职业规划显然更为合理。

（二）家庭因素

由于家庭经济情况以及父母认知水平和观念的不同，各家庭对孩子的期望也有所区别。问卷调查显示，有88.54%大学生在择业时会考虑家庭的经济情况，21.53%大学生在自己与父母意见不同时会选择听从父母的意见。各方面素质相当的大学生，在家境较为富裕的条件下，会基于对自身特点、职业的社会价值、发展前景等的综合评估判断进行职业规划。而“寒门学子”因为物质条件的限制，看重从业短期内的收益及工作性价比。同时，父母承担着子女职业规划教育的启蒙老师的职责。他们对其子女的期望，对大学生职业规划的引导和建议都发挥着不可忽视的作用。

同时，家庭环境和氛围也会影响到个体的职业规划。罗伊的亲职影响理论认为个体成长过程中，父母对其是接纳的还是拒绝的，家中氛围是温暖的还是冷漠的，父母对其的行为是自由放任的还是保守严厉的，都会反映在个体所做的职业选择上。大学生的职业规划事实上受到成长环境和个体发展过程的潜移默化的影响。

（三）学校因素

各高校为适应毕业生就业制度改革需要，开设公共必修课程《大学生职业生涯规划与就业指导》，期望更好地引导大学生职业规划。但因各高校教育水平不同，大部分高校缺乏专业的管理机构负责大学生的职业教育，所以该课程的监控体系和教学效果的体现效果参差不齐。大学生正处在自我探索、挖掘潜力的阶段，个性化、针对性的职业规划辅导对其未来的职业生涯发展有深远的影响作用，浮于表面的事务性工作很难满足需要。另一方面，高校大学生对职业环境和社会情况的认知停留在浅层次，高校的职业规划教育水平直接关系着大学生对就业形势的理解程度。

（四）社会因素

1.就业形势。据统计，2021年高校毕业生达909万人，数量明显上涨。搜狐、知乎等平台八月份的相关调查数据显示，2021年高校毕业生总体就业率约为34%。根据国家有关部门的数据收集与分析，2022年我国就业形势将总体趋于平稳状态，但当前就业形势仍然遭受社会中不确定、不稳定因素的影响，使得就业形势复杂。当前的就业状况中，结构性矛盾突出，就业难与招工难并存，制造业、服务业面临人才匮乏问题，技术技能型人才的需求增大。即使社会就业率处于平稳状态，高校毕业生仍会发觉就业压力同以往相比丝毫未减。大学生由于存在对就业形势、市场需求等缺乏了解的问题，在面临就业问题时容易过于理想化，与现实脱节。就业形势不断变化的状况和高校大学生對就业形势把握的准确程度都密切影响到大学生的职业规划。

2.经济状况。在问卷调查与访谈记录中发现，高校大学生职业规划与职业收入和社会经济状况密切联系。目前，我国的经济形势总体良好，但长期快速发展导致积累和遗留的问题突出。再者，疫情致使全球经济波动，内需乏力，繁荣的背后存在泡沫。随着国家教育的普及和完善，大学生逐年增加。许多大学生出于对更高的生活质量的追求，不情愿进入一些职业收入不高的行业发展。社会的经济状况和行业的收入成为大学生职业规划时的重要参考。因此，出现了个别行业人才饱和严重，个别行业人才紧缺的现象，进一步加剧了人才结构失衡。

3.社会价值的导向。价值导向的概念是指，在社会主体，例如集体、个人等根据一定的标准，选择将某种价值取向确定为主导目标。价值的导向同样是价值的取向，在社会主义核心价值观的导向下，一些重个人、轻群体的“自我”价值观逐渐走向轻个人，重群体的“集体”价值观。在这样的环境下，大学生对国家的发展充满信心，将个人利益与国家利益高度结合，职业规划也会走出局限，在了解自身价值并悦纳自己的基础上，做出更加科学合理的职业规划，力求投身于国家建设，在新时代里实现人生价值。

4.重大疫情的流行。问卷调查数据显示，在后疫情时代的影响下，职业规划做出调整、改变的大学生约占被试的60%。新冠疫情给近年来的就业大学生增加了诸多的不确定与挑战，例如应届生招聘计划的缩减以及春招的推迟，增加了毕业生的就业难度。在这种压力下，许多大学生降低了对薪水待遇的要求，职业规划时较之以往，更加看重稳定性。同时，重大疫情流行的冲击和后疫情时代的到来伴随着高考填报志愿时医学专业爆火，国考报名人数同比增长50%，公务员招录数量上涨这一系列衍生现象，都显示出大学生职业规划大受影响。

三、结语

我国一直坚持弘扬正确就业观，即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观，同时鼓励、支持自主创业。大学生应做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。高校大学生的职业规划对国家人才市场的拓展与全社会人才结构的合理构建都起到至关重要的作用。基于对职业规划影响因素的调查研究，认为大学生职业规划的整体发展趋向合理化，并且应当继续努力，尽量排除消极因素对大学生职业规划的不良影响，更好地发挥积极因素的作用，以期高校大学生可以获得更好的职业生涯发展，国家人才市场不断拓展，更多栋梁投入社会主义现代化强国的建设。

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基金项目：

江苏省高等学校大学生实践创新创业训练项目，项目编号：JC202110329010

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