由一道题谈一类两条直线的斜率之和或积为定值问题的解法
2022-03-06刘波
语数外学习·高中版中旬 2022年11期
刘波
两条直线的斜率之和或积为定值问题通常较为复杂.这类问题中涉及的参数、变量较多,且解题过程中的运算量较大.对于由一个点引出的两条直线的斜率之和或积为定值问题,采用方程思想,将其转化为一元二次方程的根的问题来求解,能简化运算,起到化繁为简的效果.
第三步,把P点的坐标代入直线的方程y=kx+b中,消去x、y;
第四步,根据所得式子的特点,构造一元二次方程,并使两条直线的斜率为方程的两个根;
第五步,根据韦达定理,得出两条直线的斜率之和或积的表达式,通过化简求得定值.
求解由一个点引出的两条直线的斜率之和或积为定值问题,关键在于建立关于两条直线的斜率的同构式,构造出一元二次方程.
(1)求橢圆C的标准方程;
(2)直线l:x=my+4交C于A,B两点,直线MA, MB与直线x=t(t≠2)分别交于点P,Q,线段PQ的中点为N,求证:直线MN的斜率为定值.
所以m=3,故直线恒过定点(0,3).
两条直线BP、QB有公共点B,两条直线的方程中的斜率均为变量,于是将其视为一元二次方程的两个根,再利用韦达定理和椭圆的第三定义求解.
可见,求解由一个点引出的两条直线的斜率之和或积为定值问题,需把握两个关键点:
第一,找到两个点或者两条直线具有的共同性质,并用结构类似或相同的式子表示出直线的斜率;
第二,根据直线的方程或者曲线的方程,明确点的横坐标、纵坐标之间的关系,合理进行代换,以便构造出一元二次方程,利用韦达定理解题.
(作者单位:山东省微山县第三中学)